2022年高中生物 第五章 細胞增殖、分化、衰老和凋亡本章測試2 蘇教版必修1

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1、2022年高中生物 第五章 細胞增殖、分化、衰老和凋亡本章測試2 蘇教版必修1 一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分) 1．科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向，以研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間數(shù)據(jù)(單位：h)，如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．DE階段發(fā)生遺傳物質的平均分配 B．BC階段結束時DNA含量增加一倍 C．CD階段完成DNA復制和有關蛋白質的合成 D．一個細胞周期(可表示為CD＋DE)等于17.3 h 解析：本題主要考查細胞有絲分裂的特點和細胞周期的概念。通過圖中給出的信息可以看出該圖包含兩個細胞周期，BC＋

2、CD或DE＋EF。分裂間期主要完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成，在一個細胞周期中持續(xù)的時間較長。分裂期主要完成細胞分裂，在一個細胞周期中持續(xù)的時間較短。 答案：B 2．下列生物中，不能通過細胞分裂的方式增殖的是(　　) A．大變形蟲 B．藍細菌 C．HIV D．裸藻 解析：細胞以分裂的方式進行增殖，單細胞生物體通過細胞增殖而繁衍。大草履蟲與裸藻為單細胞真核生物，藍細菌為單細胞原核生物，都以細胞分裂的方式來進行繁衍；HIV是人類免疫缺陷病毒的簡稱，為一種病毒，并不是細胞生物，不能經(jīng)分裂的方式進行繁殖。 答案：C 3．細胞在有絲分裂周期中，DNA分子的復制、著絲粒的分裂、染

3、色單體的形成及消失依次發(fā)生在(　　) A．間期、前期、中期、后期 B．前期、中期、后期、末期 C．間期、后期、中期、后期 D．間期、后期、間期、后期 解析：染色單體在間期DNA復制過程中形成，注意與染色體出現(xiàn)的區(qū)別。 答案：D 4．在植物細胞周期中，與染色體的運動和細胞板的形成有關的細胞器是(　　) A．葉綠體和線粒體 B．線粒體和高爾基體 C．中心體和線粒體 D．內質網(wǎng)和核糖體 解析：植物細胞周期中染色體運動所需的能量來自線粒體，細胞壁的形成依靠高爾基體。 答案：B 5．人的體細胞中有23對染色體，在細胞有絲分裂后期，細胞中的染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次為(

4、　　) A．23、23、23 B．46、0、46 C．92、92、92 D．92、0、92 解析：有絲分裂后期，著絲粒斷裂，染色單體變成染色體。 答案：D 6．下列坐標曲線中，表示細胞有絲分裂過程中細胞核內DNA含量變化的是(　　) 答案：B 7．下列關于細胞周期的敘述，正確的是(　　) A．成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期 B．機體內所有的體細胞都處于細胞周期中 C．抑制DNA的復制，細胞將停留在分裂期 D．細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎 解析：細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從上一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的時間，包括細胞分裂

5、間期和細胞分裂期兩個階段。其中分裂間期進行DNA分子的復制和有關蛋白質的合成，為分裂期準備物質基礎，歷經(jīng)時間遠比分裂期長。如果用抑制劑抑制DNA的復制，則細胞會停留在分裂間期。但并非機體內所有的細胞都處于細胞周期中。如紅細胞、神經(jīng)細胞等一旦形成后將不再分裂。人體內成熟的生殖細胞產生后，需要經(jīng)過受精作用形成受精卵后方才進入有絲分裂周期進行細胞增殖，并不是直接進行細胞分裂。 答案：D 8．如圖是下列哪種細胞、處于何時期的分裂圖(　　) ①肝細胞?、谇o形成層?、鬯{藻?、苡薪z分裂前期　⑤有絲分裂后期 ⑥有絲分裂末期 A．①④ B．③⑥ C．②⑤ D．②④ 解析：細胞的紡錘體不是由

6、中心體形成的，所以不是動物細胞。藍藻屬于原核生物，不進行有絲分裂。 答案：C 9．下列關于細胞凋亡的說法錯誤的是(　　) A．細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控 B．細胞凋亡對于多細胞生物抵御外界各種因素的干擾起著非常關鍵的作用 C．骨折時造成的骨細胞死亡也可稱為細胞凋亡 D．細胞的自然更新，被病原體感染的細胞的清除也是通過細胞凋亡完成的 解析：骨折時造成的骨細胞死亡屬于細胞壞死，與細胞凋亡不同。 答案：C 10．細胞分化是在個體發(fā)育中，相同的細胞后代在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。下列理解錯誤的是(　　) A．細胞分化是基因選擇性表達的結果 B．

7、細胞分化過程中有特異性蛋白質的合成 C．一定條件下細胞分化是可逆的 D．個體發(fā)育過程中，在細胞分化的同時不會發(fā)生細胞程序性死亡 答案：D 11．人體內成熟的紅細胞衰老具有下列哪些特征(　　) ①水分減少，細胞萎縮?、谛玛惔x的速率減慢　③某些酶的活性降低?、芎粑俾噬仙、萆胤e累增多?、藜毎暮粑俾蕼p慢?、呒毎梭w積增大?、嗉毎さ耐ㄍ感怨δ芨淖? A．①②③④⑤⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦⑧ C．①②③⑤⑥⑧ D．①②③④⑤⑧ 解析：本題考查紅細胞的結構和衰老細胞的特征。衰老的細胞具有以下五個基本特征：(1)細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小。(2)有些酶的活性降低。(3)細

