2022年高考生物一輪復習 第四講 淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)-植物的組織培養(yǎng)課時跟蹤檢測 浙教版選修1

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1、2022年高考生物一輪復習 第四講 淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)-植物的組織培養(yǎng)課時跟蹤檢測 浙教版選修1 1．下圖為利用體細胞誘變育種技術(shù)獲得抗除草劑白三葉草新品種的過程，下列敘述錯誤的是(　　) A．該育種過程所依據(jù)的原理有基因突變和植物細胞的全能性 B．過程①和②所涉及的培養(yǎng)基中，不同植物生長調(diào)節(jié)劑的濃度比例不同 C．白三葉草愈傷組織和胚狀體的細胞中DNA和RNA種類相同 D．過程③通常采用的篩選方法是向白三葉草幼苗噴灑除草劑 2．(xx·寧波中學二模)回答下列問題： (1)植物組織培養(yǎng)過程中對植物樣本進行消毒，可將植物樣本先放入70%酒精中浸泡10 min，再放入5%______

2、__溶液中浸泡5 min，并重復一次，最后用無菌水沖洗。培養(yǎng)基除了含有必需的營養(yǎng)物質(zhì)和凝固物質(zhì)外，還必須加入________。消毒后的植物樣本要先后培養(yǎng)在________培養(yǎng)基和________培養(yǎng)基中，在合適條件下可培養(yǎng)得到幼苗。幼苗在定植前需經(jīng)過一段時間的鍛煉，即逐漸降低幼苗生活環(huán)境中的________，以使幼苗能適應自然環(huán)境。 (2)分離純化所需酵母菌可采用下圖所示兩種方法，圖A的分離方法是________。利用獲得的突變菌和葡萄汁進行酒精發(fā)酵實驗，發(fā)酵過程中下列方法不能防止雜菌入侵的是(　　) A．彎曲玻璃管中加水封口 B．發(fā)酵液中添加某種抑制物如抗菌素 C．發(fā)酵過程必須保

3、證所有用具都是清潔的 D．人工接種發(fā)酵的葡萄需經(jīng)高錳酸鉀浸泡消毒 (3)在酵母菌數(shù)量測定的實驗中，在某一稀釋倍數(shù)下，得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果，與事實更加接近的是________。 A．一個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是23 B．兩個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是22和26，取平均值24 C．三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是2 1、5和52，取平均值26 D．四個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、30、24和25，取平均值25 3．某二倍體植物是雜合體，基因型為AaBB，下圖表示其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。請據(jù)圖回答： (1)X代表的是________，③表示的是_______

4、_過程，④表示的是誘導________的過程。 (2)圖中從花藥培養(yǎng)形成完整花粉植株的途徑有兩條，具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中________的種類及其濃度配比，最后由未成熟花粉培養(yǎng)獲得的完整植株都稱為________植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有______________________。 (3)對植株甲進行染色體加倍，才能使其結(jié)實產(chǎn)生后代(乙)，否則植株甲只能通過________的方式產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是________(填“乙”或“丙”)植株。把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時，需要在超凈工作臺上進行，其原因是避

5、免________的污染。 4．植物組織培養(yǎng)的過程如下圖所示。請分析并回答下列問題： (1)愈傷組織是由離體的組織或器官通過A________過程獲得的，B、C過程是通過細胞的________實現(xiàn)的。 (2)胚狀體根據(jù)其來源不同，可以分為“體細胞胚”和“花粉胚”。 ①用花藥離體培養(yǎng)可獲得“花粉胚”，同種植物的花粉胚與細胞胚在染色體數(shù)目上的主要區(qū)別是________。 ②如果用________處理二倍體植物的花粉胚，能獲得可育的植株，該過程是________育種不可缺少的步驟。 ③在一定條件下培養(yǎng)離體細胞可以形成體細胞胚進而發(fā)育成完整的植株，其根本原因是每個細胞都含有______

6、__，這一過程體現(xiàn)了________。 5．為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6－BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基(見下表)，滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率(m)，以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n)，結(jié)果如下表。 培養(yǎng)基編號 濃度/mg·L－1 m/% n/個 6-BA IAA 1 0.5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 回答

