九年級(jí)物理全冊(cè) 能源與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版

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1、九年級(jí)物理全冊(cè) 能源與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)實(shí)例了解世界和我國(guó)能源消耗的趨勢(shì) 2、認(rèn)識(shí)伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題 3、了解未來(lái)理想能源的特征 4、通過(guò)收集信息、閱讀資料,從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源、資源及日?,F(xiàn)象,提出自己的觀點(diǎn)及可行的做法。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、自學(xué)21世紀(jì)的能源趨勢(shì) 觀察課本圖17.5——1,說(shuō)出你最擔(dān)心的問(wèn)題是什么?要解決你擔(dān)心的問(wèn)題,一方面談?wù)勅粘I顟?yīng)該怎么做,另一方面談?wù)勀阌惺裁丛O(shè)想? 二、自學(xué)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響 在消耗各種能源時(shí),對(duì)環(huán)境是否造成破壞呢?針對(duì)你的理解完成填空: 石油和天然氣 煤 火力

2、發(fā)電 核能 柴薪 空氣污染 廢物 有害輻射 水土流失和沙漠化 小組交流討論你選填內(nèi)容的原因。 三、自學(xué)未來(lái)的理想能源 討論:理想能源應(yīng)符合哪些條件?都有哪些能源? 四、這節(jié)課你有什么收獲 五、達(dá)標(biāo)練習(xí) 1.關(guān)于能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.目前人類使用的能源都是常規(guī)能源 B.地球上的能源主要來(lái)自太陽(yáng) C.煤炭和天然氣燃燒把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的主要出路 2.下列各能源中哪一種不是由太陽(yáng)能

3、轉(zhuǎn)化來(lái)的 A.地?zé)崮? B.風(fēng)能 C.石油 D.水能 3.關(guān)于能源和能源的利用下列說(shuō)法正確的是 A.我國(guó)的煤和石油儲(chǔ)量十分豐富,所以太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)并不重要 B.能源的利用過(guò)程實(shí)際是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程 C.現(xiàn)在人類使用的能源主要是煤、石油和天然氣 D.煤、石油和天然氣的化石能源歸根結(jié)底來(lái)自太陽(yáng)能 4.下列那組物質(zhì)屬于新能源 A.電能、水能、風(fēng)能 B. 太陽(yáng)能、地?zé)崮?、核? C.液化氣、沼氣、酒精 D.石油、天然氣、煤 5.節(jié)約能源的根本措施是 A.節(jié)約能源,多用勞動(dòng)力代替 B. 提高能源利用率 C.引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)設(shè)備 D.改造落后技術(shù)設(shè)備 6.我們生活在電的時(shí)代,電能的來(lái)源很多,應(yīng)用廣泛,列舉出三個(gè)自然界存在的能轉(zhuǎn)化為電能的例子。 列舉三個(gè)使用電能對(duì)減少污染有利的例子。 課后反思

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