七年級科學(xué)上冊 第4章 物質(zhì)的特性 分組實驗 用天平測量固體和液體的質(zhì)量習(xí)題 （新版）浙教版

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1、七年級科學(xué)上冊 第4章 物質(zhì)的特性 分組實驗 用天平測量固體和液體的質(zhì)量習(xí)題 （新版）浙教版 01　　實驗報告 【實驗?zāi)繕恕? 1．了解托盤天平的主要結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會調(diào)節(jié)天平。 2．正確使用托盤天平測量固體和液體的質(zhì)量。 【實驗器材】 托盤天平、待測的小鐵塊和小木塊、盛水容器、燒杯和水。 【實驗過程】 1．先將天平放在水平桌面上，把游碼移到橫梁標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平平衡。 2．測量固體的質(zhì)量 (1)把待測小鐵塊放在天平的________盤； (2)用________往天平________盤加砝碼，并移動________，直到橫梁平衡； (3)將___________

2、_________和游碼所指示的質(zhì)量數(shù)相加，得出所測物體的質(zhì)量； (4)把待測的小木塊放在天平的________盤，重復(fù)上述步驟。 3．測量液體的質(zhì)量 (1)用天平測出燒杯的質(zhì)量m1； (2)在燒杯中盛上適量的水，測出此時____________的總質(zhì)量m2； (3)算出燒杯內(nèi)水的質(zhì)量為________； (4)在燒杯中再加入適量的水，重復(fù)上述步驟； (5)測量完畢，整理好儀器。 【問題與討論】 1．測量完固體的質(zhì)量后，再測液體質(zhì)量時，能否在實驗桌上移動天平的位置？ 2．對于被測固體或液體的質(zhì)量大小的要求是什么？ 3．測量液體的質(zhì)量過程中，能不能先測燒杯和

3、水的總質(zhì)量，然后再測空燒杯的質(zhì)量？ 4．一張郵票、一滴水、一枚回形針的質(zhì)量都太小，如何用天平準確地測出它們的質(zhì)量呢？ 5．若某段銅導(dǎo)線的總長度已知，其質(zhì)量遠大于托盤天平的稱量，此時，還能測出這段銅導(dǎo)線的質(zhì)量嗎？ 02　　實驗突破 1．一張郵票的質(zhì)量太小了，用天平稱量一張郵票質(zhì)量的做法可行的是(　　) A．稱數(shù)十張郵票的質(zhì)量，除以郵票的張數(shù)，可得一張郵票的質(zhì)量 B．將一張郵票和一個小鐵塊一起稱，再單獨稱小鐵塊質(zhì)量，兩次相減可得郵票質(zhì)量 C．因為天平是測量質(zhì)量的精密儀器，所以可以直接稱一張郵票的質(zhì)量 D．天平無論如何都不可能稱出郵票質(zhì)量 2．某同學(xué)用量

4、程500克、最小刻度為0.2克、最小砝碼為5克的托盤天平稱量一鐵塊的質(zhì)量。當調(diào)節(jié)橫梁平衡后，他將鐵塊放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，同時移動游碼。當天平平衡時測得鐵塊的質(zhì)量是77.8克。測量結(jié)束后，他還未覺察出自己的失誤，則鐵塊的實際質(zhì)量應(yīng)是(　　) A．77.8克 B．72.2克 C．78克 D．77.6克 3．小明使用天平測量金屬塊的質(zhì)量時，在調(diào)節(jié)平衡后的天平左盤放置被測金屬塊，此時才發(fā)現(xiàn)游碼未調(diào)零，且已經(jīng)有1克的讀數(shù)。小明繼續(xù)在右盤中添加砝碼，并調(diào)節(jié)游碼后，天平重新平衡，如圖所示。則小明所測金屬塊的質(zhì)量________(填“偏大”或“偏小

5、”)，金屬塊的實際質(zhì)量為________克。 4．為了測量玻璃杯中鹽水的質(zhì)量，某同學(xué)的實驗步驟如下。正確的實驗步驟依次為________(寫字母)。 A．用天平測出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量； B．用天平測空的玻璃杯的質(zhì)量； C．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡； D．把天平放在水平桌面上； E．算出杯中鹽水的質(zhì)量； F．把鹽水倒入空的玻璃杯中。 5．在“用天平測固體的質(zhì)量”的實驗中，小明根據(jù)實驗過程填寫實驗報告(部分)，請你幫助完成空格處的內(nèi)容。 用天平測固體的質(zhì)量 ________：用天平稱取6克食鹽。 實驗準備：托盤天平(最小砝碼為5克)、____________________、食