7、下列問題： (1)按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為________和________兩類。上述培養(yǎng)基中，6-BA屬于________類生長調(diào)節(jié)劑。 (2)在該實驗中，自變量是________，因變量是____________________________，自變量的取值范圍是________。 (3)從實驗結(jié)果可知，誘導叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是________號培養(yǎng)基。 (4)為了誘導該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入________(填“6-BA”或“1AA”)。 答 案 1．選C　誘變育種所依據(jù)的原理是基因突變，植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是植物細

8、胞的全能性。過程①和②所得到的產(chǎn)物不同，因此培養(yǎng)基中不同植物生長調(diào)節(jié)劑的濃度比例不同。白三葉草愈傷組織和胚狀體的細胞中DNA相同，但RNA種類不完全相同。過程③通常采用的篩選方法是向白三葉草幼苗噴灑除草劑。 2．解析：(1)植物組織培養(yǎng)中培中對外植體的消毒過程為放入70%酒精中浸泡10 min，再放入5%次氯酸鈉溶液中浸泡5 min，并重復一次，最后用無菌水沖洗。植物組培培養(yǎng)基中除含有必需的營養(yǎng)物質(zhì)和凝固物質(zhì)外，還必須加入植物激素作為生長調(diào)節(jié)物質(zhì)。植物組培快繁的一般程序是先誘導生芽得叢狀苗，后誘導生根得試管苗，故培養(yǎng)時先用生芽培養(yǎng)基后用生根培養(yǎng)基。試管苗的生活環(huán)境與自然環(huán)境相差很大，光照弱濕

9、度大恒溫，因此在試管苗移栽前要煉苗，主要是逐漸減少濕度增強光照和變溫等，其中減少濕度最關(guān)鍵。(2)分離純化微生物有涂布分離和劃線分離兩種，A屬涂布分離。在酒精發(fā)酵過程中需防止雜菌入侵，方法有許多如彎曲導氣玻璃管中加水封口、發(fā)酵過程必須保證所有用具都是清潔的、人工接種發(fā)酵的葡萄需經(jīng)高錳酸鉀浸泡消毒等，但發(fā)酵液中添加抗菌素只能抑制部分細菌生長，不能抑制其他微生物如霉菌的生長。(3)通過稀釋涂布法計數(shù)時，取某一稀釋倍數(shù)下接種的三個以上培養(yǎng)皿中的單菌落數(shù)取平均值再計算，通常培養(yǎng)皿中的單菌落數(shù)相互間差距不明顯為宜。 答案： (1)次氯酸鈉　植物激素　發(fā)芽(生芽)　生根(順序不能錯)　濕度　(2)涂布

10、分離　B　(3)D 3．解析：(1)圖示中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的脫分化過程，②表示的是再分化過程，X代表的是胚狀體，③表示的是分化過程，④表示的是誘導生根過程。(2)圖中從花藥形成完整植株的途徑有兩條，具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中植物激素的種類及其濃度配比。由花粉培育成的植株為單倍體植株，未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有細胞的全能性。(3)對植株甲進行染色體加倍，才能使其結(jié)實產(chǎn)生后代(乙)，否則植株甲只能通過無性繁殖的方式產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是乙植株。把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時，需要在超凈工作臺上進行，原因是要避免微生物的污

11、染。 答案：(1)胚狀體　分化(或發(fā)育)　生根 (2)植物激素　單倍體　細胞的全能性　(3)無性繁殖　乙　微生物 4．解析：離體的組織或器官經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，再通過再分化(細胞的分裂和分化)形成胚狀體結(jié)構(gòu)。由花藥離體培養(yǎng)得到的“花粉胚”，其細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細胞胚的一半。用秋水仙素處理花粉胚，可使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍，獲得可育的二倍體植株，該過程是單倍體育種不可缺少的步驟。離體細胞發(fā)育成完整植株的根本原因是每個細胞中都含有該物種所具有的全套基因，該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性。 答案：(1)脫分化　分裂(或“增殖”)和分化 (2)①花粉胚細胞中的染色體數(shù)目是體細胞胚中的一半(體細胞胚的染色數(shù)目是花粉胚細胞中的二倍) ②秋水仙素　單倍體 ③本物種所具有的全套基因(或“全套遺傳信息”)植物累胞的全能性(只寫“全能性”不正確) 5．答案：(1)大量元素　微量元素　細胞分裂素　(2)IAA濃度　再生叢芽外植體的比率(m)和再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n)　0～0.5 mg·L－1　(3)1 (4)6-BA