(浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 1 第1講 函數(shù)及其表示教學(xué)案
《(浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 1 第1講 函數(shù)及其表示教學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用)2021版新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 1 第1講 函數(shù)及其表示教學(xué)案(18頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 知識(shí)點(diǎn) 最新考綱 函數(shù)及其表示 了解函數(shù)、映射的概念. 了解函數(shù)的定義域、值域及三種表示法(解析法、圖象法和列表法). 了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),會(huì)用分段函數(shù)解決簡(jiǎn)單的問題. 函數(shù)的基本性質(zhì) 理解函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性,會(huì)判斷函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性. 理解函數(shù)的最大(小)值的含義,會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的最大(小)值. 指數(shù)函數(shù) 了解指數(shù)冪的含義,掌握有理指數(shù)冪的運(yùn)算. 理解指數(shù)函數(shù)的概念,掌握指數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)及應(yīng)用. 對(duì)數(shù)函數(shù) 理解對(duì)數(shù)的概念,掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算,會(huì)用換底公式. 理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)及
2、應(yīng)用. 冪函數(shù) 了解冪函數(shù)的概念. 掌握冪函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x的圖象和性質(zhì). 函數(shù)與方程 了解函數(shù)零點(diǎn)的概念,掌握連續(xù)函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上存在零點(diǎn)的判定方法. 函數(shù)模型及其應(yīng)用 了解指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的變化特征. 能將一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的函數(shù)問題,并給予解決. 第1講 函數(shù)及其表示 1.函數(shù)與映射的概念 函數(shù) 映射 兩集合 A、B 設(shè)A,B是兩個(gè)非空的數(shù)集 設(shè)A,B是兩個(gè)非空的集合 對(duì)應(yīng)關(guān)系 f:A→B 如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)
3、和它對(duì)應(yīng) 如果按某一個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對(duì)應(yīng) 名稱 稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù) 稱對(duì)應(yīng)f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)映射 記法 y=f(x)(x∈A) 對(duì)應(yīng)f:A→B是一個(gè)映射 2.函數(shù)的有關(guān)概念 (1)函數(shù)的定義域、值域 在函數(shù)y=f(x),x∈A中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對(duì)應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的值域.顯然,值域是集合B的子集. (2)函數(shù)的三要素:定義域、值域和對(duì)應(yīng)關(guān)系. (3)相等函數(shù):如果兩個(gè)函數(shù)的定義域和
4、對(duì)應(yīng)關(guān)系完全一致,則這兩個(gè)函數(shù)相等,這是判斷兩函數(shù)相等的依據(jù). (4)函數(shù)的表示法 表示函數(shù)的常用方法有:解析法、圖象法、列表法. 3.分段函數(shù) 若函數(shù)在其定義域的不同子集上,因?qū)?yīng)關(guān)系不同而分別用幾個(gè)不同的式子來表示,這種函數(shù)稱為分段函數(shù). [疑誤辨析] 判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”) (1)函數(shù)y=f(x)的圖象與直線x=a最多有2個(gè)交點(diǎn).( ) (2)函數(shù)f(x)=x2-2x與g(t)=t2-2t是同一函數(shù).( ) (3)若兩個(gè)函數(shù)的定義域與值域相同,則這兩個(gè)函數(shù)是相等函數(shù).( ) (4)若A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|,則對(duì)應(yīng)關(guān)
5、系f是從A到B的映射.( ) (5)分段函數(shù)是由兩個(gè)或幾個(gè)函數(shù)組成的.( ) (6)分段函數(shù)的定義域等于各段定義域的并集,值域等于各段值域的并集.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ [教材衍化] 1.(必修1P18例2改編)下列函數(shù)中,與函數(shù)y=x+1是相等函數(shù)的是( ) A.y=()2 B.y=+1 C.y=+1 D.y=+1 解析:選B.對(duì)于A,函數(shù)y=()2的定義域?yàn)閧x|x≥-1},與函數(shù)y=x+1的定義域不同,不是相等函數(shù);對(duì)于B,定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系都相同,是相等函數(shù);對(duì)于C,函數(shù)y=+1的定義域?yàn)閧x|x≠0}
