中考物理專題復(fù)習(xí)6 實(shí)驗(yàn)探究題提升訓(xùn)練(B)

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106158243 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大小:1.36MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
中考物理專題復(fù)習(xí)6 實(shí)驗(yàn)探究題提升訓(xùn)練(B)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共7頁(yè)
中考物理專題復(fù)習(xí)6 實(shí)驗(yàn)探究題提升訓(xùn)練(B)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共7頁(yè)
中考物理專題復(fù)習(xí)6 實(shí)驗(yàn)探究題提升訓(xùn)練(B)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共7頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《中考物理專題復(fù)習(xí)6 實(shí)驗(yàn)探究題提升訓(xùn)練(B)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考物理專題復(fù)習(xí)6 實(shí)驗(yàn)探究題提升訓(xùn)練(B)(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中考物理專題復(fù)習(xí)6 實(shí)驗(yàn)探究題提升訓(xùn)練(B) 1.(xx山東濟(jì)南)圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出猜想時(shí)的情景。為了驗(yàn)證他們的猜想,他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各一塊。 (1)要驗(yàn)證他們的猜想,首先要解決的問(wèn)題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。他們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體,使它沿水平長(zhǎng)木板________滑動(dòng)。 (2)他們通過(guò)圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:在保持_______一定時(shí),_________越大,滑動(dòng)摩擦力越大。 (3)小強(qiáng)對(duì)小剛

2、說(shuō):“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn),就能驗(yàn)證我的猜想?!毙?qiáng)的做法是:__________,重新做一次實(shí)驗(yàn)。 (4)小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難。經(jīng)過(guò)思考,小剛提出如果按照?qǐng)D丁所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善。請(qǐng)寫(xiě)出這樣改進(jìn)的好處:_____________________________________。 2.在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作: (1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面_____。 (2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與__________的關(guān)系。 (3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇__

3、____兩圖進(jìn)行對(duì)比。結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________。 3.法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指:“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流?!毙∶鳌⒎挤己托∪A根據(jù)課文中的描述進(jìn)行了如圖所示的四次實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察_________來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流。在下列問(wèn)題的研究中,也用到這一物理學(xué)方法的是________。 A.在研究平面鏡成像時(shí),通過(guò)等大的蠟燭與虛像重合來(lái)確定虛像的位置和大小 B.在研究影響動(dòng)能的因素時(shí),通過(guò)比較木塊被推行距離的遠(yuǎn)近確定鋼球動(dòng)能大小 C.在研究電磁鐵磁性時(shí),通過(guò)吸引大頭針數(shù)目的多少來(lái)判斷電磁鐵磁性

4、的強(qiáng)弱 D.在研究電壓作用時(shí),通過(guò)水壓是水流形成的原因類(lèi)比電壓是電流形成的原因 (2)根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出:感應(yīng)電流的方向與________有關(guān);根據(jù)圖________的實(shí)驗(yàn)可以得出:感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān)。 (3)小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動(dòng)的角度不完全相同,提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題,小組的同學(xué)們提出不同的猜想。 小明:可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān); 芳芳:可能跟切割磁感線的導(dǎo)線的長(zhǎng)度有關(guān); 小華:可能跟磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)。 于是,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將足夠大的磁體放在水平面上,使用驅(qū)動(dòng)裝置使導(dǎo)體AB沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)。下表是

5、某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)。 這次操作研究的是________同學(xué)的猜想,分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: ___________________________________________________________。 4.物理課上,小華同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“1.5 V”字樣小燈泡的電功率。 (1)小華同學(xué)連接完如圖所示的電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表的示數(shù)都為零。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是( ) A.小燈泡短路 B.小燈泡開(kāi)路 C.變阻器短路

6、 D.變阻器開(kāi)路 排除電路故障后,小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。 (2)小華在做序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡微弱發(fā)光,此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.0 V,電流表的指針位置如圖所示。請(qǐng)你讀出電流表的示數(shù),并計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電功率,把它們填寫(xiě)在表中相應(yīng)的位置。 (3)完成了序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)后,為使小燈泡正常發(fā)光,小華下一步進(jìn)行的操作應(yīng)該是把變阻器的滑片P向____(選填“C”或“D”)端移動(dòng)。 (4)小華分析前四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):當(dāng)小燈泡兩端的電壓越大時(shí),小燈泡的電功率越大,小燈泡就越亮,燈絲的溫度就越________。由此他進(jìn)一步猜想序號(hào)為5的實(shí)驗(yàn)中,燈泡“耀

7、眼隨即熄滅”可能是由于燈絲溫度超過(guò)了燈絲材料的__________,導(dǎo)致燈絲被燒斷了。到底是不是這樣呢?小華決定繼續(xù)探究…… 5.(xx山東濟(jì)南)海右中學(xué)到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),碰到技術(shù)員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡。小明被安排用如圖所示的器材檢測(cè)這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。 小明一看,檢測(cè)器材跟平時(shí)在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)用的器材差不多;再看那些小燈泡,做工明顯粗糙,盡管標(biāo)注的有點(diǎn)模糊,但依稀還能辨認(rèn)出“2.5 V 0.3 A”字樣。 (1)圖中已畫(huà)出了小明連接檢測(cè)小燈泡的實(shí)物電路的一部分,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在答題紙上幫小明完成該實(shí)物電路的連接。 (2)小明連接好檢測(cè)電

8、路后,對(duì)其中一只小燈泡進(jìn)行檢測(cè),得到了如表中的檢測(cè)數(shù)據(jù)。由這些數(shù)據(jù)可以看出: 小燈泡在標(biāo)注電壓下工作時(shí),通過(guò)它的實(shí)際電流比標(biāo)注電流要______。 (3)如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的,則造成這一問(wèn)題的根本原因是___________________________________________。 參考答案 1.(1)勻速直線 (2)粗糙程度;壓力 (3)將塑料塊放在下面,木塊疊放在塑料塊上面,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)它們 (4)操作方便,實(shí)驗(yàn)中不必再控制物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);讀數(shù)方便,彈簧測(cè)力計(jì)是靜止的,示數(shù)穩(wěn)定,讀數(shù)精確。 2.(1)相平 (2)深度 (3)丙、丁 無(wú)關(guān) 3.(1)電流表指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn) BC (2)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向 乙、丁 (3)小明 當(dāng)切割磁感線的導(dǎo)線長(zhǎng)度、磁場(chǎng)強(qiáng)弱一定時(shí),感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān),感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度成正比 4.(1)D (2) 0.26 0.26 (3)C (4)高 熔點(diǎn) 5.(1)如圖所示 (2)大 (3)小燈泡電阻值隨溫度的變化而變化

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!