河北省承德市平泉縣回民中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 第三章 第四節(jié) 世界的聚落導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 湘教版

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1、第四節(jié) 世界的聚落 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.識(shí)記聚落的主要形式;知道聚落的形成和發(fā)展過(guò)程。 2.能舉例說(shuō)出聚落與自然環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)的聯(lián)系。 3.了解保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義。 一、自主學(xué)習(xí):認(rèn)真默讀課本第60—65頁(yè)內(nèi)容,完成下列各題。時(shí)間:6分鐘。 1.人們集中的居住在一起,就形成了______。它的主要形式是______和______。 2.城市是人口達(dá)到一定規(guī)模,主要從事________生產(chǎn)活動(dòng)的居民聚居地。 3.鄉(xiāng)村居民的居住地相對(duì)_____,其外圍通常分布有大片______。 4.按規(guī)模大小,鄉(xiāng)村聚落包括規(guī)模較小的______和規(guī)模較大的______。 5.許多鄉(xiāng)村民居都體

2、現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐腳_____習(xí)俗和______特點(diǎn)。 6.世界文化遺產(chǎn)是指世界上各個(gè)古代文明時(shí)期所創(chuàng)造出來(lái)的氣勢(shì)雄偉或特色突出的古跡、遺址,它們是各民族創(chuàng)造才能的具體體現(xiàn),是人類(lèi)活動(dòng)的忠實(shí)記錄。比如: 。 7.保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的重要意義: ① 世界文化遺產(chǎn)體現(xiàn)了 。 反映出 。 ② 有利于開(kāi)展文化旅

3、游。 ③ 有利于開(kāi)展歷史和科學(xué)研究,了解前人的文化和技術(shù)成就,并有助于現(xiàn)代科學(xué)文化發(fā)展 8、世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施有哪些? 9、我國(guó)著名的世界文化遺產(chǎn)有:長(zhǎng)城、故宮、頤和園、天壇、秦始皇陵及兵馬俑、周口店古人類(lèi)遺址、布達(dá)拉宮等 二、合作探究: 1.讀課本第60-61頁(yè)三幅圖片,結(jié)合課本60—61頁(yè)文字, 試從生產(chǎn)活動(dòng)、規(guī)模大小、建筑形式、環(huán)境四方面說(shuō)一說(shuō)鄉(xiāng)村聚落與城市聚落的差異。 2.討論:城市本身也存在著很多的問(wèn)題,你我就身在其中,結(jié)合自己的生活體會(huì),說(shuō)一說(shuō)城市所存在的問(wèn)題。 3、觀察教材62頁(yè)的兩組圖片,思考:從村莊演變?yōu)槌鞘械倪^(guò)程中,聚落發(fā)生了哪些方面的變化? 4、討論

4、:影響聚落形成和發(fā)展的主要因素有哪些:(提示:從水源、地形、氣候、交通等因素考慮。) 5、由于環(huán)境的不同,世界各地的民居建筑(房屋)風(fēng)格不同: 民居建筑風(fēng)格 當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn) 東南亞的高腳屋 北非的平頂屋 三、學(xué)習(xí)小結(jié):本節(jié)課你學(xué)到了什么?(列出本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)) 課題:世界的聚落 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.識(shí)記聚落的主要形式;知道聚落的形成和發(fā)展過(guò)程。 2.能舉例說(shuō)出聚落與自然環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)的聯(lián)系。 3.了解保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義。 一、自主學(xué)習(xí):認(rèn)真默讀課本第60—65頁(yè)內(nèi)容,完成下列各題。時(shí)間:6分鐘。 1.人們集中的居住在一起,就形成了_____

5、_。它的主要形式是______和______。 2.城市是人口達(dá)到一定規(guī)模,主要從事________生產(chǎn)活動(dòng)的居民聚居地。 3.鄉(xiāng)村居民的居住地相對(duì)______,其外圍通常分布有大片______。 4.按規(guī)模大小,鄉(xiāng)村聚落包括規(guī)模較小的______和規(guī)模較大的______。 5.許多鄉(xiāng)村民居都體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐腳_____習(xí)俗和______特點(diǎn)。 6.世界文化遺產(chǎn)是指世界上各個(gè)古代文明時(shí)期所創(chuàng)造出來(lái)的氣勢(shì)雄偉或特色突出的古跡、遺址,它們是各民族創(chuàng)造才能的具體體現(xiàn),是人類(lèi)活動(dòng)的忠實(shí)記錄。比如:

6、 。 7.保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的重要意義: ④ 世界文化遺產(chǎn)體現(xiàn)了 。 反映出 。 ⑤ 有利于開(kāi)展文化旅游。 ⑥ 有利于開(kāi)展歷史和科學(xué)研究,了解前人的文化和技術(shù)成就,并有助于現(xiàn)代科學(xué)文化發(fā)展 8、世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施有哪些? 9、我國(guó)著名的世界文化遺產(chǎn)有:長(zhǎng)城、故宮、頤和園、天壇、秦始皇陵及兵馬俑、周口店古人類(lèi)遺址、布達(dá)拉宮等 二、合作探究: 1.讀課本第60-61頁(yè)三幅圖片,結(jié)合課本

7、60—61頁(yè)文字, 試從生產(chǎn)活動(dòng)、規(guī)模大小、建筑形式、環(huán)境四方面說(shuō)一說(shuō)鄉(xiāng)村聚落與城市聚落的差異。 2.討論:城市本身也存在著很多的問(wèn)題,你我就身在其中,結(jié)合自己的生活體會(huì),說(shuō)一說(shuō)城市所存在的問(wèn)題。 3、觀察教材62頁(yè)的兩組圖片,思考:從村莊演變?yōu)槌鞘械倪^(guò)程中,聚落發(fā)生了哪些方面的變化? 4、討論:影響聚落形成和發(fā)展的主要因素有哪些:(提示:從水源、地形、氣候、交通等因素考慮。) 5、由于環(huán)境的不同,世界各地的民居建筑(房屋)風(fēng)格不同: 民居建筑風(fēng)格 當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn) 東南亞的高腳屋 北非的平頂屋 三、學(xué)習(xí)小結(jié):本節(jié)課你學(xué)到了什么?(列出本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu))

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