2022年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二篇 專題通關(guān)攻略 專題一 語言文字運(yùn)用題目的六個(gè)強(qiáng)化 2 連貫題高效演練

《2022年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二篇 專題通關(guān)攻略 專題一 語言文字運(yùn)用題目的六個(gè)強(qiáng)化 2 連貫題高效演練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二篇 專題通關(guān)攻略 專題一 語言文字運(yùn)用題目的六個(gè)強(qiáng)化 2 連貫題高效演練（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第二篇 專題通關(guān)攻略 專題一 語言文字運(yùn)用題目的六個(gè)強(qiáng)化 2 連貫題高效演練 1.填入下面橫線處的一段文字，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）?。ā　。? 　　大雁是有靈性的，它只能選擇適宜于它生存的環(huán)境；同時(shí)，大雁也無法改變它的天性——飛翔，它們原是自由的鳥兒，為了生命的自由和自由的生命，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開人群，____________。 A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走，甚至不愿回來，飛走。 B.飛走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走，甚至不愿回來。 C.甚至不愿回來，飛走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走。 D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走，飛走，甚至不愿回來。 【解析】選B。比較四個(gè)選項(xiàng)，“甚至”表遞進(jìn)，放在最后，排除A、C；“飛走，

2、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走”，又表遞進(jìn)，所以選B項(xiàng)。 2.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）?。ā　。? 素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的國際歷史科學(xué)大會的亞洲“首秀”選在山東濟(jì)南。中國史學(xué)會會長張海鵬表示，____________________，在自然與人文兩個(gè)方面均堪稱中華文明的典范。而山東大學(xué)所在的泉城濟(jì)南，更是中國最古老最美麗的城市之一，再加上山東大學(xué)素以文史見長，因此，在山東大學(xué)舉辦歷史方面的大會，無疑是最合適不過的。 A.山東泰岳獨(dú)尊，素有“一山一水一圣人”之美譽(yù)，黃河橫亙，是孔孟故鄉(xiāng) B.山東是孔孟故鄉(xiāng)，泰岳獨(dú)尊，黃河橫亙，素有“一山一水一圣人”之美譽(yù) C.山東泰岳獨(dú)尊，是

3、孔孟故鄉(xiāng)，黃河橫亙，素有“一山一水一圣人”之美譽(yù) D.山東是孔孟故鄉(xiāng)，素有“一山一水一圣人”之美譽(yù)，泰岳獨(dú)尊，黃河橫亙 【解析】選B。由下文“在自然與人文兩個(gè)方面”可知，橫線處應(yīng)從“自然”和“人文”方面來介紹山東。分析四個(gè)選項(xiàng)，“泰岳獨(dú)尊”“黃河橫亙”說的是泰山、黃河，屬于“自然”，不應(yīng)分開，排除AC；“孔孟故鄉(xiāng)”則屬于“人文”?！八赜小簧揭凰皇ト恕雷u(yù)”一句，是對“泰岳獨(dú)尊，黃河橫亙，是孔孟故鄉(xiāng)”的概括，放在其前后均可，但不能嵌入其中，排除D。 3.從句式選用看，填在下面一段文字的橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）　（　?。? 　　水不孤獨(dú)山孤獨(dú)，所以水把山圍?。粯洳还陋?dú)鳥孤獨(dú)，所以鳥

4、在樹上?。粔舨还陋?dú)心孤獨(dú)，____________；我很擔(dān)心你孤獨(dú)，________________。 A.所以心被夢纏住　　　發(fā)條短信給你讀 B.所以夢纏住了心　　　你讀短信我給發(fā) C.所以夢纏住了心　　　發(fā)條短信給你讀 D.所以心被夢纏住　　　你讀短信我給發(fā) 【解析】選A。第一個(gè)空處選用被動句，語言更加流暢；另外，其主語承前，應(yīng)為“心”，據(jù)此，也可以排除由“夢”作主語的選項(xiàng)。第二個(gè)空處的主語是“我”，所以應(yīng)選由“我”發(fā)出動作的主動句。 4.（xx·衡水大聯(lián)考）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）?。ā　。? 唐代是我國封建社會的鼎盛時(shí)期，________

