《七年級語文上冊 第四單元 14 走一步再走一步教案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級語文上冊 第四單元 14 走一步再走一步教案 新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級語文上冊 第四單元 14 走一步,再走一步教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)1要求學(xué)生借助工具書和注釋,初步感知課文內(nèi)容,準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容。2通過對重點(diǎn)語句的理解把握本文的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)1復(fù)述故事,概括主旨,學(xué)習(xí)文章細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫。2多角度理解故事蘊(yùn)含的生活哲理。導(dǎo)入新課在生活中,我們常常會遇到一些意想不到的困難,比如,父母突然下崗了,家中經(jīng)濟(jì)陷入困境;你自以為學(xué)習(xí)挺努力的,可升入中學(xué)后,卻發(fā)現(xiàn)自己和別人差距挺大,學(xué)習(xí)跟不上;你想和同學(xué)們搞好關(guān)系,可又感到大家都不理解你面對這些,你也許感到困惑,也許感到茫然,其實(shí),人生路上遇到困難是正常的。今天,我們一起學(xué)習(xí)走一步,再走一步,讓我們從課文中
2、這個(gè)孩子的脫險(xiǎn)經(jīng)歷中尋求啟示吧!教學(xué)過程一、初讀課文整體感知1默讀全文,理清故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。本文記敘的六要素時(shí)間一個(gè)酷熱的七月天地點(diǎn)費(fèi)城人物“我”,五個(gè)男孩子,父親起因天氣悶熱,厭倦了玩彈珠及用透鏡在干樹葉上燒洞的游戲,尋覓其他好玩的事經(jīng)過懸崖遇險(xiǎn)結(jié)果走一步,再走一步脫險(xiǎn)2.自讀課文,理清文章的思路。本文可以分四部分,具體如下:第一部分:起因(15)游戲玩厭,去爬懸崖。第二部分:經(jīng)過(617)中途被棄,進(jìn)退兩難。第三部分:結(jié)果(1828)父親指點(diǎn),擺脫困境。第四部分:啟示(29)走一步,再走一步。二、研討釋疑探究主旨1用一句話概述課文所寫的內(nèi)容。本文記敘“我”童年
3、的一次冒險(xiǎn)和在父親的幫助下一步一步戰(zhàn)勝困難脫險(xiǎn)的事情,說明當(dāng)我們面臨困難和挫折時(shí),要勇于面對,把它分解開來,最終是會戰(zhàn)勝困難和挫折的。2“我”與其他五個(gè)孩子的性格差異是什么?“我”膽小、內(nèi)向,其他五個(gè)孩子活潑、勇敢。3父親為什么不背“我”下來,而是鼓勵(lì)“我”“走一步,再走一步”?因?yàn)椤拔摇睆男”容^膽小,父親這樣做是為了鍛煉“我”的膽量,教育“我”如何面對困難、戰(zhàn)勝困難。4從課文內(nèi)容看,“走一步,再走一步”是什么意思?在文章中,它是父親鼓勵(lì)“我”走下懸崖的話語,是“我”在父親的鼓勵(lì)下克服困難,一步一步走下懸崖的過程。5在人生道路上,面對困難,“走一步,再走一步”是什么意思?在人生道路上,無論面臨
4、怎樣的困難和危險(xiǎn),只要把它分解開來,分解成一小步一小步,一步一步戰(zhàn)勝小困難,最后就能戰(zhàn)勝大的困難。當(dāng)然,關(guān)鍵在于走好每一步,要一步一步堅(jiān)持不懈地走下去。三、字斟句酌文本品析1找出“我”爬下懸崖的具體動(dòng)作以及刻畫“我”的心理活動(dòng)的語句,揣摩“我”的心理變化。爬下懸崖動(dòng)作心理大哭信心全無挪、移有了信心照做信心大增邁、踩、撲、抽噎巨大的成就感2.怎樣理解文章最后一段“因?yàn)槲一叵肫鹆撕芫靡郧皯已律系哪且徽n”中的“那一課”?“不要看下面遙遠(yuǎn)的巖石,而是注意相對輕松、容易的第一小步,邁出一小步,再一小步,就這樣體會每一步帶來的成就感,直到達(dá)成了自己的目標(biāo)”。這也就是告訴讀者,在困難面前不應(yīng)該畏難怯步,而要
5、冷靜地分析困難,化解困難,要就近起步,由易入手,循序漸進(jìn),堅(jiān)持到底。這樣就可能積小勝為大勝,促使困難向勝利轉(zhuǎn)化。四、多元智能拓展延伸莫頓亨特的故事1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。一個(gè)上尉飛行員接受了一項(xiàng)任務(wù),就是駕駛沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的蚊式雙引擎飛機(jī)深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù),想象著飛機(jī)座艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。第二天,他駕機(jī)滑行在跑道上,他告誡自己,現(xiàn)在,只是起飛,飛起來就行。升到兩萬五千米高空時(shí),他又告誡自己,現(xiàn)在所要做的,是在地面無線電的指導(dǎo)下,保持這個(gè)航向20分鐘,就可以到達(dá)荷蘭的素文島,這個(gè),不難做到。 就這樣,他不斷告
6、誡自己,下面只是飛越荷蘭,這并不難,然后是飛臨德國,根本不須想更多的事。而且,還有后方的無線電支持。就這樣,一程又一程,這位上尉終于完成了任務(wù)。當(dāng)他接受盟軍的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),他說,我之所以成為孤膽英雄,完全是因?yàn)槲倚r(shí)候一段經(jīng)歷的啟示。這個(gè)人就是美國作家莫頓亨特,上面這個(gè)故事就是走一步,再走一步原文的前半部分(選入教材時(shí)作了刪減)。關(guān)于克服困難的名言警句1千里之行,始于足下。老子2患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。梁啟超3最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。拿破侖4不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。荀子五、總結(jié)文本感悟?qū)腥嗽诼猛?,不可能坦坦蕩蕩、一帆風(fēng)順;遇到困難,感受挫折,都是很正常的。只要不失自信,勇往直前,那么什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下。希望同學(xué)們在今后的人生道路上,把握住學(xué)習(xí)生活中的主旋律,“走一步,再走一步”,一步一步堅(jiān)持不懈地走下去。附板書設(shè)計(jì):布置作業(yè)請你發(fā)揮想象,為故事設(shè)計(jì)一個(gè)新的結(jié)局。挖掘思維潛力,張揚(yáng)思維個(gè)性,續(xù)寫故事。