2022年高三化學(xué)上學(xué)期期中專題匯編 物質(zhì)的組成、分類、性質(zhì)和變化
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1、2022年高三化學(xué)上學(xué)期期中專題匯編 物質(zhì)的組成、分類、性質(zhì)和變化 一、選擇題(每題分,計(jì)分) 1.(xx屆北京房山區(qū))下列有關(guān)膠體和溶液的比較中,正確的是 ( ) A. 溶液中溶質(zhì)粒子不帶電,膠體分散質(zhì)粒子帶電 B. 溶液中溶質(zhì)的粒子運(yùn)動(dòng)有規(guī)律,膠體粒子運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)律 C. 通直流電后,溶液中溶質(zhì)的粒子分別向兩極運(yùn)動(dòng),而膠體中分散質(zhì)的粒子向某一極運(yùn)動(dòng) D. 溶液中通過(guò)一束光線沒(méi)有特殊現(xiàn)象,膠體中通過(guò)一束光線出現(xiàn)光亮的“通路” 2.(xx屆北京西城區(qū))下列選項(xiàng)與膠體知識(shí)無(wú)關(guān)的是 ( ) A. 在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐 B. 水泥、冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵
2、,以減少對(duì)空氣污染 C. 一束平行光線照射暗箱中的蛋白質(zhì)溶液時(shí),從側(cè)面可以看到光亮的通路 D. 氯化鋁溶液中加入小蘇打溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀和氣體 3.(xx屆北京三中)下列說(shuō)法正確的是 ( ) A. 16O和18O互為同位素 B. 漂白粉、液氯、于冰均為混合物 C. 稀硫酸、氨水均為電解質(zhì) D. 溶于水能電離出H+的物質(zhì)一定是酸 4.(xx屆北京三中)下列有關(guān)膠體的說(shuō)法不正確的是 ( ) A. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分膠體和溶液 B. 膠體中分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間 C. 向沸水中逐滴加入少量FeCl3飽和溶液,可制得Fe(OH)3膠
3、體 D. 將Fe(OH)3膠體和泥水分別進(jìn)行過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)均不能通過(guò)濾紙孔隙 5.(xx屆北京石景山)下列關(guān)于膠體的敘述正確的是 ( ) A. 電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液 B. 膠體可以透過(guò)半透膜 C. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體 D. 直徑介于1~100nm之間的微粒稱為膠體 6.(xx屆北京八中)分類是重要的科學(xué)研究方法,下列物質(zhì)分類不正確的是 ( ) A. 電解質(zhì):明礬、一水合氨、硫酸鋇 B. 酸性氧化物:CO2、SO2、NO2、SiO2 C. 混合物:鋁熱劑、礦泉水、水玻璃、漂白粉 D. 同素異形體:C60、C70、金剛石
4、7.(xx屆北京通州)生活中的下列現(xiàn)象,會(huì)發(fā)生化學(xué)變化的是 ( ) A. 寒冷的冬天玻璃窗上開(kāi)出美麗的“窗花” B. 石灰漿抹在墻上逐漸變硬 C. 樟腦丸在衣柜中長(zhǎng)期放置升華 D. 悶熱的夏天空調(diào)出風(fēng)口飄散出“云霧” 8.(xx屆北京通州)如圖為物質(zhì)的分類表,下列各組物質(zhì)中,不可以稱為同類物質(zhì)的是( ) A. 氧氣、二氧化碳、氮?dú)?B. 空氣、水、氨水 C. 碳酸、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫 D. 金剛石、氫氣、紅磷 9.(xx屆北京通州)下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A. 活性炭的吸附性 B. 石墨的導(dǎo)電性 C. 碳酸的不穩(wěn)定性 D.
