七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 相逢是首歌 第1課 我與同伴共成長(zhǎng) 第1框 第3框 男同學(xué)女同學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 魯人版五四制

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1、七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 相逢是首歌 第1課 我與同伴共成長(zhǎng) 第1框 第3框 男同學(xué)女同學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 魯人版五四制 課標(biāo)要求: 學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往,建立同學(xué)間的真誠(chéng)友誼,正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼,把握原則與尺度。 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 通過(guò)開展交流分享、閱讀感悟等活動(dòng),認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,不回避與異性同學(xué)的交往,主動(dòng)建立與異性同學(xué)的純潔友誼。 能力目標(biāo) 通過(guò)開展情境模擬、辯論等活動(dòng),提高對(duì)異性同學(xué)間交往方式的辨析能力,正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往和友誼,把握與異性同學(xué)交往的原則和尺度,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。 知識(shí)目

2、標(biāo) 通過(guò)開展討論分析等活動(dòng),理解異性同學(xué)之間正常交往的重要意義,了解與異性同學(xué)交往的原則和尺度。 教學(xué)重點(diǎn):蕩起友誼的雙槳 教學(xué)難點(diǎn):不可缺少的交往 課型:新授課 學(xué)情分析: 現(xiàn)在的初中學(xué)生普遍比較活躍,交往能力較強(qiáng)。但在與異性交往方面存在著不同的情況,有的表現(xiàn)過(guò)于拘謹(jǐn),采取回避的態(tài)度;有的表現(xiàn)過(guò)于熱情,男女同學(xué)過(guò)分親密,比較隨意,不能把握好原則和尺度。這些都與不能正確認(rèn)識(shí)異性交往原則和尺度有關(guān),需要教師的正確引導(dǎo)。 教法:體驗(yàn)式教學(xué)、情景式教學(xué) 學(xué)法:閱讀、討論、表演 課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 播放數(shù)字故事《相逢是首歌》,讓學(xué)生重溫男女同學(xué)一起生活的美好,在歌聲“相逢是

3、首歌,歌手是你和我”中開始本節(jié)課的話題:男同學(xué) 女同學(xué)(PPT)(設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)意識(shí),建立班級(jí)情感和同學(xué)情感) 第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)男同學(xué)女同學(xué)(3分鐘) 說(shuō)一說(shuō):男女同學(xué)的特點(diǎn)各是什么? 學(xué)生展示:學(xué)生暢所欲言,不限定優(yōu)缺點(diǎn)。 (設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在說(shuō)男女同學(xué)各自特點(diǎn)的同時(shí),認(rèn)識(shí)到自己作為男生或女生存在的劣勢(shì),懂得需要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),就需要男女同學(xué)相互交往,相互合作。) 教師總結(jié): 導(dǎo)語(yǔ):男同學(xué)女同學(xué)都是校園生活中的靚麗風(fēng)景,男女同學(xué)各展優(yōu)勢(shì),各盡所能,我們的生活才會(huì)多姿多彩。男女同學(xué)交往,建立純潔的友誼,是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,是我們不可缺少的交往

4、 第二環(huán)節(jié):師生合作 探究新知 一、不可缺少的交往 活動(dòng)二:辯論(8分鐘) 辯題:男生女生交往的利與弊 正方:利大于弊 反方:弊大于利 要求:以小組為單位搜集材料,整理論據(jù),正方兩方輪流闡述自己觀點(diǎn)。 (設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在辯論中找到男女生交往的利與弊,并在辯論中認(rèn)識(shí)到男女生交往的重要作用。) 教師總結(jié): 男女生交往的重要意義:可以擴(kuò)大我們的交往范圍,擁有更多朋友;可以學(xué)習(xí)異性同學(xué)的性格優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)我們的進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)個(gè)性全面、健康發(fā)展;可以在學(xué)業(yè)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。(學(xué)生齊讀) 情景故事:《非常的野餐》(2分鐘) 某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐,第一天,

