高中地理 名師析高考 隨堂訓(xùn)練4 中圖版必修2

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1、高中地理 名師析高考 隨堂訓(xùn)練4 中圖版必修2 【例1】 《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第十七次締約方會(huì)議于2011年11月28日在南非德班召開。下圖是南非礦產(chǎn)資源分布圖。讀圖,回答下列問題。 (1)南非人均碳排放高的主要原因是(  ) A.工礦業(yè)發(fā)達(dá)     B.人口數(shù)量大 C.森林覆蓋率高 D.石油資源豐富 (2)人類活動(dòng)引起的溫室效應(yīng)增強(qiáng)是德班氣候大會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過程是大氣(  ) A.對(duì)太陽(yáng)輻射的散射增強(qiáng) B.射向地面的輻射增強(qiáng) C.對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收增強(qiáng) D.射向宇宙空間的輻射增強(qiáng) 【解析】 第(1)題,由圖可知南非礦產(chǎn)資源豐富、種類多,因此推

2、出該國(guó)工礦業(yè)發(fā)達(dá),能耗多。第(2)題,溫室效應(yīng)增強(qiáng)指大氣射向地面的大氣逆輻射增強(qiáng),導(dǎo)致近地面氣溫升高。 【答案】 (1)A (2)B 【例2】 下圖是xx年河北、甘肅、四川、黑龍江四省能源生產(chǎn)結(jié)構(gòu)圖。讀圖,回答下列問題。 (1)與四省能源生產(chǎn)結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述,正確的是(  ) A.以可再生能源為主  B.清潔能源的比重大 C.不利于減排溫室氣體 D.有利于降低酸雨危害 (2)制約①省進(jìn)一步開發(fā)水能的地理?xiàng)l件,正確的是(  ) A.水能資源蘊(yùn)藏量小 B.水能資源分布分散 C.水能富集地人口分布稀疏 D.水能富集地地質(zhì)條件復(fù)雜 【解析】 第(1)題,讀圖可知,四省能源生

3、產(chǎn)結(jié)構(gòu)中水電所占比重小,所以不是以可再生能源為主;水電與天然氣等清潔能源的比重也比較小,由于原煤、原油所占比重較大,使用這些能源會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫等氣體,所以不利于減排溫室氣體,也不利于降低酸雨的危害。第(2)題,圖中表明,①省的天然氣比重最大,可以判斷該省為四川,該省水能豐富,但其水能主要分布在河流落差大的地區(qū),而這些地區(qū)地形、地質(zhì)條件復(fù)雜。 【答案】 (1)C (2)D 【例3】 大氣中二氧化碳含量增多導(dǎo)致全球氣候變化,已成為全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題。下圖為地球熱量平衡示意圖。讀圖,回答下列問題。 (1)(雙選)二氧化碳含量增多,導(dǎo)致大氣對(duì)地面保溫作用增強(qiáng)。下列數(shù)字所示環(huán)節(jié)與大氣保溫作用直接相關(guān)的有(  ) A.① B.② C.③ D.④ (2)(雙選)全球氣候變化會(huì)對(duì)糧食生產(chǎn)產(chǎn)生較大影響,其主要原因是(  ) A.作物的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響 B.旱澇災(zāi)害增多 C.某些物種滅絕 D.土壤肥力下降 【解析】 第(1)題,大氣保溫作用是指大氣吸收了地面輻射后,又以大氣逆輻射的形式將能量返還給地面,這分別對(duì)應(yīng)圖中的①和③。第(2)題,全球氣候的變化,首先使氣溫發(fā)生了變化,從而影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育;同時(shí),它還會(huì)引起大氣環(huán)流的變化,從而使降水的時(shí)空分布發(fā)生了變化,旱澇災(zāi)害增多,從而影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 【答案】 (1)AC (2)AB

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