2022年高考物理模擬試卷 含解析(I)

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1、2022年高考物理模擬試卷 含解析(I) 　 一、選擇題（本卷共20小題，每題3分，共60分，在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的） 1．下列關于位移和路程的說法，正確的是（　?。? A．位移是矢量，路程是標量，但位移的大小和路程總是相等 B．位移描述直線運動，路程描述曲線運動 C．位移取決于始末位置，而路程取決于實際運動的路線 D．物體經過的路程總大于物體位移的大小 2．幾個做勻變速直線運動的物體，在時間t內位移一定最大的是（　?。? A．加速度最大的物體 B．初速度最大的物體 C．末速度最大的物體 D．平均速度最大的物體 3．關于重力的方向，下列各種敘述中正

2、確的是（　?。? A．重力的方向總是垂直向下 B．重力的方向總是跟支持重物的支持面垂直 C．重力的方向總是豎直向下 D．重力的方向總是跟支持面對重物的支持力方向相反 4．如圖所示，用力F把鐵塊壓在豎直墻上不動，那么，當F增大時，關于鐵塊對墻的壓力N，鐵塊受墻的摩擦力f，下列判斷正確的是（　　） A．N增大，f不變 B．N增大，f增大 C．N變小，f不變 D．N不變，f不變 5．一個質點受到兩個互成銳角的力F1和F2的作用，由靜止開始運動，若運動中保持兩個力的方向不變，但F1突然增大△F，則質點此后（　?。? A．一定做勻變速曲線運動 B．可能做勻速直線運動 C．可能做變加速曲

3、線運動 D．一定做勻變速直線運動 6．一物體從某高度以初速度v0水平拋出，落地時速度大小為vt，則它運動時間為（　?。? A． B． C． D． 7．如圖所示，為一物體做直線運動v﹣t圖象，初速度為v0，末速度為v1，則物體在t1時間內的平均速度為（　?。? A． = B．＞ C．＜ D．無法確定 8．如圖所示，物塊A放在木板上處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將木塊B略向右移動一些，使傾角α減小，則下列結論正確的是（　?。? A．物塊A與木板間的正壓力減小 B．物塊A所受的摩擦力減小 C．物塊A受合力減小 D．木板對A的作用力減小 9．在力學單位制中，選定下面哪一組物理量的單位作為基本單位

4、（　?。? A．速度、質量和時間 B．重力、長度和時間 C．長度、質量和時間 D．位移、質量和速度 10．關于物體做勻速圓周運動的正確說法是（　?。? A．速度的大小和方向都改變 B．速度的大小和方向都不變 C．速度的大小改變，方向不變 D．速度的大小不變，方向改變 11．物體在做下列哪些運動時機械能一定不守恒（　　） A．自由落體運動 B．豎直向上運動 C．沿斜面向下勻速運動 D．沿光滑的豎直圓環(huán)軌道的內壁做圓周運動 12．一個行星，其半徑比地球的半徑大2倍，質量是地球的25倍，則它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（　　） A．6倍 B．4倍 C．倍 D．12倍

5、13．如圖所示，上凸橋ABC和凹橋A′B′C′由相同材料制成，軌道半徑和粗糙程度相同，有一小物體前后兩次以相同的初速率經兩橋面到C和C′，若路程相同．則到達C的速度v和到達C′的速度v′相比較有（　?。? A．v=v′ B．v＞v′ C．v＜v′ D．無法確定 14．電場中有一點P，下列說法正確的是（　?。? A．若放在P點的電荷的電量減半，則P點場強減半 B．若P點沒有檢驗電荷，則P點的場強為零 C．P點的場強越大，則同一電荷在P點所受的電場力越大 D．P點的場強方向為正電荷在該點的受力方向 15．如圖所示，一根通有電流I的直銅棒MN，用導線掛在磁感應強度為B的勻強磁場中，此時

