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1、九年級物理全冊 第十四章 第1節(jié) 熱機教案 新人教版
● 明確學習內容
教材P17－20
● 學習目標
1.知道熱機中能量的轉化。
2.知道四沖程內燃機的構造和工作原理。
3.了解汽油機和柴油機的主要區(qū)別。
● 清晰重點難點
重點知道熱機的概念，知道內燃機各沖程的工作狀態(tài)和能量轉化。
難點 汽油機和柴油機的區(qū)別和聯(lián)系。
● 自主預習練習
1.自習課本，歸納本節(jié)應學習、掌握的知識點。
2.獨立完成《基礎訓練》中“課前預習”部分練習題
● 激情導入
1、復習提問：請舉例說明機械能可以轉化為內能。
學生舉例：打氣時氣筒會發(fā)熱
2、 用鋸子鋸木料時鋸條會發(fā)熱
2、剛才的事例都說明機械能可以轉化為內能，那么反過來想內能會轉化為機械能嗎？ 展示PPT3
我們生活中經(jīng)常見到各種機動車輛，這些都是內燃機。同學們在學習歷史時，都知道是瓦特發(fā)明了蒸汽機，今天我們就一起學習內燃機的基本原理。
● 聚焦主題合作探究
內燃機的四沖程
演示教材P17圖14.1—1，小組討論在這個實驗，能量是如何轉化或轉換的？
1.結論是 。
學生活動：觀察汽油機模型，了解汽油機構造
學生操作：利用汽油機活動模型，操作并觀察汽油機工作中每一個沖程
3、的工作情況
2.小組討論、交流，回答下列問題：(1)內燃機的一個工作循環(huán)是由 個沖程組成；(2)在一個工作循環(huán)中，活塞往復 次，曲柄轉動 周，燃氣對外做功 次；(3)在壓縮沖程中， 能轉化為 能，在做功沖程中， 能轉化 能。
課堂探究案
1.酒精燃燒時的化學能轉化為內能，通過熱傳遞傳給水和水蒸氣，水蒸氣把塞子沖出去，內能轉化為塞子的機械能
2. (1)四 (2)兩 兩 一 (3)機械 內 內 機械 出行少開私家車，多乘公交車
● 總結梳理整合提高
板書設計
第三節(jié) 內燃機
一、汽油機
1.汽油
4、機的四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。
2.汽油機的應用
二、柴油機
1.柴油機和汽油機的區(qū)別
2.柴油機的應用
課堂小結
（一）內燃機
1.定義：燃料在氣缸內燃燒的熱機。
2.種類：汽油機、柴油機。
（二）汽油機
1.定義：用汽油做燃料的內燃機。
2.構造：火花塞、進氣門、排氣門、活塞、氣缸、連桿、曲軸。
3.工作原理：
4.點火方式：點燃式。
（三）柴油機
1.定義：用柴油做燃料的內燃機。
2.構造：噴油嘴、進氣門、排氣門、活塞、氣缸、連桿、曲軸。
3.工作原理：
4.點火方式：壓燃式。
（四）內燃機
5、的應用
1.汽油機的應用2.柴油機的應用
● 針對訓練規(guī)律總結
請隨機完成《基礎訓練》中“課堂檢測”中針對訓練部分
● 當堂檢測反饋矯正
1.（xx·宜昌）下圖中的四個沖程不是按照熱機正常工作的順序排列的，你認為讓汽車獲得動力的沖程是（B）
2.在汽油機的四個沖程中，都發(fā)生能量轉化的一組沖程是（B）
A.吸氣沖程，壓縮沖程B.壓縮沖程，做功沖程
C.做功沖程，排氣沖程D.排氣沖程，吸氣沖程
3.汽油機上安裝了一個笨重的飛輪，是為了（D）
A.提高效率B.節(jié)省燃料C.可以做更多的功
D.利用飛輪的慣性，完成吸氣、壓縮、排氣三個輔助沖程
4.關于內燃機，下列說法中不正確的是（B）
A.內燃機的大量使用會造成環(huán)境污染
B.所有的內燃機都是用汽油作燃料
C.壓縮沖程是將機械能轉化為內能
D.做功沖程是將內能轉化為機械能
5.內燃機在做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹而做功，此時氣體的溫度和內能變化的情況是（A）
A.溫度降低，內能減小B.溫度不變，內能不變
C.溫度升高，內能增大D.溫度降低，內能增大
6.四沖程內燃機工作時，機械能轉化成內能的沖程是（B）
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程C.做功沖程 D.排氣沖程
● 課后作業(yè)
學習至此：請完成基礎訓練“課堂檢測”部分.
● 教學反思
九年級物理全冊 第十四章 第1節(jié) 熱機教案 新人教版
