2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題16 細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能練習(xí) 新人教版必修1

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1、2022年高中生物同步培優(yōu)資料 微專題16 細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能練習(xí) 新人教版必修1 1. 2009年10月7日，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)揭曉，美國(guó)與以色列的三位科學(xué)家因“對(duì)核糖體的結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲獎(jiǎng)，他們?cè)谠铀缴巷@示了核糖體的結(jié)構(gòu)和功能。下列關(guān)于核糖體的敘述正確的是（） A．核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)、DNA和RNA B.生物體內(nèi)的各種酶的合成都是在核糖體上進(jìn)行的 C．具有核糖體的生物，其遺傳物質(zhì)都是DNA D.核糖體上形成多肽鏈的同時(shí)會(huì)消耗ATP和H2O 2.人體白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是（） A.溶酶體

2、 B.核糖體 C.液泡 D.中心體 3.關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，正確的一組是（） ①線粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體 (1)上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)（2)與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有③⑤(3)含單層膜的細(xì)胞器只有③⑤ (4)含RNA的細(xì)胞器只有①② A.（1）（3） B．（1）（4） C.（2）（3） D.（2）（4） 4．下面對(duì)人體線粒體的描述，不正確的是（） A．線粒體是人體呼出CO2 產(chǎn)生的最初場(chǎng)所 B．線粒體能將有機(jī)物中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中化學(xué)能 C.線粒體既能消耗水，又能產(chǎn)生水

3、D．線粒體是人體唯一與“能量轉(zhuǎn)換”有關(guān)的細(xì)胞器 5．對(duì)一動(dòng)物細(xì)胞某細(xì)胞器的組分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A,T,C,G,U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35％、0％、30％、20％、15％，則該細(xì)胞器能完成的生命活動(dòng)是（） A.結(jié)合mRNA，合成多肽鏈 B.加工蛋白質(zhì)，分泌到細(xì)胞外 C．發(fā)出星射線，形成紡錘體 D.進(jìn)行需氧呼吸，產(chǎn)生CO2 6.下列敘述正確的是（） A.線粒體和葉綠體均可以合成部分蛋白質(zhì) B．線粒體和葉綠體都是雙層膜結(jié)構(gòu)，且它們?cè)黾幽っ娣e的方式相同 C.線粒體和葉綠體內(nèi)的化學(xué)成分相同，都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 D．沒有線粒體或葉綠體的生物不能進(jìn)

4、行細(xì)胞呼吸和光合作用 7．下列關(guān)于細(xì)胞器的說法，正確的是（） A．液泡在所有植物細(xì)胞中都能找到 B.所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂 C．植物細(xì)胞的核糖體和高爾基體都能進(jìn)行脫水縮合反應(yīng) D.葉綠體存在于能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中，如藍(lán)藻細(xì)胞、葉肉細(xì)胞等 8.下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程中，與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是［ ］ (2)在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是［ ] ，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由［ ]

5、 供給。 (3)觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是 （4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 （填序號(hào)），不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于 （填序號(hào)）中。 （5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序）： (6)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是 層。

6、微專題16 細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能 1.解析：選C。核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)和RNA不含DNA,故A錯(cuò)誤；生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，合成場(chǎng)所是核糖體，少數(shù)酶為RNA，合成場(chǎng)所主要為細(xì)胞核，而不是核糖體，故B錯(cuò)誤；具有核糖體的生物是真核生物和原核生物，遺傳物質(zhì)一定是DNA，故C正確；核糖體中合成蛋白質(zhì)時(shí)，會(huì)消耗ATP，同時(shí)生成水，而不消耗水，故D錯(cuò)誤。 2．解析：選A。溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。故選A。 3．解析：選A。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，①一⑥所有細(xì)胞器均承擔(dān)一定的生理功能，均含蛋白質(zhì)，（l）正確

7、；與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,(2)錯(cuò)誤；含單層膜的細(xì)胞器有高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng),(3) 正確，線粒體和葉綠體均含有DNA和RNA，而核糖體含有rRNA，所以含有RNA的細(xì)胞器為①②④，(4)錯(cuò)誤。故選A。 4.解析：選B。人體呼出的CO2 來源于人體細(xì)胞有氧呼吸的第二階段，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，A項(xiàng)正確；線粒體是有氧呼吸的第二和第三階段的場(chǎng)所，有氧呼吸三個(gè)階段都有能量釋放，釋放的能量一部分轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能，一部分以熱能散失，B項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸第二階段丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H] ，并釋放出少量能量。第三階段是[H]與氧結(jié)合形成水，同時(shí)釋放出大量的能量

8、，C項(xiàng)正確；與“能量轉(zhuǎn)換”有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體，人體細(xì)胞內(nèi)與“能量轉(zhuǎn)換”有關(guān)的細(xì)胞器只有線粒體，D項(xiàng)正確。 5．解析：選A。動(dòng)物細(xì)胞中含有A,T,C,G,U五種堿基，相對(duì)含量分別約為35%,0%,30%,20％、15％，由此可見該細(xì)胞器只含RNA一種核酸，應(yīng)該為核糖體。核糖體能結(jié)合mRNA,合成多肽鏈，選A。 6.解析：選A。線粒體和葉綠體都含有少量的DNA,RNA和核糖體，都可以自行合成蛋白質(zhì)，故A正確；雖然都具有雙層膜，但是線粒體是靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增加膜面積的，而葉綠體是靠類囊體薄膜增加膜面積的，故B錯(cuò)誤；線粒體和葉綠體的化學(xué)成分不同，因此功能不同，故C錯(cuò)誤；藍(lán)藻雖然不含有

9、線粒體和葉綠體，但是含有與有氧呼吸和光合作用有關(guān)的色素和酶，可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用，故D錯(cuò)誤。 7．解析：選C。在植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中沒有液泡，A錯(cuò)誤，核糖體中沒有磷脂，B錯(cuò)誤；核糖體合成蛋白質(zhì)時(shí)進(jìn)行脫水縮合反應(yīng)，高爾基體合成纖維素時(shí)進(jìn)行脫水縮合，C正確；藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，沒有葉綠體，D錯(cuò)誤。 8．解析：(1)與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體，為圖中的①。(2）細(xì)胞核中被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)（或染色體），為圖中的c；線粒體為生物體的生命活動(dòng)提供能量，為圖中的②。（3)觀察活細(xì)胞常用的染色劑為健那綠。（4）圖中沒有膜結(jié)構(gòu)的為⑤核糖體。(5）與分泌蛋白的合成、分泌等有關(guān)的結(jié)構(gòu)是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜，分別為圖中的⑤→③→①→⑥。（6)核內(nèi)mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，所以跨膜層數(shù)為0。 答案：(1)[①]高爾基體(2)[c]染色質(zhì) [②]線粒體(3) 健那綠 (4)⑤ ②、④ （5）⑤→③→①→⑥(6)0