6、兩根懸線處于緊張狀態(tài)，下列哪些措施可使懸線中張力為零（　　） A．適當增大電流 B．使電流反向并適當減小 C．保持電流I不變，適當增大B D．使電流I反向，適當減小 16．啟動衛(wèi)星的發(fā)動機使其速度加大，待它運動到距離地面的高度比原來大的位置，再定位使它繞地球做勻速圓周運動成為另一軌道的衛(wèi)星，該衛(wèi)星后一軌道與前一軌道相比（　?。? A．速率增大 B．周期增大 C．向心力增大 D．加速度增大 17．兩物體A和B，質量分別為m1和m2，互相接觸放在光滑水平面上，如圖所示．對物體A施以水平的推力F，則物體A對物體B的作用力等于（　?。? A． B． C．F D． 18．一個人站在陽臺

7、上，以相同的速率分別把三個球豎直向下、豎直向上、水平拋出，不計空氣阻力，則三球落地時的速率（　?。? A．上拋球最大 B．下拋球最大 C．平拋球最大 D．一樣大 19．關于作用力與反作用力，下列說法中正確的有（　?。? A．物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力 B．作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，因而這二力平衡 C．作用力與反作用力可以是不同性質的力 D．作用力和反作用力總是同時分別作用在相互作用的兩個物體上 20．如圖所示的各電場中，A、B兩點場強相同的是（　　） A． B． C． D． 　 二、實驗題（本題共3小題，每題4分，共12分） 21

8、．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．同學們在操作過程中有如下議論，其中說法正確的是（　?。? A．兩細繩必須等長 B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行 C．兩次拉橡皮條時不必將其結點拉至同一個位置 D．拉橡皮條的細繩要稍長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些 22．在驗證機械能守恒定律時，如果以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)給出的﹣h圖象應是　　，﹣h圖象的斜率等于　　的數(shù)值． 23．關于探究功與物體速度變

9、化的關系的實驗中，下列敘述正確的是（　?。? A．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度必須保持一致 C．放小車的長木板應該盡量使其水平 D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出 　 三、綜合題（本題共2小題，共28分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位） 24．如圖所示，質量為m=5kg的物體與水平地面間的動摩撩因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)用F=25N且與水平方向成θ=37°的力拉物體，使物體加速運動，求物體加速度的大小？（取g=10m/s2，sin37°=0.

10、6，cos37°=0.8） 25．AB是豎直平面內的四分之一圓弧形軌道，在下端B點與水平軌道相切，如圖所示，一小球自A點起由靜止開始沿軌道下滑．已知圓軌道半徑為R，小球的質量為m，不計各處摩擦．求： （1）小球運動到B點時的動能； （2）小球下滑到距水平軌道的高度為R時的速度大小和方向． （3）小球經過圓弧軌道的B點和水平軌道的C點時，所受軌道支持力各是多大． 　 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（本卷共20小題，每題3分，共60分，在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的） 1．下列關于位移和路程的說法，正確的是（　?。? A．位移是矢量，路程是標量

11、，但位移的大小和路程總是相等 B．位移描述直線運動，路程描述曲線運動 C．位移取決于始末位置，而路程取決于實際運動的路線 D．物體經過的路程總大于物體位移的大小 【考點】位移與路程． 【分析】位移是矢量，大小等于首末位置的距離，路程是標量，大小等于運動軌跡的長度．當物體做單向直線運動，位移的大小等于路程． 【解答】解：A、位移是矢量，大小等于首末位置的距離，路程是標量，大小等于運動軌跡的長度，位移的大小不一定與路程相等，故A錯誤． B、位移和路程都可以描述直線運動和曲線運動，故B錯誤． C、位移取決于始末位置，路程取決于實際運動的路線，故C正確． D、當物體做直線運動，路程等