5、 汽油的揮發(fā)性 10.(xx屆北京通州)人造血液是一種完全人工合成的血液代用品.它可以代替人血中的血紅蛋白從肺臟向人體其它部分輸送氧氣.第二代人造血液的主要成分是全氟三丙胺[化學(xué)式為(C3F7)3N],下列關(guān)于全氟三丙胺的說(shuō)法中正確的是 ( ) A. 全氟三丙胺由碳原子、氟原子和氮原子構(gòu)成 B. 全氟三丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為449 C. 一個(gè)全氟三丙胺分子中含有25個(gè)原子 D. 全氟三丙胺由碳、氟、氮三種元素組成 二、填空題(每題分,計(jì)分) 11.(xx屆北京通州)許多化學(xué)物質(zhì)都是一柄“雙刃劍”,請(qǐng)仿照例子,說(shuō)出下列物質(zhì)的功與過(guò). 物質(zhì)的化學(xué)式 功 過(guò) 例:C
6、O2 固態(tài)CO2(干冰)可用于人工降雨 空氣中CO2含量過(guò)高造成溫室效應(yīng) O2 H2 參考答案: 一、選擇題(每題分,計(jì)分) 1.(xx屆北京房山區(qū)){關(guān)鍵字:北京期中}下列有關(guān)膠體和溶液的比較中,正確的是 ( ) A. 溶液中溶質(zhì)粒子不帶電,膠體分散質(zhì)粒子帶電 B. 溶液中溶質(zhì)的粒子運(yùn)動(dòng)有規(guī)律,膠體粒子運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)律 C. 通直流電后,溶液中溶質(zhì)的粒子分別向兩極運(yùn)動(dòng),而膠體中分散質(zhì)的粒子向某一極運(yùn)動(dòng) D. 溶液中通過(guò)一束光線沒(méi)有特殊現(xiàn)象,膠體中通過(guò)一束光線出現(xiàn)光亮的“通路” 【考點(diǎn)】分散系
7、、膠體與溶液的概念及關(guān)系. 【分析】 A. 溶液中的溶質(zhì)微??赡軒щ姡? B. 溶液中離子運(yùn)動(dòng)也是無(wú)規(guī)律的; C. 通電時(shí)溶質(zhì)電離出的陰陽(yáng)離子分別移向兩極,溶質(zhì)是非電解質(zhì)時(shí)不移向任何電極; D. 只有膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng). 【解答】解: A. 溶液中的溶質(zhì)微粒可能帶電,如氯化鈉溶液,故A錯(cuò)誤; B. 溶液中溶質(zhì)微粒也是無(wú)規(guī)律的運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤; C. 通電時(shí),溶液中的溶質(zhì)粒子是電解質(zhì),電離出的陰陽(yáng)離子分別向兩極移動(dòng),若溶質(zhì)是非電解質(zhì)不移向電極,膠體中的分散質(zhì)粒子向某一極移動(dòng),故C錯(cuò)誤; D. 只有膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),溶液中通過(guò)一束光線沒(méi)有特殊現(xiàn)象,膠體中通過(guò)一束光線出現(xiàn)明
8、顯光帶,故D正確. 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了膠體和溶液的區(qū)別、膠體性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度不大,注意明確膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別,掌握膠體具有的化學(xué)性質(zhì),試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力. 2.(xx屆北京西城區(qū)){關(guān)鍵字:北京期中}下列選項(xiàng)與膠體知識(shí)無(wú)關(guān)的是 ( ) A. 在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐 B. 水泥、冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵,以減少對(duì)空氣污染 C. 一束平行光線照射暗箱中的蛋白質(zhì)溶液時(shí),從側(cè)面可以看到光亮的通路 D. 氯化鋁溶液中加入小蘇打溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀和氣體 【考點(diǎn)】膠體的應(yīng)用. 【分析】根據(jù)膠體的性質(zhì)來(lái)分析解答:向膠體中加入電解質(zhì)可以使
9、膠體凝聚,膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng). 【解答】解: A. 豆?jié){具有膠體的性質(zhì),向其中加入鹽鹵,鹽鹵中含豐富的電解質(zhì)氯化鈣等,可以使豆?jié){凝聚,與膠體有關(guān),故A錯(cuò)誤; B. 工廠煙塵屬于氣溶膠,用高壓電除去工廠煙塵是應(yīng)用了膠體的電泳性質(zhì),故B錯(cuò)誤; C. 蛋白質(zhì)溶液是膠體,膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),所以與膠體有關(guān),與膠體有關(guān),故C錯(cuò)誤; D. 主要發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān),與膠體無(wú)關(guān),故D正確; 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查膠體的性質(zhì),難度不大,明確膠體常見(jiàn)的性質(zhì)有丁達(dá)爾現(xiàn)象、膠體的聚沉、電泳等,利用膠體性質(zhì)對(duì)生產(chǎn)生活中實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行解釋. 3.(xx屆北京三中){關(guān)鍵字:北京