5、老師讓同學(xué)分席而食,結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽,女生則嬉笑吵鬧,同樣杯盤狼藉。第二天,老師讓男女同學(xué)合席而餐,則出現(xiàn)了另一番情景:男生個(gè)個(gè)彬彬有禮,你謙我讓,大有君子風(fēng)度;女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽,溫文爾雅,大有淑女風(fēng)韻。學(xué)生思考: 兩次野餐中男女同學(xué)的表現(xiàn)為什么會(huì)如此不同? 學(xué)生回答: 教師:解釋“異性效應(yīng)”。(2分鐘) 俗話說(shuō),“男女搭配 干活不累”,一個(gè)人在異性面前更想表現(xiàn)出自己最美好的一面。從而激發(fā)起自己行為的積極性和創(chuàng)作性。感到更愉快,干得更出色,更起勁。行為表現(xiàn)的更注意,更規(guī)范。這就是“異性效應(yīng)”。 你在與異性交往的過(guò)程中有過(guò)與“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)” 的體驗(yàn)嗎 ?(找1-2個(gè)同學(xué)與同學(xué)們

6、一起分享) 教師: 男女生交往積極作用的前提是要以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞浇煌?。否則,就會(huì)產(chǎn)生消極的作用:1產(chǎn)生煩惱、影響學(xué)習(xí) 2、不利身心健康. 二、蕩起友誼的的雙槳 活動(dòng)三:現(xiàn)場(chǎng)表演(PPT)(8分鐘) 以小組為單位表演2-3中交往方式,并解說(shuō)。要求至少有一種錯(cuò)誤的交往方式,然后讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià),并說(shuō)明男女生交往應(yīng)注意什么?(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生積極參與,通過(guò)表演、判斷,懂得在交往中要以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往,把握異性交往原則。從而達(dá)到教育的目的。) 異性交往的原則:自然、適度(PPT)(出示學(xué)生交往的照片) 與異性交往,做到六“不” :不過(guò)分拘謹(jǐn),不過(guò)分親密 ;不過(guò)

7、分隨便,不輕浮做作; 不過(guò)多單獨(dú)相處,不過(guò)分熱情親近 (先讓學(xué)生在書上找出并學(xué)生齊讀) 環(huán)節(jié)三:心靈對(duì)話(PPT)(10分鐘) 找一個(gè)學(xué)生讀教材P17材料,讓學(xué)生思考并回答教材設(shè)問(wèn)。 學(xué)生回答,師生點(diǎn)評(píng) (設(shè)計(jì)意圖:充分利用教材資源、學(xué)生生成的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待異性交往,甚至“早戀”。并充分發(fā)揮學(xué)生的作用,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力、想象力以及客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的水平和能力。) 花季別種相思樹(PPT)(3分鐘) 教師引導(dǎo):正確對(duì)待“早戀”: “早戀” ,是出于積極接近異性時(shí)期的少男少女正常的表現(xiàn)。少男少女因?yàn)樾园l(fā)育開始成熟,本能地產(chǎn)生互相愛慕的一種情感。 “早戀

8、”可能是“單戀”,可能是“暗戀”。 早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們經(jīng)常被它的芬芳吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又經(jīng)常被無(wú)情地刺傷。 青少年該如何處理這份朦朧的感情呢? 首先,不要對(duì)自己的自然情感有犯罪感。對(duì)異性有好感,就如同樹要發(fā)芽、長(zhǎng)枝、開花、結(jié)果一樣正常,但也要清楚地認(rèn)識(shí)到青少年早戀的危害,用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。 其次,在青春期階段最好不要輕易隨便地表達(dá)感情,把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)。 環(huán)節(jié)四:小結(jié):(3分鐘) 擴(kuò)大交往范圍,擁有更多朋友 不可缺少的交往 學(xué)習(xí)性格優(yōu)勢(shì),促進(jìn)全面發(fā)展 男同學(xué) 女同學(xué) (重要性) 取長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步 蕩起友誼的雙槳 異性交往的原則 花季別種相思樹 環(huán)節(jié)五:教師寄語(yǔ) 情感升華(1分鐘) 每個(gè)人都會(huì)走過(guò)青春萌動(dòng)的花季,當(dāng)你聽到心中花開的聲音時(shí),請(qǐng)珍惜它的純潔和美好! 正因?yàn)檫@份純潔和美好,才更需要我們慎重處理。在理性選擇中我們把握青春,在承擔(dān)責(zé)任重我們長(zhǎng)大成人!

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