《2022年高中政治 第一課第一框 生活處處有哲學教案 新人教版必修4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高中政治 第一課第一框 生活處處有哲學教案 新人教版必修4(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、2022年高中政治 第一課第一框 生活處處有哲學教案 新人教版必修4
“我是誰?”“世界從何而來?”“我是什么樣的人?我由什么原因獲得我的存在?世界是否因為我而存在?我們生命的意義和價值是什么?”
哲學就是通過對一系列關乎宇宙和人生的一般本質和普遍規(guī)律問題的思考而形成的一門學科。馬克思主義哲學是我們時代精神上的精華和思想智慧,是人類美好生活的向導。學習馬克思主義哲學,可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使我們在認識世界和改造世界的過程中少走彎路;可以幫助我們形成正確的思維方法,鍛煉我們的思維能力,激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。學好哲學,終生受益。
根據最新課程標準的要
2、求,本單元分為三課:第一課“美好生活的向導”;第二課“百舸爭流的思想”;第三課“時代精神的精華"。
第一課 美好生活的向導
第 課時 第一框題 生活處處有哲學
一、【教學目標】:
◇理解:(1)哲學就在我們身邊
(2)哲學的本義和任務
◇分析:(1)聯系身邊的生活分析其中的哲學思想
二、【重點、難點】:
1、哲學與愛智之學
2、哲學產生于人類的實踐活動,產生于人們對世界的追問和思考。
三、 【輔助教學】:
ppt
四、【教學過程】
第一框題 生活處處有哲學
(2)、哲學應當提供讓人驚異、驚訝、驚醒的創(chuàng)新論斷。
國外一本工具
3、書說,哲學家是那些“愛提出令人煩惱的問題,并給出稀奇古怪回答的人”。人們未必能夠同意這個“稀奇古怪”的定義,但它傳達出的哲學應當讓人“驚訝”的信息,則是人們必須充分注意的。
研究哲學需要驚異。驚異不同于被事物外部表象所吸引的好奇心,而是為事物深層奧秘所激起的沉思。柏拉圖認為,哲學根源于驚異。亞里士多德說:“由于驚異,人們不僅現在,而且一開始的時候,就去進行哲學研究?!痹谏鐣嵺`基礎上,哲學思想起于對問題的“驚異”,進而以讓人感到“驚訝”的思維方式來思考問題和解決問題,這必然能起到“驚醒”世人的作用?!绑@訝”的核心是思想創(chuàng)新。面對問題(新問題和老問題),敢想前人之未想,敢做前人之未做,
4、“不以平常眼光看待問題,不以平常思維考慮問題,不以平常語言談論問題,不以平常方式解決問題”。
哲學讓人“驚訝”,但反對故弄玄虛。使人“驚訝”的深刻的判斷內涵,只要找到一個合適的表達方式,是不會脫離大眾的。
2、哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。
◇補充: 哲學上說的世界:是指自然界、人類社會和人的思維前兩者是客觀世界后者是主觀世界。
實踐是指人們改造客觀世界(包括自然界和人類社會)的一切活動
◇課堂探究:(1)你在童年時代是否也思考過類似的問題?
(2)杞人憂天的故事能夠給我們什么啟示?
(3)你現在經
5、常思考哪些問題?為什么?
◇探究提示:(1)一般人在童年時代都思考過類似的問題,同學們可以根據自己的實際情況談體會。
(2)杞人憂天的故事固然不可取,但它反映出一種追問和思考,而這種追問和思考非常寶貴,它使我們的思想進發(fā)出哲學的火花。
(3)此題非常開放,要根據每個同學具體的情況來探討。
在生活實踐中,人們會自覺或不自覺地思考世界,思考周圍的人和事,并用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生活和實踐。在這些思考中,會觸及這樣或那樣的具有哲學性質的問題。在這一意義上,我們說哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。
教材通過兩句名言說明
6、了哲學并不是懸浮于高空的思想樓閣,而與我們的生活、與我們置身其中的自然和社會密切相關。
生活。
二、哲學是指導人們生活得更好的藝術
1、哲學的本義:
◇課堂探究:(1)這兩個學生思考和解決問題的方式有何不同?為什么會有這種不同?
(2)想一想,思維方法在人們生活中起著什么作用。
◇探究提示:(1)第一個同學運用一般的思維方法,第二個同學運用了創(chuàng)造性思維。
方法的不同主要是由于世界觀不同、指導思想不同。
(2)思維方法在人們的生活中有重要作用。正確的思維方法、創(chuàng)造性的思維方法對人們的生活有積極的促進作用。
7、哲學的本義是愛智慧或追求智慧,是一門給人智慧、使人聰明的學問。所以,這樣的學問當然會使人生活得更美好。
自然界變化萬千,社會錯綜復雜,有時會使人們感到像走在一片茂密的森林之中,浮云遮望眼,云深不知處,正確的前行的路在何方?這時我們需要照亮前進方向的理性和智慧的明燈。哲學就是一門給人智慧、使人聰明的學問。在古希臘文和英文中,哲學的本義是愛智慧或追求智慧。在漢語中,哲就是智慧,哲學就是智慧之學或追求智慧之學,即愛智之學。正如馬克思所說,哲學是現世的智慧,是“文化的活的靈魂”。
2、哲學的任務:
◇課堂探究:(1)為什么不知道宇宙的性質、沒有對自然和社會的正確認識,就不能享受快樂?
8、 (2)伊壁鳩魯為什么把學習哲學和靈魂的健康、人生的幸福聯系在一起?
◇探究提示:(1)懂得具體科學知識,并在此基礎上形成哲學觀念,可以使人變得更加智慧,可以充分地享受快樂。
(2)因為哲學可以使人們找到光明,在人生道路上點起希望的明燈,從而正確地認識世界和改造世界。
從哲學得功能上看,哲學作為世界觀得功能就是教人如何看待世界,即如何對待宇宙和人生,如何對待知識和規(guī)律,如何對待個人和社會、自己與他人。在這意義上,我們既可以說哲學是指導我們認識和改造世界的思想工具,又可以說哲學是指導人們生活得更好的藝術。
五、【板書設計】:
第一課 美好生活的向導
第一框題 生活處處有哲學
一、生活處處有哲學
1、哲學的智慧產生于人類的實踐活動
(1)、認識世界、辦好事情,都需要智慧。
(2)、哲學應當提供讓人驚異、驚訝、驚醒的創(chuàng)新論斷。
2、哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。
————-結論:哲學就在我們身邊
二、哲學是指導人們生活得更好的藝術
1、哲學的本義:
哲學的本義是愛智慧或追求智慧,是一門給人智慧、使人聰明的學問。
2、哲學的任務:
哲學是指導我們認識和改造世界的思想工具,又可以說哲學是指導人們生活得更好的藝術。
六、【教后練習】
七、【教學反思】