8、胞內的色素逐漸積累。(4)細胞呼吸速率減慢，核增大，染色質收縮、染色加深。(5)細胞膜通透性改變，使物質運輸能力降低。根據(jù)以上特征判斷，①②③⑤⑥⑦⑧都符合衰老細胞的特征，但由于紅細胞沒有細胞核，因此要去除⑦。 答案：C 12．下列有關細胞生命活動的敘述，正確的是(　　) A．分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質合成 B．造血干細胞既有分化潛能又有自我更新能力 C．凋亡細胞內的基因表達都下降，酶活性減弱 D．原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變 解析：分裂期的細胞不進行DNA復制，但合成蛋白質；凋亡細胞內有些酶活性升高，如溶酶體酶；原癌基因和抑癌基因突變，都會導致細

9、胞癌變。 答案：B 二、非選擇題(共40分) 13．(10分)植物細胞有絲分裂的過程中，染色體在細胞中的位置不斷地發(fā)生變化。那么是什么牽引染色體運動呢？某同學對該問題進行了實驗探究。 本實驗的假設為______________________________________________。 實驗方法：破壞紡錘絲。 方法步驟： (1)培養(yǎng)洋蔥根尖。 (2)切取根尖2～3 mm，并對它們進行解離、漂洗和染色。 (3)將洋蔥根尖制成臨時裝片，并滴加一定濃度的秋水仙素溶液，使根尖處于秋水仙素溶液中，在顯微鏡下用一個分裂期的時間觀察染色體的運動情況。 根據(jù)該同學的實驗設計回答：

10、①該同學設計的實驗步驟有兩處明顯的錯誤，請指出錯誤所在，并加以改正。 ______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ②請你預測實驗結果及結論： A．_______________________________________________________________ _________________________________________________

11、______________。 B．____________________________________________________________ _______________________________________________________________。 解析：根據(jù)方法步驟中提供的材料和試劑，再結合教材中有關知識可以推測該實驗的假設是染色體的運動是由于紡錘絲的牽引。實驗步驟中，需要設計對照組。由于是探究性實驗，所以預測的結果和結論不是惟一的。 答案：染色體的運動是由于紡錘絲的牽引?、僭搶嶒炓^察活細胞染色體的運動，不能解離和漂洗　缺少對照組，應添加一組不

12、加秋水仙素的對照組?、贏.滴加一定濃度的秋水仙素溶液，能抑制紡錘體的形成，且染色體將不再運動，說明染色體的運動是由于紡錘絲的牽引　B．滴加一定濃度的秋水仙素溶液，能抑制紡錘體的形成，但染色體仍能運動，說明染色體的運動不是由于紡錘絲的牽引 14．(16分)下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內DNA及染色體相對數(shù)目(假設正常體細胞的染色體為2N)的變化曲線。分析曲線并回答下列問題： (1)實線ABCDEF表示________的數(shù)量變化，虛線abcde表示________的數(shù)量變化。 (2)表示有絲分裂后期的區(qū)段：實線應為________段，虛線應為________段。 (3)請分

13、析在實線B→E段染色體發(fā)生的變化： ①__________________________________________________________； ②______________________________________________________________； ③________________________________________________________________。 (4)從有絲分裂進程的時間分析，此曲線有一個不科學的地方是________________________________________________________

14、。 答案：(1)核內DNA　染色體　(2)DE　bcd　(3)①染色質高度螺旋為染色體?、谥z粒斷裂染色體數(shù)量加倍?、廴旧w的位置由散亂分布→赤道板有規(guī)律地排列→分別移向兩極　(4)分裂期持續(xù)的相對時間太長 15．(14分)1952～1953年，美國科學家斯提瓦用胡蘿卜根的懸浮培養(yǎng)細胞進行人工培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)單個細胞能通過像受精卵發(fā)育成胚一樣的途徑，發(fā)育成完整植株。1997年，英國科學家維爾穆特等從白面母綿羊體內取出乳腺上皮細胞靜息培養(yǎng)，然后把它的核移入黑面母羊去核的卵細胞中形成重組細胞，并將重組細胞培養(yǎng)成胚胎，將胚胎植入另一母羊的子宮內后獲得了克隆羊多利。 閱讀上述材料后，回答下列問題：

15、(1)文中的懸浮培養(yǎng)細胞和乳腺上皮細胞均為______________________。 (2)斯提瓦的實驗證明了_______________________________________； 維爾穆特的實驗證明了__________________________________。 兩位科學家得出實驗結論的根本原因在于____________________________ _____________________________________________________________。 (3)斯提瓦和維爾穆特實驗的差別在于_______________________

16、 _________________________________________________________________。 解析：懸浮培養(yǎng)的細胞是胡蘿卜根的細胞，和乳腺上皮細胞一樣是體細胞；兩位科學家都得出了細胞的全能性，細胞全能性的根本原因是它有一套完整的遺傳物質。兩實驗的差別在于：斯提瓦的實驗中體外人工條件即可培養(yǎng)成植株，而維爾穆特的實驗中僅體外條件無法實現(xiàn)，還需借助于卵細胞的細胞質來實現(xiàn)。 答案：(1)體細胞　(2)植物細胞具有全能性　動物細胞的細胞核具有全能性　細胞中具有生物生長發(fā)育的全套遺傳物質　(3)動物細胞全能性的證實還需借助于卵細胞，而植物體細胞直接就可發(fā)育成植株