12、于位移的大小，故D錯誤． 故選：C． 　 2．幾個做勻變速直線運動的物體，在時間t內位移一定最大的是（　?。? A．加速度最大的物體 B．初速度最大的物體 C．末速度最大的物體 D．平均速度最大的物體 【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系；勻變速直線運動的公式． 【分析】根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論以及位移時間公式判斷哪種情況位移一定最大． 【解答】解：A、根據(jù)知，加速度最大的物體，位移不一定最大，故A錯誤． B、根據(jù)x=知，初速度最大或末速度最大的物體，位移不一定最大，故B、C錯誤． D、根據(jù)x=知，平均速度最大的物體，位移一定最大，故D正確． 故選：D． 　

13、 3．關于重力的方向，下列各種敘述中正確的是（　　） A．重力的方向總是垂直向下 B．重力的方向總是跟支持重物的支持面垂直 C．重力的方向總是豎直向下 D．重力的方向總是跟支持面對重物的支持力方向相反 【考點】重力． 【分析】重力是由于地球的吸引而產生的，重力的方向豎直向下或者說垂直于當?shù)氐乃矫?，并非指向球心? 【解答】解：重力方向總是豎直向下的，或者說垂直于當?shù)氐乃矫?，不一定垂直物體所在處的地面，故ABD錯誤，C正確． 故選：C． 　 4．如圖所示，用力F把鐵塊壓在豎直墻上不動，那么，當F增大時，關于鐵塊對墻的壓力N，鐵塊受墻的摩擦力f，下列判斷正確的是（　?。?

14、 A．N增大，f不變 B．N增大，f增大 C．N變小，f不變 D．N不變，f不變 【考點】摩擦力的判斷與計算． 【分析】當重力小于最大靜摩擦力時，物體處于靜止，摩擦力大小等于外力大??；當重力大于最大靜摩擦力時，物體處于滑動，則摩擦力等于動摩擦力因數(shù)與正壓力的乘積． 【解答】解：用水平力F壓鐵塊于豎直墻壁上不動，設墻壁對鐵塊的壓力為N，對鐵塊的摩擦力為f，當F增大時，它的反作用力即墻壁對鐵塊的壓力為N也增大．而鐵塊的摩擦力是由鐵塊的重力引起的，所以摩擦力不變．由于鐵塊處于靜止狀態(tài)，所以所受的合力為零． 故選：A． 　 5．一個質點受到兩個互成銳角的力F1和F2的作用，由靜止開始運動，

15、若運動中保持兩個力的方向不變，但F1突然增大△F，則質點此后（　　） A．一定做勻變速曲線運動 B．可能做勻速直線運動 C．可能做變加速曲線運動 D．一定做勻變速直線運動 【考點】物體做曲線運動的條件． 【分析】質點做直線運動還是曲線運動，就看合力的方向與速度的方向是否在同一條直線上，在同一條直線上，就做直線運動，不在一條直線上，質點就做曲線運動． 【解答】解：質點原來是靜止的，在F1、F2的合力的作用下開始運動，此時質點做的是直線運動，運動一段時間之后，物體就有了速度，而此時將F1突然增大為F1+△F，F(xiàn)1變大了，它們的合力也就變了，原來合力的方向與速度的方向在一條直線上，質點做的

16、是直線運動，把F1改變之后，由平行四邊形定則可知，合力的大小變了，合力的方向也變了，就不再和速度的方向在同一條直線上了，所以此后質點將做曲線運動，由于F1、F2都是恒力，改變之后它們的合力還是恒力，質點的加速度就是定值，所以在相等的時間里速度的增量一定相等，故質點是在做勻變速曲線運動，故A正確，B、C、D錯誤． 故選：A． 　 6．一物體從某高度以初速度v0水平拋出，落地時速度大小為vt，則它運動時間為（　?。? A． B． C． D． 【考點】平拋運動． 【分析】將物體落地的速度進行分解，求出豎直方向的分速度vy，再根據(jù)豎直方向是自由落體運動，求解運動時間． 【解答】解：將物體