10、期中}下列說(shuō)法正確的是 ( ) A. 16O和18O互為同位素 B. 漂白粉、液氯、于冰均為混合物 C. 稀硫酸、氨水均為電解質(zhì) D. 溶于水能電離出H+的物質(zhì)一定是酸 【考點(diǎn)】同位素及其應(yīng)用;混合物和純凈物;酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系;電解質(zhì)與非電解質(zhì). 【專題】物質(zhì)的分類專題. 【分析】 A. 有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)或同一元素的不同核素互為同位素; B. 液氯是單質(zhì),是純凈物;干冰是二氧化碳,是純凈物; C. 稀硫酸和氨水都是溶液,是混合物; D. 酸:溶于水,電離出的陽(yáng)離子全部是H+的物質(zhì). 【解答】解: A. 16O和18O質(zhì)子數(shù)相
11、同,質(zhì)子數(shù)不同,互為同位素,故A正確; B. 漂白粉主要成分為氯化鈣和次氯酸鈣,是混合物;液氯是單質(zhì),是純凈物;干冰是二氧化碳,是純凈物,故B錯(cuò)誤; C. 稀硫酸和氨水都是溶液,是混合物,故C錯(cuò)誤; D. 硫酸氫鈉能電離出氫離子,但硫酸氫鈉屬于鹽類,故D錯(cuò)誤, 故選 A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查同位素、混合物、電解質(zhì)、和酸的概念,難度不大.要注意平時(shí)的積累. 4.(xx屆北京三中){關(guān)鍵字:北京期中}下列有關(guān)膠體的說(shuō)法不正確的是 ( ) A. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分膠體和溶液 B. 膠體中分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間 C. 向沸水中逐滴加入少量FeCl3
12、飽和溶液,可制得Fe(OH)3膠體 D. 將Fe(OH)3膠體和泥水分別進(jìn)行過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)均不能通過(guò)濾紙孔隙 【考點(diǎn)】膠體的重要性質(zhì). 【專題】溶液和膠體專題. 【分析】 A. 膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng); B. 分散質(zhì)粒子的直徑在1nm~100nm之間的分散系叫做膠體; C. FeCl3飽和溶液在沸水中水解生成氫氧化鐵膠體; D. 膠體能透過(guò)濾紙. 【解答】解: A. 膠體有丁達(dá)爾效應(yīng),溶液無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng),故A正確; B. 膠體分散系中分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間,故B正確; C. FeCl3飽和溶液在沸水中水解生成氫氧化鐵膠體,為防止膠體聚沉,當(dāng)溶液呈紅褐色時(shí)停
13、止加熱,故C正確; D. 膠體能透過(guò)濾紙,泥水不能透過(guò),故D錯(cuò)誤. 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查膠體的重要性質(zhì),難度較小,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握. 5.(xx屆北京石景山){關(guān)鍵字:北京期中}下列關(guān)于膠體的敘述正確的是 ( ) A. 電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液 B. 膠體可以透過(guò)半透膜 C. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體 D. 直徑介于1~100nm之間的微粒稱為膠體 【考點(diǎn)】膠體的重要性質(zhì). 【分析】 A. 膠體具有很強(qiáng)的吸附能力,能吸附溶液中的離子而帶電荷; B. 膠體中分散質(zhì)粒子的直徑為1﹣100nm,大于
14、半透膜孔徑; C. 丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體的特征性質(zhì); D. 膠體是分散質(zhì)微粒直徑介于1~100nm之間的分散系. 【解答】解: A. 膠體具有很強(qiáng)的吸附能力,能吸附溶液中的離子而帶電荷,膠體的粒子直徑在1~100nm之間,不屬于溶液,故A錯(cuò)誤; B. 膠體中分散質(zhì)粒子的直徑為1﹣100nm,大于半透膜孔徑,不能透過(guò)半透膜,故B錯(cuò)誤; C. 丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體的特征性質(zhì),可以用來(lái)鑒別溶液與膠體,故C正確; D. 膠體是分散質(zhì)微粒直徑介于1~100nm之間的分散系,屬于混合物,直徑介于1~100nm之間的微粒,不是分散系,不屬于膠體,故D錯(cuò)誤; 故選: C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查
