2022-2023學年高中歷史 每日一題 中國古代的選官制度（含解析）新人教版必修1

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1、2022-2023學年高中歷史 每日一題 中國古代的選官制度（含解析）新人教版必修1 （2018屆河南省中原名校高三第一次質(zhì)量考評）著名歷史學家錢穆認為中國魏晉以下門第社會之起因，最主要的自然要追溯到漢代之察舉制度。但就漢代察舉制度之原始用意言，實在不好算是一種壞制度。對此合理的解釋是 A．強調(diào)察舉制是門第社會的主要起因 B．認為察舉制比九品中正制好 C．肯定以品行取代血緣世襲的進步性 D．認為科舉制要優(yōu)于察舉制 【參考答案】C 【解題必備】中國古代選官制度的變化趨勢及積極影響 一、選官、用官制度的變化 1．察舉制：漢朝選官主要實行察舉制，漢武帝令郡國每年舉薦孝、廉各一

2、人，孝廉成為士大夫做官的主要途徑。 2．九品中正制：魏晉南北朝流行，朝廷官職主要由世家大族擔任。 3．科舉制 (1)過程：隋文帝開始采用分科考試的方式選拔官員；隋煬帝時始設(shè)進士科，科舉制形成；唐、宋、元各朝繼承并完善。 二、變化趨勢 ①選官制度的主要標準由家世、財產(chǎn)、門第逐漸發(fā)展到才學，標準逐步趨向公開、公平、客觀。 ②選官方式由地方評議演變?yōu)橐钥荚囎鳛檫x拔人才的主要依據(jù)，選拔方式漸趨嚴密科學。 ③人才選拔逐漸制度化，體現(xiàn)相對公平、公開、客觀的原則。 ④封建社會后期，選官制度逐漸模式化，明清八股取士，禁錮思想，束縛人才。 三、積極影響 ①選官標準從家世、門第到才學的變化，有

3、利于選拔有才能的人為官，維護了封建國家的大一統(tǒng)局面，有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。 ②選官制度的變化，特別是科舉制的實行，樹立起了中央權(quán)威，保證了社會的穩(wěn)定，有利于封建國家政令的推行，促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展。 ③制度化的選官制度，提高了官員隊伍素質(zhì)，有利于封建統(tǒng)治的長治久安。 四、圖示法概括選官制度演變 關(guān)于下表中的中國古代兩大選官制度的信息解讀正確的是 類別 察舉制 科舉制 依據(jù) 品德、學問、議政能力 “以文取士” 方式 長官舉薦 自由報考 A．察舉制強調(diào)德才兼?zhèn)? B．科舉制注重科技素養(yǎng) C．察舉制有利于貴族政治的形成 D．科

4、舉制不利于統(tǒng)治基礎(chǔ)的擴大 下圖為中國封建時代某種選官制度的選才程序。此圖可反映出 A．科舉制擴大了封建社會的統(tǒng)治基礎(chǔ) B．九品中正制選才程序具有嚴謹性 C．九品中正制的選才標準是依靠門第 D．士人們普遍關(guān)注和追求進士科目 白鋼在《中國政治史》中說，唐代的科舉制采用了“行卷制”，主考官除詳閱試卷外，有權(quán)參考舉子平日的作品和才譽決定錄取結(jié)果。宋代的科舉制實行“糊名制”，將考生所填寫的姓名、籍貫等一切資料信息全部密封，使主考官和閱卷官無法得知每張卷子是誰的。下列對于唐宋科舉制變化的理解，正確的是 A．唐代行卷制注重考生平日作品，帶有主觀性 B．宋代的糊名制杜絕了請托造假等科場舞

5、弊現(xiàn)象 C．反映了科舉制在人才選拔程序上的進一步僵化 D．反映了對官吏選拔制度的公正性的不斷的探索 1．【答案】A 【解析】由上表中的信息“品德、學問、議政能力”可知察舉制是強調(diào)德才兼?zhèn)涞?，故A符合題意；由“以文取士”可知科舉制是注重考生的文學能力，故B錯誤；察舉制重視德才兼?zhèn)涠皇情T第，所以C的說法錯誤；由于科舉制是自由報考，所以各個階層的人都可以報考，因而可以起到擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)的作用，故D的說法錯誤。 2．【答案】B 【解析】材料中給出了一幅圖片，圖片中提到了“郡小中正”“州大中正”“定品”“授官”，由此聯(lián)系所學知識可以得知材料涉及到的是九品中正制。從九品中正制中可以看出其有嚴密的選才程序，所以本題選B選項。A、D選項錯誤，材料沒有涉及到科舉制；C選項不是材料主要體現(xiàn)的內(nèi)容。 3．【答案】D