6、鹽…… 過程與方法： (1)將托盤天平放在水平桌面上； (2)移動游碼到標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平，指針指在刻度板中央； (3)在天平的左右盤中分別放上兩張大小相同的紙，然后先_________________________________________________________________， 直至天平平衡； (4)…… 6．下面是小明同學(xué)學(xué)習(xí)用托盤天平、玻璃杯練習(xí)測量食用油的質(zhì)量的測量過程及記錄的數(shù)據(jù)，請你完成填空。 (1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡； (2)如圖甲所示，把適量食用油倒入玻璃杯中，

7、用天平測出玻璃杯和食用油的總質(zhì)量為________克； (3)把玻璃杯中的適量食用油倒入容器中； (4)在測剩余食用油和玻璃杯的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加入一定量的砝碼后，指針指在如圖乙所示位置，再加入一個最小的砝碼，又發(fā)現(xiàn)指針指在如圖丙所示位置，則他應(yīng)進行的操作是____________________________。天平再次恢復(fù)平衡時如圖丁所示；此時，玻璃杯和食用油的質(zhì)量是________克； (5)容器中食用油的質(zhì)量為________克。 7．小紅用托盤天平測量一枚大頭針的質(zhì)量。 (1)不能將一枚大頭針放到托盤天平上直接進行測量，原因是__________________________

8、______________________________________________。 (2)增減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤中央刻度線的左側(cè)，接著的正確操作是________。 A．將橫梁右端的平衡螺母向右移動 B．將橫梁右端的平衡螺母向左移動 C．減少天平右盤中的砝碼 D．向右移動標尺上的游碼 (3)測量多枚大頭針質(zhì)量，所加砝碼及游碼位置如圖所示，若已知一枚大頭針的質(zhì)量約為80毫克，此時測量所加的大頭針數(shù)量約為________枚。 8．小明用天平測物體質(zhì)量，首先將托盤天平放在水平桌面上，觀察并記錄了天平的感

9、量(最小刻度值)和最大稱量，分別為0.2克和100克，并發(fā)現(xiàn)如圖(a)所示的情況。 (1)他應(yīng)采取的措施是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖(b)所示的方法稱量物體的質(zhì)量，請你指出小明的錯誤： ①___________________________________________________

10、_____________________； ②________________________________________________________________________。 (3)小明改正錯誤后，重新進行操作。在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖(a)所示的情況，他應(yīng)____________________________________________________________________________________。 (4)天平平衡后，所用砝碼和游碼所在位置如圖(c)所示，那么小明所測物體的質(zhì)量是________克。 參考答案 第2節(jié) 質(zhì)量的測量 分組

11、實驗　用天平測量固體和液體的質(zhì)量 實驗報告 【實驗過程】2.(1)左　(2)鑷子　右　游碼　(3)右盤中砝碼的總質(zhì)量　(4)左　3.(2)水和燒杯　(3)m2－m1　 【問題與討論】1.不能。移動后需要在測量前重新調(diào)節(jié)天平平衡?！?.每個天平都有自己的稱量和能測量的最小質(zhì)量，超過稱量會損壞天平；小于它的最小測量值將無法準確測出物體的質(zhì)量，所以被測物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量，也不能小于天平的最小測量值?！?.不能。若先測燒杯和水的總質(zhì)量，再測空燒杯的質(zhì)量，則由于不可能將燒杯中的水倒干凈，總會有一小部分水留在燒杯壁上，使測出的“空燒杯”質(zhì)量偏大，最終水的質(zhì)量偏小。　4.采用累積法，也叫測多

12、算少法，這是一種特殊的測量方法，可用于測量微小物體的質(zhì)量。若被測物體的質(zhì)量小于天平稱量標尺上的分度值，可采用累積法進行測量，如測量一張郵票的質(zhì)量、一枚大頭針的質(zhì)量等。這種方法都是先測幾十個，甚至幾百個相同物體的總質(zhì)量M，然后除以個數(shù)n，則被測物體的質(zhì)量為m＝?！?.可以。先測量其中一小段銅導(dǎo)線的質(zhì)量，再根據(jù)銅導(dǎo)線的總長度計算它的總質(zhì)量。 實驗突破 1． A　2.B　3.偏大　71　4.DCBFAE　5.實驗?zāi)康摹蓮埻瑯哟笮〉募埰⑹雏}倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并使用游碼　6.(2)150　(4)取下最小砝碼，向右移動游碼　115.8　(5)34.2　7.(1)一枚大頭針質(zhì)量太小　(2)D (3)900　8.(1)將標尺上的游碼調(diào)到零刻度處，再向右調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 (2)用手拿砝碼　物體和砝碼放反了　(3)向右盤中增加砝碼或向右移動游碼　(4)46.4