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吉林省長春市雙陽區(qū)八年級數(shù)學上冊 第13章 全等三角形教案1 （新版）華東師大版
教學目標
知識與技能
通過對試題講評，應該使學生進一步理解和掌握知識，更好的利用知識解決問題，提高能力。
過程與方法
查閱試卷，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，研究討論，解決問題，提高能力。
情感態(tài)度與價值觀
培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)。
教學重點
試卷中存在的問題。
教學難點
認識錯誤，正確改正，逐步提高。
教學內(nèi)容與過程
教法學法設計
一.你對本章三角形全等知識掌握的如何？請自己估算一下自己的分數(shù)。
二. 本節(jié)課我們一起來研究我們的單元考試題。
面向全體學生提出相關的問題。明確要研究，探索的問題是什么，明確本節(jié)課的具體任務。.
三.學生查閱試卷
四.從中發(fā)現(xiàn)問題.
五.學生提出問題.
六.師生研究分析問題. 共同解決問題.
七.預習下一課的內(nèi)容.
鼓勵學生去研究、分析、探索解決問題的方法。
教學反思
必須手寫，是檢查備課的重要依據(jù)。
吉林省長春市雙陽區(qū)八年級數(shù)學上冊 第13章 全等三角形教案1 （新版）華東師大版
