《2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題六 算法、復(fù)數(shù)、 推理與證明、概率與統(tǒng)計(jì)專題跟蹤訓(xùn)練20 文》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題六 算法、復(fù)數(shù)、 推理與證明、概率與統(tǒng)計(jì)專題跟蹤訓(xùn)練20 文(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題六 算法、復(fù)數(shù)、 推理與證明、概率與統(tǒng)計(jì)專題跟蹤訓(xùn)練20 文
一、選擇題
1.(xx·湖南卷)已知=1+i(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z=( )
A.1+i B.1-i
C.-1+i D.-1-i
[解析] 由題意得z===-i(1-i)=-1-i,故選D.
[答案] D
2.(xx·河南鄭州第一次質(zhì)量預(yù)測(cè))在復(fù)平面內(nèi)與復(fù)數(shù)z=所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于虛軸對(duì)稱的點(diǎn)為A,則A對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為( )
A.1+2i B.1-2i
C.-2+i D.2+i
[解析] 依題意得,復(fù)數(shù)z==i(1-2i)=2+i,其對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,1),
2、因此點(diǎn)A(-2,1)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為-2+i,選C.
[答案] C
3.(xx·大連雙基測(cè)試)復(fù)數(shù)的虛部為( )
A.i B.-i
C. D.-
[解析]?。剑剑剑玦,故虛部為,選C.
[答案] C
4.(xx·山東卷)用反證法證明命題“設(shè)a,b為實(shí)數(shù),則方程x3+ax+b=0至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是( )
A.方程x3+ax+b=0沒(méi)有實(shí)根
B.方程x3+ax+b=0至多有一個(gè)實(shí)根
C.方程x3+ax+b=0至多有兩個(gè)實(shí)根
D.方程x3+ax+b=0恰好有兩個(gè)實(shí)根
[解析] 方程x3+ax+b=0至少有一個(gè)實(shí)根的反面是方程x3+ax+b=0沒(méi)有實(shí)根,
3、故應(yīng)選A.
[答案] A
5.(xx·福建卷)閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序.若輸入x的值為1,則輸出y的值為( )
A.2 B.7 C.8 D.128
[解析] 輸入x=1,因?yàn)?≥2不成立,所以y=9-1=8,輸出y=8,故選C.
[答案] C
6.已知x>0,觀察不等式x+≥2=2,x+=++≥3=3,…,由此可得一般結(jié)論:x+≥n+1(n∈N*),則a的值為( )
A.nn B.n2
C.3n D.2n
[解析] 根據(jù)已知,續(xù)寫一個(gè)不等式:
x+=+++≥4=4,由此可得a=nn.故選A.
[答案] A
7.(xx·重慶卷)
4、執(zhí)行如下圖所示的程序框圖,則輸出s的值為( )
A. B.
C. D.
[解析] 第一次循環(huán),得k=2,s=;第二次循環(huán),得k=4,s=+=;第三次循環(huán),得k=6,s=+=;第四次循環(huán),得k=8,s=+=.此時(shí)退出循環(huán),輸出s=,故選D.
[答案] D
8.如圖所示,程序框圖輸出的所有實(shí)數(shù)對(duì)(x,y)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)都在函數(shù)( )
A.y=x+1的圖象上 B.y=2x的圖象上
C.y=2x的圖象上 D.y=2x-1的圖象上
[解析] 程序的運(yùn)行過(guò)程如下:x=1,y=1,x≤4成立;x=2,y=2,x≤4成立;x=3,y=4,x≤4成立;x=4,y=8,
5、x≤4成立;x=5時(shí)退出循環(huán).所以輸出的(x,y)依次為(1,1),(2,2),(3,4),(4,8),所以可判斷所有實(shí)數(shù)對(duì)(x,y)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)都在函數(shù)y=2x-1的圖象上,故選D.
[答案] D
9.執(zhí)行下面的程序框圖,若輸入的a,b,k分別為1,2,3,則輸出的M=( )
A. B.
C. D.
[解析] 第一次循環(huán):M=,a=2,b=,n=2;第二次循環(huán):M=,a=,b=,n=3;第三次循環(huán):M=,a=,b=,n=4,則輸出M=,選D.
