《2022年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 課時(shí)提升練62 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 理 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 課時(shí)提升練62 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 理 新人教版(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 課時(shí)提升練62 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 理 新人教版一、選擇題1兩個(gè)實(shí)習(xí)生每人加工一個(gè)零件,加工為一等品的概率分別為和,兩個(gè)零件是否加工為一等品相互獨(dú)立,則這兩個(gè)零件中恰有一個(gè)一等品的概率為()A. B. C. D.【解析】記兩個(gè)零件中恰有一個(gè)一等品的事件為A,則P(A).【答案】B2甲、乙兩人獨(dú)立地對(duì)同一目標(biāo)各射擊一次,命中率分別為0.6和0.5,現(xiàn)已知目標(biāo)被擊中,則它是被甲擊中的概率為()A0.45B.0.6 C0.65D.0.75【解析】設(shè)目標(biāo)被擊中為事件B,目標(biāo)被甲擊中為事件A,則由P(B)0.60.50.40.50.60.50.8,得P(A|B)0.75.【答案】
2、D3(xx天津模擬)一袋中有5個(gè)白球,3個(gè)紅球,現(xiàn)從袋中往外取球,每次任取一個(gè)記下顏色后放回,直到紅球出現(xiàn)10次時(shí)停止,設(shè)停止時(shí)共取了X次球,則P(X12)等于()AC102B.C92CC22D.C102【解析】“X12”表示第12次取到紅球,前11次有9次取到紅球,2次取到白球,因此P(X12)C92C102.【答案】D4如果B,則使P(k)取最大值的k值為()A3B.4 C5D.3或4【解析】采取特殊值法P(3)C312,P(4)C411,P(5)C510,P(3)P(4)P(5)【答案】D5位于坐標(biāo)原點(diǎn)的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)P按下述規(guī)則移動(dòng):質(zhì)點(diǎn)每次移動(dòng)一個(gè)單位;移動(dòng)的方向?yàn)橄蛏匣蛳蛴?,并且向上、?/p>
3、右移動(dòng)的概率都是.質(zhì)點(diǎn)P移動(dòng)五次后位于點(diǎn)(2,3)的概率是()A.5B.C5CC3D.CC5【解析】由于質(zhì)點(diǎn)每次移動(dòng)一個(gè)單位,移動(dòng)的方向?yàn)橄蛏匣蛳蛴?,移?dòng)五次后位于點(diǎn)(2,3),所以質(zhì)點(diǎn)P必須向右移動(dòng)兩次,向上移動(dòng)三次,故其概率為C32C5C5,故選B.【答案】B6甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行排球決賽,現(xiàn)在的情形是甲隊(duì)只要再贏一局就獲得冠軍,乙隊(duì)需要再贏兩局才能獲得冠軍,若兩隊(duì)勝每局的概率相同,則甲隊(duì)獲得冠軍的概率為()A.B. C.D.【解析】若甲隊(duì)獲得冠軍,有兩種情況,可以直接勝一局,獲得冠軍,其概率為;也可以乙隊(duì)先勝一局,甲隊(duì)再勝一局,其概率為.故所求事件的概率P.【答案】D二、填空題7某射手每次射擊
4、擊中目標(biāo)的概率是,且各次射擊的結(jié)果互不影響假設(shè)這名射手射擊5次,則有3次連續(xù)擊中目標(biāo),另外2次未擊中目標(biāo)的概率為_【解析】因?yàn)樯涫置看紊鋼魮糁心繕?biāo)的概率是,則每次射擊不中的概率為,設(shè)“第i次射擊擊中目標(biāo)”為事件Ai(i1,2,3,4,5);“射手在5次射擊中,有3次連續(xù)擊中目標(biāo),另外2次未擊中目標(biāo)”為事件A,則P(A)P(A1A2A34 5)P(1A2A3A45)P(1 2A3A4A5)32323.【答案】8(xx淄博模擬)某學(xué)校一年級(jí)共有學(xué)生100名,其中男生60人,女生40人來自北京的有20人,其中男生12人,若任選一人是女生,則該女生來自北京的概率是_【解析】設(shè)事件A“任選一人是女生”,