15、學(xué)生膠體的性質(zhì),明確膠體本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒度介于1~100nm,特征性質(zhì)是丁達(dá)爾效應(yīng)是解題關(guān)鍵,題目難度不大. 6.(xx屆北京八中){關(guān)鍵字:北京期中}分類是重要的科學(xué)研究方法,下列物質(zhì)分類不正確的是 ( ) A. 電解質(zhì):明礬、一水合氨、硫酸鋇 B. 酸性氧化物:CO2、SO2、NO2、SiO2 C. 混合物:鋁熱劑、礦泉水、水玻璃、漂白粉 D. 同素異形體:C60、C70、金剛石 【考點(diǎn)】電解質(zhì)與非電解質(zhì);混合物和純凈物;酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系;同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體. 【分析】 A. 電解質(zhì)是水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物; B. 酸
16、性氧化物:能與水作用生成相應(yīng)價(jià)態(tài)的酸,或與堿作用生成鹽和水,或與堿性氧化物反應(yīng)生成鹽的氧化物; C. 混合物是不同物質(zhì)組成的物質(zhì); D. 依據(jù)同素異形體概念是同種元素組成的不同單質(zhì)分析判斷. 【解答】解: A. 明礬和硫酸鋇是鹽,一水合氨是堿,均屬于電解質(zhì),故A正確; B. CO2、SO2、SiO2屬于酸性氧化物:NO2為不成鹽氧化物,故B錯(cuò)誤; C. 鋁熱劑是鋁和金屬氧化物的混合物、礦泉水是電解質(zhì)的水溶液屬于混合物、水玻璃是硅酸鈉的水溶液屬于混合物、漂白粉主要成分為氯化鈣和次氯酸鈣,屬于混合物,故C正確; D. C60、C70、金剛石都是碳元素組成的純凈物屬于單質(zhì),結(jié)構(gòu)
17、不同,物理性質(zhì)不同屬于同素異形體,故D正確;故選 B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了化學(xué)概念和物質(zhì)分類的分析判斷,掌握實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單. 7.(xx屆北京通州){關(guān)鍵字:北京期中}生活中的下列現(xiàn)象,會(huì)發(fā)生化學(xué)變化的是 ( ) A. 寒冷的冬天玻璃窗上開(kāi)出美麗的“窗花” B. 石灰漿抹在墻上逐漸變硬 C. 樟腦丸在衣柜中長(zhǎng)期放置升華 D. 悶熱的夏天空調(diào)出風(fēng)口飄散出“云霧” 【考點(diǎn)】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系. 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成. 【解答】解: A. 冬天玻
18、璃窗上形成“窗花”的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤; B. 石灰漿抹在墻上逐漸變硬是因?yàn)槭覞{中的氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,屬于化學(xué)變化,故B正確; C. 樟腦丸消失的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤; D. 夏天空調(diào)出風(fēng)口飄散出“云霧”的過(guò)程中,是冷凝的水蒸氣,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤. 故選 B. 【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化. 8.(xx屆北京通州){關(guān)鍵字:北京期中}如圖為物質(zhì)的分類表,下列各組物質(zhì)中,不可以稱為同類物質(zhì)的是( ) A. 氧氣、
19、二氧化碳、氮?dú)?B. 空氣、水、氨水 C. 碳酸、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫 D. 金剛石、氫氣、紅磷 【考點(diǎn)】混合物和純凈物;單質(zhì)和化合物;金屬和非金屬. 【分析】物質(zhì)在不同分類依據(jù)下,有不同的分類結(jié)果應(yīng)抓住物質(zhì)分類的依據(jù),利用物質(zhì)組成和性質(zhì)分析解答. 【解答】解: A. 氧氣、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì),二氧化碳屬于化合物,單質(zhì)和化合物都是純凈物,可以成為同類物質(zhì),故A不符合; B. 空氣、氨水屬于混合物,水屬于化合物為純凈物,不可以稱為同類物質(zhì),故B符合; C. 碳酸、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫屬于化合物、純凈物,可以稱為同類物質(zhì),故C不符合; D. 金剛石、氫氣、紅磷都是單質(zhì)、純凈物,可以稱為
20、同類物質(zhì),故D不符合; 故選 B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)分類依據(jù)的分析應(yīng)用,注意不同分類方法,得到不同分類結(jié)果,掌握概念實(shí)質(zhì),物質(zhì)組成是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單. 9.(xx屆北京通州){關(guān)鍵字:北京期中}下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A. 活性炭的吸附性 B. 石墨的導(dǎo)電性 C. 碳酸的不穩(wěn)定性 D. 汽油的揮發(fā)性 【考點(diǎn)】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系. 【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還