[答案] D
10.(xx·西安模擬)已知“整數(shù)對(duì)”按如下規(guī)律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2
6、,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,則第60個(gè)數(shù)對(duì)是( )
A.(7,5) B.(5,7)
C.(2,10) D.(10,1)
[解析] 依題意,就每組整數(shù)對(duì)的和相同的分為一組,不難得知每組整數(shù)對(duì)的和為n+1,且每組共有n個(gè)整數(shù)時(shí),這樣的前n組一共有個(gè)整數(shù)時(shí),注意到<60<,因此第60個(gè)整數(shù)對(duì)處于第11組(每對(duì)整數(shù)對(duì)的和為12的組)的第5個(gè)位置,結(jié)合題意可知每對(duì)整數(shù)對(duì)的和為12的組中的各數(shù)對(duì)依次為(1,11),(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),…,因此第60個(gè)整數(shù)對(duì)是(5,7),故選B.
[答案] B
11.(xx·河北五
7、校高三質(zhì)檢)如圖,x1,x2,x3為某次考試三個(gè)評(píng)閱人對(duì)同一道題的獨(dú)立評(píng)分,p為該題的最終得分,當(dāng)x1=6,x2=9,p=8.5時(shí),x3等于( )
A.11 B.8.5
C.8 D.7
[解析] 由程序框圖可知,若x3=11,則|x3-x1|<
|x3-x2|不成立,于是p==10,所以選項(xiàng)A不正確;
若x3=8.5,則|x3-x1|<|x3-x2|不成立,于是p==8.75,所以選項(xiàng)B不正確;
若x3=8,則|x3-x1|<|x3-x2|不成立,于是p==8.5,所以選項(xiàng)C正確;若x3=7,則|x3-x1|<|x3-x2|成立,于是p==6.5.故選C.
[答案]
8、 C
12.(xx·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的t=0.01,則輸出的n=( )
A.5 B.6
C.7 D.8
[解析] 由程序框圖可知,
S=1-=,m=,n=1,>0.01;
S=-=,m=,n=2,>0.01;
S=-=,m=,n=3,>0.01;
S=-=,m=,n=4,>0.01;
S=-=,m=,n=5,>0.01;
S=-=,m=,n=6,>0.01;
S=-=,m=,n=7,<0.01.
故選C.
[答案] C
二、填空題
13.(xx·江西九江一模)設(shè)復(fù)數(shù)z=,則z的共軛復(fù)數(shù)為_(kāi)_______.
[解析]
9、===+i.
[答案]?。玦
14.(xx·山東卷)執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸入的x的值為1,則輸出的y的值是________.
[解析] 由程序框圖,知x=1,1<2,x=2;2<2不成立,y=3×22+1=13,故輸出的y的值是13.
[答案] 13
15.(xx·廣東七校聯(lián)考)將全體正整數(shù)排成一個(gè)三角形數(shù)陣
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
11 12 13 14 15
…
根據(jù)以上排列規(guī)律,數(shù)陣中第n(n≥3)行的從左至右的第3個(gè)數(shù)是________.
[解析] 前n-1行共用了個(gè)數(shù),即個(gè)數(shù),也就是說(shuō)第n-1行的最后一個(gè)數(shù)就是.那么,第n(n≥3)行的從左至右的第3個(gè)數(shù)是+3,也就是.
[答案]
16.在平面幾何中有如下結(jié)論:若正三角形ABC的內(nèi)切圓面積為S1,外接圓面積為S2,則=.推廣到空間幾何可以得到類似結(jié)論:若正四面體ABCD的內(nèi)切球體積為V1,外接球體積為V2,則=________.
[解析] 平面幾何中,圓的面積與圓的半徑的平方成正比,而在空間幾何中,球的體積與半徑的立方成正比,而正四面體的內(nèi)切球與外接球的半徑之比為1∶3,所以=.
[答案]