5、，__________，__________；__________，__________。__________，具有極大的社會認(rèn)識意義和審美價(jià)值。 ①音樂、繪畫、書法等藝術(shù)有了長足的發(fā)展 ②題材擴(kuò)大，詩體完備，詩家輩出，風(fēng)格多樣 ③政治開明，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化上兼容并包 ④同時(shí)，詩歌本身的發(fā)展也趨于成熟 ⑤唐詩體現(xiàn)了我國古典詩歌創(chuàng)作的最高成就 ⑥這些都從不同方面對詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了積極影響 A.③①⑥④②⑤ B.③④⑤②①⑥ C.⑤②①⑥④③ D.⑤①④⑥③② 【解析】選A。③①承首句，是“鼎盛時(shí)期”的主要表現(xiàn)，同時(shí)，③是①的原因；⑥中的“這些

6、”指代③①中內(nèi)容；分號表并列，選“同時(shí)”，即④；詩歌成熟化的表現(xiàn)選②；最后選⑤。 【易錯提醒】 做選擇類排序題，切忌逐個(gè)選項(xiàng)代入排除，避免陷入“先入為主”的誤區(qū)。 5.（xx·天水一模）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過14個(gè)字。（5分） 房屋當(dāng)然是建筑，但紀(jì)念柱、方尖碑、巨石圈欄等，也都是建筑。通常，建筑具有①________________。對于這兩個(gè)方面的要求，②________________，如一般的居住建筑、生產(chǎn)建筑、醫(yī)療建筑等；③________________，如典禮性、宗教性、紀(jì)念性建筑；有的則兩者相伯仲，既有實(shí)

7、用性，又有相當(dāng)高的藝術(shù)性，如博物館、美術(shù)館、劇場等建筑。 答案：①實(shí)用性和藝術(shù)性兩方面的要求 ②有的實(shí)用性占主導(dǎo)地位 ③有的藝術(shù)性占主導(dǎo)地位 6.（xx·衡水一模）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，每處不超過10個(gè)字。（5分） 禮是對人的社會行為的規(guī)范，是文明社會的重要標(biāo)志。①____________ ____：一種是自然屬性，一種是社會屬性。作為自然屬性的人，屬于動物，只不過是高級動物而已；作為社會屬性的人，②________________。一個(gè)人的行為，如果脫離了禮儀的規(guī)范，那么剩下的只是自然屬性，③________________。這個(gè)道理，早在兩千多年前，我們的先哲就已

8、經(jīng)說得很清楚了。 答案：①人具有兩重屬性　②必須受禮儀的規(guī)范?、圻@就與禽獸無異了 7.（xx·大連二模）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分） 在各種氣象災(zāi)害中，臺風(fēng)、洪水等因瞬間破壞力巨大而更受關(guān)注，相比之下，①________________。其實(shí)，由于持續(xù)時(shí)間長，影響范圍廣，干旱在我國的氣象災(zāi)害中是造成損失最重的。旱災(zāi)主要由氣象因素造成，②__________ ______：比如溫室氣體排放、植被破壞、水源過度開發(fā)等都會增加旱災(zāi)發(fā)生的頻度和災(zāi)害程度。目前，人工影響天氣效果有限，氣候穩(wěn)定幾乎完全依賴地球環(huán)境在可調(diào)

9、節(jié)范圍內(nèi)的自我修復(fù)，③________________，或?qū)⒃斐裳┍朗降沫h(huán)境突變，后果不堪設(shè)想。 答案：①干旱則因成災(zāi)緩慢常常受到忽視　②但人類活動（人為因素）的影響也不可小視?、垡坏┻@種修復(fù)能力被破壞（意思對即可） 8.（xx·蘭州一模）請根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣主題，語意連貫，表達(dá)明確，每處不超過20個(gè)字。（5分） 即使你不是一個(gè)對城市改造十分敏感的人，蔓延各地的拆舊和仿古熱潮也足以令你側(cè)目。據(jù)學(xué)者的最新統(tǒng)計(jì)，①__________________________________，如我們風(fēng)聞過的開封千億元重塑汴梁城、昆明220億元打造古滇王國、山東聊城古城改造等。 某種意義上，“拆舊”與“仿古”構(gòu)成了中國城市化進(jìn)程中看似矛盾卻又并存的兩大典型現(xiàn)象。拆舊，是因?yàn)榕f的文化遺存“擋”住了城市發(fā)展的腳步；仿古，則是②__________________________________________。破與立之間，折射出文化傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。 答案：①全國有不少城市欲斥資重建古城　②希望從傳統(tǒng)文化資源中尋求發(fā)展契機(jī) 【講評建議】 補(bǔ)寫句子題，作為主觀性試題，允許學(xué)生答案的差異性。但一定讓學(xué)生有理有據(jù)地陳述答案理由，切忌“憑語感”“我覺得”。