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1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第四單元 自然界的水》復(fù)習(xí)課教案1 （新版）新人教版
學(xué)科：化學(xué)
課時(shí)：1
總課時(shí)數(shù)：32
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)與技能
1． 了解我國(guó)水資源狀況，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水，保護(hù)水資源的意識(shí)
2． 知道水的凈化過程及常用方法。
3． 初步認(rèn)識(shí)氫氣的性質(zhì)和用途，會(huì)檢驗(yàn)氫氣的純度，通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)水的組成。
過程與方法
學(xué)會(huì)用辯證的反復(fù)看問題，形成節(jié)水和愛水意識(shí)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
感受一杯水來之不易，樹立珍惜水，愛惜水的思想。
教材分析
教學(xué)重點(diǎn)
運(yùn)用歸納總結(jié)等方法對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理
教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力
教 學(xué) 過
2、程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
備注（教學(xué)目的、時(shí)間分配等）
導(dǎo)入：
水是生命之源，沒有水就沒有生命，本單元我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多有關(guān)水的內(nèi)容，今天我們對(duì)這部分知識(shí)做一下復(fù)習(xí)。
聽課。
提高學(xué)生的總結(jié)能力。
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
備注（教學(xué)目的、時(shí)間分配等）
一．組成：氫氧元素組成
電解水實(shí)驗(yàn)：
氫氣（--）：無(wú)色無(wú)氣味氣體，有可燃性。
點(diǎn)燃
氫氣+氧氣---------水
氧氣（+）：助燃性
通電
水--------氫氣+氧氣
二． 凈化
1. 方法：沉淀，過濾，吸附，消毒，蒸餾
2. 硬水和軟水
（1） 定義
（2） 硬水的軟化
（3） 硬水的危害
3.水資源的保護(hù)
（1） 水污染的原因
（2） 水污染的危害
（3） 防止水污染的方法
三． 過濾操作的注意事項(xiàng)
一貼
二低
三靠
總結(jié)
總結(jié)
歸納
課堂總結(jié)：本節(jié)課的內(nèi)容。
體現(xiàn)學(xué)生的自主探究的學(xué)習(xí)理念。
鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力
第四單元 復(fù)習(xí)
一． 組成
二． 凈化
三． 過濾操作注意事項(xiàng)
教學(xué)后記：
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第四單元 自然界的水》復(fù)習(xí)課教案1 （新版）新人教版
