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1、2022年中考物理考點(diǎn)復(fù)習(xí)12 壓強(qiáng)教案2 (I)
課 標(biāo)
解 讀
與
教 材
分 析
【課標(biāo)要求】
1、知道壓力的概念和壓力的三要素，理解壓力作用效果與那些因素有關(guān)，
2、知道壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，理解壓強(qiáng)的定義、物理意義、單位和計(jì)算公式。
3、學(xué)會(huì)分析增大和減小壓強(qiáng)的方法
4、理解液體和氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式。
教學(xué)內(nèi)容分析：
以學(xué)生已有的力的基礎(chǔ)知識(shí)為根本，通過討論和交流、合作，復(fù)習(xí)理解力的壓力的作用效果、壓力的三要素、壓強(qiáng)的定義、單位計(jì)算公式、液體和氣體壓強(qiáng)等知識(shí)；結(jié)合自己的實(shí)踐和生活經(jīng)驗(yàn)，理解增大和減小壓強(qiáng)的方法；搜集有關(guān)資料
2、和同學(xué)之間的信息交流，知道流體及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)
與
技能
1、會(huì)用壓力的概念和壓力的三要素、壓力作用效果與那些因素有關(guān)等知識(shí)分析問題，
2、進(jìn)一步理解壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，理解壓強(qiáng)的定義、物理意義、單位和計(jì)算公式。
3、通過練習(xí)學(xué)會(huì)分析增大和減小壓強(qiáng)的方法
4、進(jìn)一步理解液體和氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
5、進(jìn)一步理解大氣壓及大氣壓的變化，并學(xué)會(huì)分析問題。
6、知道流體及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并學(xué)會(huì)分析問題。
過程
與
方法
1、學(xué)會(huì)用對(duì)比法、比較法復(fù)習(xí)基
3、礎(chǔ)知識(shí)
2、使學(xué)生具備歸納、概括物理知識(shí)的能力。
情感 態(tài)度
價(jià)值觀
1、領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧，獲得“發(fā)現(xiàn)”成功的喜悅，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。
2、學(xué)會(huì)協(xié)作交流，形成積極向上、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，體現(xiàn)自我價(jià)值。
教學(xué)
重點(diǎn)
與
難點(diǎn)
重點(diǎn)
復(fù)習(xí)應(yīng)用壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)等基礎(chǔ)知識(shí)解決問題
難點(diǎn)
理解應(yīng)用液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)、固體壓強(qiáng)等知識(shí)分析、解決問題。
媒 體教 具
課時(shí)
1課時(shí)
教 學(xué) 過 程
修改欄
教學(xué)內(nèi)容
師生互動(dòng)
教學(xué)過程：
講解考點(diǎn)十二課后練習(xí)選擇題和填空題，講解內(nèi)容見專題卷。
引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所復(fù)習(xí)的知識(shí)分析和解決問題，理解分析、解決問題的方法。
板 書設(shè) 計(jì)
作業(yè)布置
完成課后練習(xí)實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題
教 學(xué)反 思
2022年中考物理考點(diǎn)復(fù)習(xí)12 壓強(qiáng)教案2 (I)