17、落地的速度進行分解，如圖，則有 vy= 又由小球豎直方向做自由落體運動，vy=gt 得到t==． 故選D 　 7．如圖所示，為一物體做直線運動v﹣t圖象，初速度為v0，末速度為v1，則物體在t1時間內的平均速度為（　?。? A． = B．＞ C．＜ D．無法確定 【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關系． 【分析】本題考查速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體通過的位移，根據(jù)x=t可得物體的平均速度；勻變速直線運動的平均速度等于初末速度的算術平均值，連接初末兩點，即可得到勻變速直線運動的速度圖象，從而得到實際運動的位移和勻變速直線運動的位移的大小關

18、系，從而得到他們的平均速度的大小關系． 【解答】解：連接圖象的起點和終點可得到一個勻變速直線運動，其平均速度為；而由圖可知，變加速運動的位移小于勻變速直線運動的位移，故可知，變加速運動的平均速度小于；故C正確 故選：C． 　 8．如圖所示，物塊A放在木板上處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將木塊B略向右移動一些，使傾角α減小，則下列結論正確的是（　?。? A．物塊A與木板間的正壓力減小 B．物塊A所受的摩擦力減小 C．物塊A受合力減小 D．木板對A的作用力減小 【考點】共點力平衡的條件及其應用；重力． 【分析】要求支持力和摩擦力如何變化，需要對物體進行受力分析，然后通過正交分解求出重力的沿

19、木板方向和垂直木板方向的分力，再根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)求出支持力和摩擦力的表達式，最后根據(jù)傾角的變化判斷出支持力和摩擦力的變化情況． 【解答】解：AB、將木塊B略向右移動一些，使傾角α減小，重力沿斜面方向的分力減小，一定能保持靜止狀態(tài)； 對物體A進行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg，垂直木板向上的支持力N，沿木板向上的靜摩擦力f， 由于物體始終處于靜止狀態(tài)，故垂直木板方向合力為零，所以N=mgcosα 在沿斜面方向有：f=mgsinα， 由題意可知α逐漸減小，故N逐漸增大，f逐漸減小，故A錯誤，B正確； C、物體仍然處于平衡狀態(tài)，所以受到的合外力仍然等于0，故C錯誤； D、A仍

20、處于靜止狀態(tài)，受力平衡，木板對A的作用力始終等于A的重力，不變，故D錯誤． 故選：B 　 9．在力學單位制中，選定下面哪一組物理量的單位作為基本單位（　?。? A．速度、質量和時間 B．重力、長度和時間 C．長度、質量和時間 D．位移、質量和速度 【考點】力學單位制． 【分析】在力學單位制中，選定長度、質量和時間的單位為基本單位． 【解答】解：在力學單位制中，基本單位是m、kg、s，分別是基本物理量長度、質量和時間的單位． 故選：C． 　 10．關于物體做勻速圓周運動的正確說法是（　?。? A．速度的大小和方向都改變 B．速度的大小和方向都不變 C．速度的大小改變，方向不

21、變 D．速度的大小不變，方向改變 【考點】線速度、角速度和周期、轉速． 【分析】勻速圓周運動的線速度的大小不變，方向時刻改變． 【解答】解：勻速圓周運動的線速度的大小不變，方向時刻改變．故D正確，A、B、C錯誤． 故選：D． 　 11．物體在做下列哪些運動時機械能一定不守恒（　?。? A．自由落體運動 B．豎直向上運動 C．沿斜面向下勻速運動 D．沿光滑的豎直圓環(huán)軌道的內壁做圓周運動 【考點】機械能守恒定律． 【分析】機械能守恒的條件：物體只有重力或彈簧的彈力做功則機械能守恒；根據(jù)條件可以判斷是否守恒． 【解答】解：A、物體做自由落體運動，只有重力做功，機械能一定守恒，

22、故A錯誤； B、物體豎直向上運動，可能只受重力，機械能守恒，故B錯誤； C、物體沿斜面向下勻速運動，一定有除重力以外的力做負功，機械能一定減小，故C正確； D、沿光滑的豎直圓環(huán)軌道的內壁做圓周運動，軌道的彈力不做功，只有重力做功，機械能一定守恒．故D錯誤． 故選C 　 12．一個行星，其半徑比地球的半徑大2倍，質量是地球的25倍，則它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（　?。? A．6倍 B．4倍 C．倍 D．12倍 【考點】萬有引力定律及其應用；向心力． 【分析】根據(jù)萬有引力等于重力，得出重力加速度的表達式，從而得出重力加速度之比． 【解答】解：根據(jù)得：g=， 因為行