21、原性等. 【解答】解: A. 活性炭是由于其結(jié)構(gòu)是多孔性,導(dǎo)致的物理吸附,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤; B. 石墨導(dǎo)電,不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò)誤. C. 碳酸不穩(wěn)定,易分解為二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)性質(zhì),故C正確; D. 汽油易揮發(fā),不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),故D錯(cuò)誤. 故選 C. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái). 10.(xx屆北京通州){關(guān)鍵字:北京期中}人造血液是一種完全人工合成的血液代用品.它可以代替人血中的血紅蛋白從肺臟向人體其它部分輸送氧氣.
22、第二代人造血液的主要成分是全氟三丙胺[化學(xué)式為(C3F7)3N],下列關(guān)于全氟三丙胺的說(shuō)法中正確的是 ( ) A. 全氟三丙胺由碳原子、氟原子和氮原子構(gòu)成 B. 全氟三丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為449 C. 一個(gè)全氟三丙胺分子中含有25個(gè)原子 D. 全氟三丙胺由碳、氟、氮三種元素組成 【考點(diǎn)】物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系. 【分析】 A. 根據(jù)全氟三丙胺的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷. B. 根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答. C. 根據(jù)全氟三丙胺分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷. D. 根據(jù)全氟三丙胺化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷. 【解答】解:
23、A. 全氟三丙胺是由全氟三丙胺分子構(gòu)成的,全氟三丙胺分子是由碳原子、氟原子和氮原子構(gòu)成的,故A錯(cuò)誤. B. 全氟三丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×3+19×7)×3+14=521,故B錯(cuò)誤. C. 1個(gè)全氟三丙胺分子是由9個(gè)碳原子、21個(gè)氟原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的,則一個(gè)全氟三丙胺分子中含有31個(gè)原子,故C錯(cuò)誤. D. 由全氟三丙胺的化學(xué)式可知,全氟三丙胺是碳、氟、氮三種元素組成的,故D正確. 故選 D. 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力. 二、填空題(每題分,計(jì)分) 11.(xx屆北京通州){關(guān)鍵字:北京期
24、中}許多化學(xué)物質(zhì)都是一柄“雙刃劍”,請(qǐng)仿照例子,說(shuō)出下列物質(zhì)的功與過(guò). 物質(zhì)的化學(xué)式 功 過(guò) 例:CO2 固態(tài)CO2(干冰)可用于人工降雨 空氣中CO2含量過(guò)高造成溫室效應(yīng) O2 H2 【考點(diǎn)】分子、原子、離子. 【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,氧氣能供給呼吸可用于急救病人,但是也會(huì)腐蝕金屬造成資源浪費(fèi);氫氣能燃燒且不產(chǎn)生污染物可做清潔燃料,不純的氫氣點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸危害人身安全. 【解答】解:氧氣能供給呼吸可用于急救病人,但是也會(huì)腐蝕金屬造成資源浪費(fèi);氫氣能燃燒且不產(chǎn)生污染物可做清潔燃料,不純的氫氣點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸危害人身安全. 故答案為: 物質(zhì)的化學(xué)式 功 過(guò) 例:CO2 固態(tài)CO2(干冰)可用于人工降雨 空氣中CO2含量過(guò)高造成溫室效應(yīng) O2 能供給呼吸可用于急救病人 腐蝕金屬造成資源浪費(fèi) H2 能燃燒且不產(chǎn)生污染物可做清潔燃料 不純的氫氣點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸危害人身安全 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析,掌握物質(zhì)的性質(zhì)的多重性是關(guān)鍵.
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