6、,與函數(shù)y=x+1的定義域不同,不是相等函數(shù);對(duì)于D,定義域相同,但對(duì)應(yīng)關(guān)系不同,不是相等函數(shù),故選B. 2.(必修1P25B組T1改編)函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,那么f(x)的定義域是________;值域是________;其中只有唯一的x值與之對(duì)應(yīng)的y值的范圍是________. 答案:[-3,0]∪[2,3] [1,5] [1,2)∪(4,5] 3.(必修1P19T1(2)改編)函數(shù)y=·的定義域是________. 解析:?x≥2. 答案:[2,+∞) [易錯(cuò)糾偏] (1)對(duì)函數(shù)概念理解不透徹; (2)換元法求解析式,反解忽視范圍. 1.已知集合P={x|
7、0≤x≤4},Q={y|0≤y≤2},下列從P到Q的各對(duì)應(yīng)關(guān)系f中不是函數(shù)的是________.(填序號(hào)) ①f:x→y=x;②f:x→y=x;③f:x→y=x;④f:x→y=. 解析:對(duì)于③,因?yàn)楫?dāng)x=4時(shí),y=×4=?Q,所以③不是函數(shù). 答案:③ 2.已知f()=x-1,則f(x)=________. 解析:令t=,則t≥0,x=t2,所以f(t)=t2-1(t≥0),即f(x)=x2-1(x≥0). 答案:x2-1(x≥0) 函數(shù)的定義域 (1)(2020·杭州學(xué)軍中學(xué)月考)函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)開_______. (2)若函數(shù)y=f(x)的定
8、義域是[0,2],則函數(shù)g(x)=的定義域?yàn)開_______. (3)若函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)镽,則a的取值范圍為________. 【解析】 (1)要使函數(shù)f(x)有意義,必須使 解得x<-. 所以函數(shù)f(x)的定義域?yàn)? (2)由得0≤x<1,即定義域是[0,1). (3)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)的定義域?yàn)镽,所以2x2+2ax-a-1≥0對(duì)x∈R恒成立,即2x2+2ax-a≥20,x2+2ax-a≥0恒成立,因此有Δ=(2a)2+4a≤0,解得-1≤a≤0. 【答案】 (1) (2)[0,1) (3)[-1,0] (變條件)若將本例(2)中“函數(shù)y=f(x)”改為“函數(shù)y
9、=f(x+1)”,其他條件不變,如何求解? 解:由函數(shù)y=f(x+1)的定義域?yàn)閇0,2], 得函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)閇1,3], 令得≤x≤且x≠1. 所以g(x)的定義域?yàn)椤? 函數(shù)定義域的求解策略 (1)求給定函數(shù)的定義域往往轉(zhuǎn)化為解不等式(組)的問題.在解不等式組取交集時(shí)可借助于數(shù)軸,要特別注意端點(diǎn)值的取舍. (2)求抽象函數(shù)的定義域:①若y=f(x)的定義域?yàn)?a,b),則解不等式a<g(x)<b即可求出y=f(g(x))的定義域;②若y=f(g(x))的定義域?yàn)?a,b),則求出g(x)在(a,b)上的值域即得y=f(x)的定義域. (3)已知函數(shù)定義域求參
10、數(shù)范圍,可將問題轉(zhuǎn)化成含參數(shù)的不等式(組),然后求解.
[提醒] (1)求函數(shù)定義域時(shí),對(duì)函數(shù)解析式先不要化簡(jiǎn);
(2)求出定義域后,一定要將其寫成集合或區(qū)間的形式.
1.(2020·浙江新高考優(yōu)化卷)函數(shù)f(x)=+lg(-3x2+5x+2)的定義域是( )
A. B.
C. D.
解析:選B.依題意可得,要使函數(shù)有意義,則有
,解得- 11、析:選C.因?yàn)橛蓌-x2≥0得0≤x≤1,
所以A={x|0≤x≤1}.
由1-x>0得x<1,
所以B={x|x<1},所以A∪B={x|x≤1}.
故選C.
3.若函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.
解析:由題意可得mx2+mx+1≥0恒成立.
當(dāng)m=0時(shí),1≥0恒成立;
當(dāng)m≠0時(shí),則
解得0 12、=f(x)+x+1,求f(x);
(4)已知函數(shù)f(x)滿足f(-x)+2f(x)=2x,求f(x)的解析式.
【解】 (1)(配湊法)由于f=x2+=-2,
所以f(x)=x2-2,x≥2或x≤-2,
故f(x)的解析式是f(x)=x2-2,x≥2或x≤-2.
(2)(換元法)令+1=t得x=,
代入得f(t)=lg ,又x>0,所以t>1,
故f(x)的解析式是f(x)=lg ,x>1.
(3)(待定系數(shù)法)設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),
由f(0)=0,知c=0,f(x)=ax2+bx,
又由f(x+1)=f(x)+x+1,
得a(x+1)2+b(x+1) 13、=ax2+bx+x+1,
即ax2+(2a+b)x+a+b=ax2+(b+1)x+1,
所以解得a=b=.
所以f(x)=x2+x,x∈R.
(4)(解方程組法)由f(-x)+2f(x)=2x,①
得f(x)+2f(-x)=2-x,②
①×2-②,得,3f(x)=2x+1-2-x.
即f(x)=.
所以f(x)的解析式是f(x)=,x∈R.
求函數(shù)解析式的4種方法
(1)配湊法:由已知條件f(g(x))=F(x),可將F(x)改寫成關(guān)于g(x)的表達(dá)式,然后以x替代g(x),便得f(x)的表達(dá)式.
(2)待定系數(shù)法:若已知函數(shù)的類型(如一次函數(shù)、二次函數(shù))可用待定系數(shù) 14、法.