23、星的質量是地球質量的25倍，半徑是地球半徑的3倍，則行星表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的倍．故C正確，A、B、D錯誤． 故選：C 　 13．如圖所示，上凸橋ABC和凹橋A′B′C′由相同材料制成，軌道半徑和粗糙程度相同，有一小物體前后兩次以相同的初速率經兩橋面到C和C′，若路程相同．則到達C的速度v和到達C′的速度v′相比較有（　　） A．v=v′ B．v＞v′ C．v＜v′ D．無法確定 【考點】動能定理的應用；牛頓第二定律；向心力． 【分析】滑塊從A到B過程中，只有阻力做功，但ACB軌道上運動時失重，A′B′C′軌道上運動時超重，故ABD軌道上運動時阻力大，根據(jù)動能

24、定理判斷末速度大?。? 【解答】解：由于AB軌道等高，故滑塊從A到B過程中，只有阻力做功，根據(jù)動能定理，克服阻力做功等于動能的減小量； 但ABC軌道上運動時加速度向下，是失重；A′B′C′軌道上運動時加速度向上，是超重，在A′B′C′軌道運動時的摩擦力大，克服摩擦力做功多，力做功多，動能減小多，故v＞v′； 故選：B． 　 14．電場中有一點P，下列說法正確的是（　?。? A．若放在P點的電荷的電量減半，則P點場強減半 B．若P點沒有檢驗電荷，則P點的場強為零 C．P點的場強越大，則同一電荷在P點所受的電場力越大 D．P點的場強方向為正電荷在該點的受力方向 【考點】電場強度．

25、 【分析】電場強度取決于電場本身，與有無試探電荷無關；場強公式E=，采用比值法下的定義；利用場強方向的規(guī)定判斷場強方向與電場力的方向． 【解答】解：AB、電場強度取決于電場本身，與有無試探電荷無關，所以在p點電荷減半或無檢驗電荷，P點的場強不變，故AB錯誤． C、據(jù)F=Eq知，P點的場強越大，則同一電荷在P點所受的電場力越大，故C正確． D、據(jù)場強方向的規(guī)定，正電荷所受電場力的方向與場強方向相同，所以P點的場強方向為正電荷在該點的受力方向，故D正確． 故選：CD． 　 15．如圖所示，一根通有電流I的直銅棒MN，用導線掛在磁感應強度為B的勻強磁場中，此時兩根懸線處于緊張狀態(tài)，下列哪

26、些措施可使懸線中張力為零（　?。? A．適當增大電流 B．使電流反向并適當減小 C．保持電流I不變，適當增大B D．使電流I反向，適當減小 【考點】安培力． 【分析】當ab通以如圖所示的電流I時，導線所受安培力方向向上，懸線張力不為零，要使懸線張力為零，安培力方向要向上，再根據(jù)左手定則判斷． 【解答】解：棒處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中，棒中通有電流，方向從M流向N，根據(jù)左手定則可得，安培力的方向豎直向上，由于此時懸線上有拉力，為了使拉力等于零，則安培力必須增加．所以適當增加電流強度，或增大磁場； 故選：AC． 　 16．啟動衛(wèi)星的發(fā)動機使其速度加大，待它運動到距離地面的高

27、度比原來大的位置，再定位使它繞地球做勻速圓周運動成為另一軌道的衛(wèi)星，該衛(wèi)星后一軌道與前一軌道相比（　?。? A．速率增大 B．周期增大 C．向心力增大 D．加速度增大 【考點】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關系；萬有引力定律及其應用． 【分析】根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、周期、加速度、向心力與軌道半徑的關系，從而比較出大小． 【解答】解：根據(jù)，解得a=，v=，T=，知軌道半徑越大，線速度越小，加速度越小，周期越大．向心力等于萬有引力，軌道半徑增大，則向心力減小．故B正確，A、C、D錯誤． 故選B． 　 17．兩物體A和B，質量分別為m1和m2，互相接觸放在光滑水平面上，如圖所

