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1、三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Hello(第4課時(shí))同步教案 人教PEP版
教學(xué)目標(biāo)
1.能靈活運(yùn)用句型:“What’s your name?”“My name’s…”來(lái)詢問和回答姓名。
2.能靈活運(yùn)用“Goodbye!”“Bye!”進(jìn)行道別。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際能力和社交能力。
教學(xué)重點(diǎn)
能靈活運(yùn)用句型:“What’s your name?”“My name’s…”“Goodbye!”“Bye!”。
教學(xué)難點(diǎn)
1.了解自我介紹的兩種表達(dá)方式:“I’m …”“My name’s …”;
2.學(xué)會(huì)“What’s”“name’s”的正確發(fā)音。
教學(xué)準(zhǔn)備
姓名卡片、教學(xué)
2、光盤。
教學(xué)過程
Step 1:Warm-up
(1)分男女生組比賽歌唱ABC song,比比哪組唱得最準(zhǔn)確、最整齊。
(2)接龍開火車自我介紹,并運(yùn)用句型:“Hello!/Hi! I’m …”。
Step 2:Presentation
(1)情景交際引出“What’s your name?”“My name’s …”教師對(duì)學(xué)生打招呼:“Hello! I’m Miss Chen.”“My name’s Chen Xia.”。教師重復(fù)新句型“My name’s…”反復(fù)說(shuō),并由慢到快,接著問一位學(xué)生:“What’s your name?”邊問邊指他的姓名卡片,并可做適當(dāng)引導(dǎo),用口型提示
3、他回答:“My name’s…”,并對(duì)其回答給予表?yè)P(yáng),并依次問下一個(gè)學(xué)生,要求其模仿回答。
(2)重點(diǎn)教讀name’s的發(fā)音,學(xué)生依次介紹時(shí),教師要糾正發(fā)音。
(3)跟讀“What’s your name?”注意“What’s”和“name”的發(fā)音。
(4)讓學(xué)生跟讀練習(xí),并采用同桌二人分組互相練習(xí)句型:“What’s your name?”“My name’s …”。
(5)出示放學(xué)后師生一起出校門的圖片,讓學(xué)生討論師生道別時(shí)應(yīng)說(shuō)些什么,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表示道別的用語(yǔ):Goodbye! Bye!
(6)播放錄音,全班學(xué)生跟讀“Let’s talk”對(duì)話。
(7)完成“Let’s pl
4、ay”部分的任務(wù)。學(xué)生拿出自己的姓名卡片,并在同桌之間進(jìn)行對(duì)話。如:S1:What’s your name?S2:My name’s Lily.然后將所有學(xué)生的姓名卡片收上來(lái),打亂順序,教師抽到誰(shuí)的姓名卡片,學(xué)生就站起來(lái)與老師對(duì)話。如:“What’s your name? My name’s Wu Yifan.”
Step 3:Consolidation and extension
(1)接龍問答:如:S1:What’s your name?S2:My name’s…What’s your name?S3:…
(2)每組派兩名學(xué)生上臺(tái),一名是被尋找對(duì)象,一名是尋找人員,運(yùn)用句型:“Wha
5、t’s your name? My name’s…”來(lái)問答,比一比誰(shuí)先找到自己的隊(duì)員。
(3)課堂練習(xí)。
①What’s B name?
A. you B. your
②—Bye, Miss White.— B
A. Hello! B. Goodbye.
③What’s your name?— A
A. My name’s Chen Jie. B. Hello! Chen Jie.
Step 4:Homework
跟讀“Let’s talk”對(duì)話,學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
板書設(shè)計(jì)
教學(xué)反思
本課時(shí)的目標(biāo)明確,主要訓(xùn)練問答姓名及道別的口語(yǔ)交際。在教學(xué)的過程中采用同桌練習(xí),師生對(duì)話,學(xué)生模仿的形式進(jìn)行練習(xí),有利于鞏固所學(xué)新句型。另外,“接龍”和“找隊(duì)友”游戲,輕松活潑,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性,讓每一位學(xué)生樂在其中。