(3)換元法:已知復(fù)合函數(shù)f(g(x))的解析式,可用換元法,此時(shí)要注意新元的取值范圍.
(4)解方程組法:已知關(guān)于f(x)與f或f(-x)的表達(dá)式,可根據(jù)已知條件再構(gòu)造出另外一個(gè)等式組成方程組,通過解方程組求出f(x).
[提醒] 求解析式時(shí)要注意新元的取值范圍.
1.(2020·杭州學(xué)軍中學(xué)月考)已知f(+1)=x+2,則f(x)的解析式為f(x)=__________.
解析:法一:設(shè)t=+1,則x=(t-1)2(t≥1);
代入原式有f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-2t+1+2t-2=t2-1.故f(x)=x2-1(x≥1).
法二:因?yàn)閤+2= 15、()2+2+1-1=(+1)2-1,所以f(+1)=(+1)2-1(+1≥1),
即f(x)=x2-1(x≥1).
答案:x2-1(x≥1)
2.設(shè)y=f(x)是二次函數(shù),方程f(x)=0有兩個(gè)相等的實(shí)根,且f′(x)=2x+2,則f(x)的解析式為f(x)=________.
解析:設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),
則f′(x)=2ax+b=2x+2,
所以a=1,b=2,f(x)=x2+2x+c.
又因?yàn)榉匠蘤(x)=0有兩個(gè)相等的實(shí)根,
所以Δ=4-4c=0,c=1,故f(x)=x2+2x+1.
答案:x2+2x+1
分段函數(shù)(高頻考點(diǎn))
分 16、段函數(shù)是一類重要的函數(shù),是高考的命題熱點(diǎn),多以選擇題或填空題的形式呈現(xiàn),試題多為容易題或中檔題.主要命題角度有:
(1)分段函數(shù)求值;
(2)已知函數(shù)值,求參數(shù)的值(或取值范圍);
(3)與分段函數(shù)有關(guān)的方程、不等式問題.
角度一 分段函數(shù)求值
(2020·杭州蕭山中學(xué)高三適應(yīng)性考試)若函數(shù)f(x)=g(x)=x2,則f(8)=________;g[f(2)]=________;f=________.
【解析】 f(8)=log28=3,g[f(2)]=g(log22)=g(1)=1,f=f=f(-1)=f(1)=log21=0.
【答案】 3 1 0
角度二 已知函數(shù)值求參 17、數(shù)的值(或取值范圍)
(2020·瑞安市龍翔高中高三月考)設(shè)函數(shù)f(x)=,若f(f(a))=3,則a=________.
【解析】 函數(shù)f(x)=,若f(f(a))=3,當(dāng)a≥1時(shí),可得f(-2a2+1)=3,可得log2(2a2)=3,解得a=2.
當(dāng)a<1時(shí),可得f(log2(1-a))=3,log2(1-a)≥1時(shí),可得-2(log2(1-a))2+1=3,解得a∈?.
log2(1-a)<1時(shí),可得log2(1-log2(1-a))=3,即1-log2(1-a)=8,log2(1-a)=-7,1-a=,可得a=.
綜上得a的值為2或.
【答案】 2或
角度三 與分段函 18、數(shù)有關(guān)的方程、不等式問題
(2020·鎮(zhèn)海中學(xué)5月模擬)已知函數(shù)f(x)=則f(f(-2))=________,若f(x)≥2,則x的取值范圍為________.
【解析】 由分段函數(shù)的表達(dá)式得f(-2)=-2=4-2=2,f(2)=0,故f(f(-2))=0.
若x≤-1,由f(x)≥2得-2≥2,得≥4,則2-x≥4,
得-x≥2,則x≤-2,此時(shí)x≤-2.
若x>-1,由f(x)≥2得(x-2)(|x|-1)≥2,
即x|x|-x-2|x|≥0,
若x≥0,得x2-3x≥0,則x≥3或x≤0,此時(shí)x≥3或x=0;
若-1<x<0,得-x2+x≥0,得x2-x≤0,得0≤ 19、x≤1,此時(shí)無解.
綜上得x≥3或x=0或x≤-2.
【答案】 0 x≥3或x=0或x≤-2
(1)根據(jù)分段函數(shù)解析式,求函數(shù)值的解題思路
先確定要求值的自變量屬于哪一段區(qū)間,然后代入該段的解析式求值,當(dāng)出現(xiàn)f(f(a))的形式時(shí),應(yīng)從內(nèi)到外依次求值.
(2)已知分段函數(shù)的函數(shù)值,求參數(shù)值的解題思路
先假設(shè)所求的值在分段函數(shù)定義區(qū)間的各段上,構(gòu)造關(guān)于參數(shù)的方程.然后求出相應(yīng)自變量的值,切記要代入檢驗(yàn).
(3)已知分段函數(shù)的函數(shù)值滿足的不等式,求自變量取值范圍的解題思路
依據(jù)不同范圍的不同段分類討論求解,最后將討論結(jié)果并起來.
1.(2020·浙江教育評(píng)價(jià)高三第二次
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