28、示．對物體A施以水平的推力F，則物體A對物體B的作用力等于（　　） A． B． C．F D． 【考點】牛頓第二定律；力的合成與分解的運用． 【分析】先對整體研究，由牛頓第二定律求出加速度，再隔離右側物體研究，右側物體水平方向受到左側物體對它的作用力，由牛頓第二定律求出作用力． 【解答】解：根據(jù)牛頓第二定律，得 對整體：a= 對右側物體：F′=m2a=F 故選B 　 18．一個人站在陽臺上，以相同的速率分別把三個球豎直向下、豎直向上、水平拋出，不計空氣阻力，則三球落地時的速率（　?。? A．上拋球最大 B．下拋球最大 C．平拋球最大 D．一樣大 【考點】動能定理． 【分

29、析】不計空氣阻力，物體的機械能守恒，分析三個的運動情況，由機械能守恒可以判斷落地的速度． 【解答】解：由于不計空氣的阻力，所以三個球的機械能守恒，由于它們的初速度的大小相同，又是從同一個位置拋出的，最后又都落在了地面上，所以它們的初末的位置相同，初動能也相同，由機械能守恒可知，末動能也相同，所以末速度的大小相同． 故選D． 　 19．關于作用力與反作用力，下列說法中正確的有（　　） A．物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力 B．作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，因而這二力平衡 C．作用力與反作用力可以是不同性質的力 D．作用力和反作用力總是同時分別作

30、用在相互作用的兩個物體上 【考點】牛頓第三定律． 【分析】由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質相同，它們同時產生，同時變化，同時消失． 【解答】解：A、作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上；不存在不符合規(guī)律的時刻，故同時產生、同時變化、同時消失，故A錯誤； B、由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但不在同一物體上，因此兩個力的作用效果不能相互抵消，不是平衡力．故B錯誤； C、作用力與反作用力是物體間的相互作用，力產生的性質是一樣的，故C錯誤； D、作用力與

31、反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但不在同一物體上，故D正確； 故選：D． 　 20．如圖所示的各電場中，A、B兩點場強相同的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】電場強度． 【分析】電場強度是矢量，既有大小又有方向，只有當大小方向均相同時，場強才相同． 【解答】解：A、在負點電荷產生的電場中，同心球面上的點的場強大小相等．A、B兩點的場強大小相等，但方向不同，故A錯誤． B、正點電荷產生的電場中，AB兩點場強的方向相同，大小不同，故B錯誤． C、兩平行板間的電場是勻強電場，場強大小方向都相等，故C正確． D、AB兩點處的電場線的疏密和切線方向都不同．即

32、A、B兩點的場強大小和方向都不同，故D錯誤． 故選：C． 　 二、實驗題（本題共3小題，每題4分，共12分） 21．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．同學們在操作過程中有如下議論，其中說法正確的是（　?。? A．兩細繩必須等長 B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行 C．兩次拉橡皮條時不必將其結點拉至同一個位置 D．拉橡皮條的細繩要稍長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些 【考點】探究小車速度隨時間變化的

33、規(guī)律． 【分析】該實驗采用了“等效替代”的原理，即合力與分力的關系是等效的，要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是相同的． 【解答】解：A、通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，故A錯誤； B、測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故B正確； C、為了保證用兩根彈簧秤共同作用的效果與一根彈簧秤作用的效果相同，兩次拉橡皮條時需將其結點拉至同一個位置．故C錯誤． D、為了減小誤差，拉橡皮條的細繩要稍長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．故D正確． 故選：BD． 　 22．在驗證機械能守恒定律時，如

