2022年高考政治一輪復(fù)習(xí)(A版)第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題一 生活與消費(fèi) 考點(diǎn)06 樹立正確的消費(fèi)觀(試真題)新人教版

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1、2022年高考政治一輪復(fù)習(xí)(A版)第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題一 生活與消費(fèi) 考點(diǎn)06 樹立正確的消費(fèi)觀(試真題)新人教版 1.(2016·課標(biāo)Ⅲ,13,4分)時(shí)下,出現(xiàn)了一個(gè)新的消費(fèi)群體——試客。這一群體在購物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品,經(jīng)過仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購買。試客的購買行為 ( D ) A.是從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B.是求異心理主導(dǎo)的消費(fèi) C.是攀比心理引發(fā)的消費(fèi) D.是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi) 【解析】 題意強(qiáng)調(diào)免費(fèi)試用并與其他使用者交流才決定是否購買,顯然不是盲目隨大流,不符合從眾心理引發(fā)的消費(fèi),A不選;求異心理主要是追求與眾不同,B不

2、合題意;攀比心理的特點(diǎn)是向上看齊,C不合題意;D正確,求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)是考慮多種因素,講究實(shí)惠,題意反映了這一點(diǎn)。 2.(2016·江蘇單科,7,2分)隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱,大學(xué)生借助“校園網(wǎng)貸”進(jìn)行消費(fèi)的方式悄然“走紅”。但一段時(shí)間以來,“校園網(wǎng)貸”引發(fā)的借貸糾紛甚至債務(wù)悲劇也不時(shí)見諸媒體。這警示我們 ( D ) A.要反對追求與眾不同、標(biāo)新立異的消費(fèi) B.要避免貸款消費(fèi) C.要避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽視精神消費(fèi)傾向 D.要做理性消費(fèi)者 【解析】 某些大學(xué)生不考慮自己的償還能力,利用“校園網(wǎng)貸”進(jìn)行貸款消費(fèi),結(jié)果引發(fā)借貸糾紛,這啟示我們要做理性的消費(fèi)者,做到量入為出

3、、適度消費(fèi),D符合題意;追求與眾不同、標(biāo)新立異的消費(fèi),有時(shí)會推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn),因此不能反對這種消費(fèi),但是過分追求與眾不同、標(biāo)新立異的消費(fèi)不值得提倡,A說法錯(cuò)誤;B說法明顯錯(cuò)誤;C說法正確,但不符合題意。 3.(2015·浙江文綜,24,4分)“雙十一購物狂歡節(jié)”那天,不少商家推出購500元商品返還280元購物券的活動,很多消費(fèi)者為了獲得購物券而湊足購買500元商品。狂歡之后,一些消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)“湊單”購買的許多商品是自己不需要的。這些消費(fèi)者的購買行為 ( C ) A.是求異心理引發(fā)的,不值得提倡 B.是攀比心理引發(fā)的,并不可取 C.違背了理性消費(fèi)原則 D.違

4、背了適度消費(fèi)原則 【解析】 材料反映了部分消費(fèi)者貪圖購物返還的優(yōu)惠券而購買自己不需要的商品,是一種不理智的消費(fèi),違背了理性消費(fèi)原則,C符合題意;A中的求異心理和B中的攀比心理與材料無關(guān),應(yīng)排除;材料中這些消費(fèi)者湊單購買了自己不需要的商品,不一定是本身沒有消費(fèi)能力,故D與題意無關(guān)。 4.(2013·重慶文綜,1,4分)有消費(fèi)者說,我只喜歡購買明星代言的產(chǎn)品;有企業(yè)認(rèn)為,通過廣告遍撒魚餌,有“魚”上鉤,企業(yè)就賺錢了。這說明( A ) A.消費(fèi)者不能盲從廣告 B.廣告是企業(yè)成功的關(guān)鍵 C.明星代言可提升企業(yè)誠信度 D.代言明星的聲譽(yù)決定產(chǎn)品的聲譽(yù) 【解析】 本題考查消費(fèi)心理、企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展。B錯(cuò)誤,企業(yè)成功的關(guān)鍵是自主創(chuàng)新、科學(xué)管理;C錯(cuò)誤,明星代言不一定能提升企業(yè)誠信度;D錯(cuò)誤,質(zhì)量決定產(chǎn)品的聲譽(yù);“喜歡購買明星代言的產(chǎn)品”是從眾的消費(fèi)心理,企業(yè)“通過廣告遍撒魚餌”說明消費(fèi)者要理性消費(fèi),不能盲目從眾,故A正確。

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