5、B“任選一人來自北京”,依題意知,來自北京的女生有8人,這是一個(gè)條件概率問題,即計(jì)算P(B|A)由于P(A),P(AB),則P(B|A).【答案】9如圖1082所示的電路有a,b,c三個(gè)開關(guān),每個(gè)開關(guān)開或關(guān)的概率都是,且是相互獨(dú)立的,則燈泡甲亮的概率為_圖1082【解析】理解事件之間的關(guān)系,設(shè)“a閉合”為事件A,“b閉合”為事件B,“c閉合”為事件C,則燈亮應(yīng)為事件AC,且A,C,之間彼此獨(dú)立,且P(A)P()P(C).所以P(AC)P(A)P()P(C).【答案】三、解答題10如圖1083,一圓形靶分成A,B,C三部分,其面積之比為112.某同學(xué)向該靶投擲3枚飛鏢,每次1枚圖1083假設(shè)他每
6、次投擲必定會(huì)中靶,且投中靶內(nèi)各點(diǎn)是隨機(jī)的(1)求該同學(xué)在一次投擲中投中A區(qū)域的概率;(2)設(shè)X表示該同學(xué)在3次投擲中投中A區(qū)域的次數(shù),求X的分布列;(3)若該同學(xué)投中A,B,C三個(gè)區(qū)域分別可得3分,2分,1分,求他投擲3次恰好得4分的概率【解】(1)設(shè)該同學(xué)在一次投擲中投中A區(qū)域的概率為P(A),依題意,P(A).(2)依題意知,XB,從而X的分布列為X0123P(3)設(shè)Bi表示事件“第i次擊中目標(biāo)時(shí),擊中B區(qū)域”,Ci表示事件“第i次擊中目標(biāo)時(shí),擊中C區(qū)域”,i1,2,3.依題意知PP(B1C2C3)P(C1B2C3)P(C1C2B3)3.11(xx湖南高考)某企業(yè)有甲、乙兩個(gè)研發(fā)小組,他們
7、研發(fā)新產(chǎn)品成功的概率分別為和.現(xiàn)安排甲組研發(fā)新產(chǎn)品A,乙組研發(fā)新產(chǎn)品B.設(shè)甲、乙兩組的研發(fā)相互獨(dú)立(1)求至少有一種新產(chǎn)品研發(fā)成功的概率(2)若新產(chǎn)品A研發(fā)成功,預(yù)計(jì)企業(yè)可獲利潤120萬元;若新產(chǎn)品B研發(fā)成功,預(yù)計(jì)企業(yè)可獲利潤100萬元求該企業(yè)可獲利潤的分布列和數(shù)學(xué)期望【解】記E甲組研發(fā)新產(chǎn)品成功,F(xiàn)乙組研發(fā)新產(chǎn)品成功)由題設(shè)知P(E),P(),P(F),P(),且事件E與F,E與,與F,與都相互獨(dú)立(1)記H至少有一種新產(chǎn)品研發(fā)成功,則,于是P()P()P(),故所求的概率為P(H)1P()1.(2)設(shè)企業(yè)可獲利潤為X萬元,則X的可能取值為0,100,120,220.因?yàn)镻(X0)P(),P
8、(X100)P(F),P(X120)P(E),P(X220)P(EF),故所求的分布列為X0100120220P數(shù)學(xué)期望為E(X)0100120220140.12(xx豫北十所名校聯(lián)考)為了解當(dāng)前國內(nèi)青少年網(wǎng)癮的狀況,探索青少年網(wǎng)癮的成因,中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)調(diào)查了26個(gè)省會(huì)城市的青少年上網(wǎng)情況,并在已調(diào)查的青少年中隨機(jī)挑選了100名青少年上網(wǎng)時(shí)間作參考,得到如下的統(tǒng)計(jì)表格平均每天上網(wǎng)時(shí)間超過2個(gè)小時(shí)可視為“網(wǎng)癮”患者,時(shí)間(單位:小時(shí))0,1(1,2(2,3(3,4(4,5(5,6(6,12人數(shù)5223105442(1)以該100名青少年來估計(jì)中國青少年的上網(wǎng)情況,則在中國隨機(jī)挑選3名青少年,
9、求至少有一人是“網(wǎng)癮”患者的概率;(2)以該100名青少年來估計(jì)中國青少年的上網(wǎng)情況,則在中國隨機(jī)挑選4名青少年,記X為“網(wǎng)癮”患者的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望【解】由題意得,該100名青少年中有25個(gè)是“網(wǎng)癮”患者(1)設(shè)Ai(0i3)表示“所挑選的3名青少年有i個(gè)青少年是網(wǎng)癮患者”,“至少有一人是網(wǎng)癮患者”記為事件A,則P(A)P(A1)P(A2)P(A3)1P(A0)13.(2)法一:X的可能取值為0,1,2,3,4,P(X0)4,P(X1)C3,P(X2)C22,P(X3)C3,P(X4)C4.X的分布列為X01234P則E(X)012341.法二:由題意知:隨機(jī)變量XB,所以分布列PiCi4i(i0,1,2,3,4),E(X)41.