34、果以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)給出的﹣h圖象應是　過原點的傾斜直線　，﹣h圖象的斜率等于　重力加速度　的數(shù)值． 【考點】驗證機械能守恒定律． 【分析】根據(jù)機械能守恒定律寫出機械能守恒的表達式，從而得出﹣h的關系，得出圖線的性質以及圖線的斜率． 【解答】解：在驗證機械能守恒定律的實驗中，有mgh=mv2，則=gh，g是常數(shù)，所以圖線為過原點的傾斜直線，圖線的斜率等于g，即重力加速度． 故答案為：過原點的傾斜直線，重力加速度． 　 23．關于探究功與物體速度變化的關系的實驗中，下列敘述正確的是（　?。? A．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 B．每次實驗中，橡皮筋

35、拉伸的長度必須保持一致 C．放小車的長木板應該盡量使其水平 D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出 【考點】探究功與速度變化的關系． 【分析】利用橡皮筋探究功與速度變化關系的實驗時，應選取幾條完全相同的橡皮筋，為使它們每次做的功相同，橡皮筋拉伸的長度必要保持一致；小車的運動是先加速后勻速，最后勻速的速度為最大速度，即為所求速度．實驗中小車和木板間存在摩擦，實驗前需要平衡摩擦力． 【解答】解：A、橡皮筋完全相同，通過增加橡皮筋的條數(shù)來使功倍增，因此不需要計算橡皮筋每次對小車做功的具體數(shù)值，故A錯誤； B、通過增加橡皮筋的條數(shù)來使功倍增，故橡皮筋每次拉伸長度必須保持一致．故B正確

36、； C、實驗中小車和木板間存在摩擦，實驗前需要平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法是用一個小木塊墊高長木板的一端．故C錯誤； D、先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車，故D正確． 故選：BD． 　 三、綜合題（本題共2小題，共28分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位） 24．如圖所示，質量為m=5kg的物體與水平地面間的動摩撩因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)用F=25N且與水平方向成θ=37°的力拉物體，使物體加速運動，求物體加速度的大小？（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8） 【考點】

37、牛頓第二定律；力的合成與分解的運用． 【分析】對物體受力分析，運用牛頓第二定律求出物體的加速度． 【解答】解：在水平方向，由牛頓第二定律可得： F?cos37°﹣f=ma　　 在豎直方向，由平衡條件可得： F?sin37°+N=mg 又f=μN　　　　　 聯(lián)立以上三個方程可得： a=2.6m/s2 答：物體的加速度的大小為2.6m/s2． 　 25．AB是豎直平面內的四分之一圓弧形軌道，在下端B點與水平軌道相切，如圖所示，一小球自A點起由靜止開始沿軌道下滑．已知圓軌道半徑為R，小球的質量為m，不計各處摩擦．求： （1）小球運動到B點時的動能； （2）小球

38、下滑到距水平軌道的高度為R時的速度大小和方向． （3）小球經過圓弧軌道的B點和水平軌道的C點時，所受軌道支持力各是多大． 【考點】動能定理的應用；向心力． 【分析】（1）從A到B過程，機械能守恒，即可求出小球運動到B點時的動能； （2）根據(jù)機械能守恒可以求得小球下滑到距水平面時的速度大小和方向； （3）對小球受力分析，由牛頓第二定律可以求得支持力大小． 【解答】解：（1）小球從A到B過程中，機械能守恒： 所以 （2）根據(jù)機械能守恒， 所以小球速度大小，速度方向沿圓弧的切線向下，小球距水平面高度為，由三角形的關系可知，小球與豎直方向的夾角為30° （3）根據(jù)牛頓運動定律及機械能守恒，在B點： 解得： 在C點時，小球受力平衡，所以 答：（1）小球運動到B點時的動能為mgR； （2）小球下滑到距水平軌道的高度為R時的速度大小為、方向y沿沿圓弧的切線向下，與豎直方向成30°． （3）小球經過圓弧軌道的B點和水平軌道的C點時，所受軌道支持力分別為3mg、mg 　 xx1月22日