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1、2022年高二地理 中國的農(nóng)業(yè)對應(yīng)檢測
【基礎(chǔ)鞏固】
(2011年天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)學(xué)校高三畢業(yè)班聯(lián)考二)近年來，我國各地形成了多個優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，產(chǎn)品銷往國內(nèi)外，為我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展走出了一條新路。讀圖1，回答1～2題。
1．圖中A地適宜喜涼蔬菜的生長，與B地同為我國優(yōu)質(zhì)反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)基地，其原因是
A．A地位于河谷地區(qū)，氣溫高，冬季蔬菜仍可生長
B．A地受寒潮影響大，氣溫低，病蟲害少
C．B地緯度較低，冬季熱量較豐富
D．B地冬季水熱充足，利于蔬菜生長
2．C、D兩地均有乳制品生產(chǎn)企業(yè)，其形成的主導(dǎo)區(qū)位條件分別是
A．原料 科技
2、 B．原料 市場
C．勞動力 市場 D．政策 交通
(2011年合肥市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測)下圖反映了我國某種農(nóng)作物在三月上旬所處的生長階段，據(jù)此完成3一4題。
3．該農(nóng)作物可能是
A．水稻 B．甘蔗 C．春小麥 D．冬小麥
4．導(dǎo)致該農(nóng)作物相同月份生長階段不同的因素是
A．熱量 B．水分 C．地形 D．光照
(2011年河南省普通高中畢業(yè)班高考適應(yīng)性模擬練習(xí))圖3中，甲、乙兩圖所示區(qū)域分別是我國重要的商品農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。讀圖回答5～6題。
5．與甲區(qū)域相比，乙區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢條件有
①地廣
3、人稀②水熱資源豐富③適于大規(guī)模機(jī)械化耕作④勞動力充足⑤耕地面積廣大
A．②④ B．②③⑤ C．②⑤ D．①③⑤
6．甲、乙兩區(qū)域共同面臨的生態(tài)環(huán)境問題是
①土地荒漠化②水土流失③土壤次生鹽漬化④濕地遭破壞⑤水資源短缺
A．①② B．②③ C．②④ D．④⑤
【能力培養(yǎng)】
7．(2011屆上海市十三校聯(lián)考，2011.3)讀圖表，回答下列問題。
材料一：我國部分省市區(qū)1996—xx年耕地變化情況表
材料二：下圖甲為我國部分省區(qū)的年糧食產(chǎn)量分布圖，圖乙為全國年農(nóng)業(yè)土地生產(chǎn)潛力分布圖
⑴農(nóng)業(yè)土地生產(chǎn)潛力(百
4、千克／公頃)是由光、熱、水、養(yǎng)分四因子共同決定的。我國全年土地生產(chǎn)潛力的分布規(guī)律是___________________________________________
⑵比較圖甲中A、B兩省全年土地生產(chǎn)潛力的差異，并分析原因。
⑶ 試分析圖乙中D地區(qū)土地生產(chǎn)潛力由東向西變化大的原因。
⑷上表中人均耕地面積最大的省(市、區(qū))是________________，人均減少耕地面積最大的省(市、區(qū))是___________。生態(tài)退耕地面積最大的省(市、區(qū))是_____________，
退耕的主要原因是_____________________________。
⑸四川
5、省、江西省的生態(tài)退耕主要是退田還___________和退田還_________。主要由于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整而造成耕地減少最多的省(市、區(qū))是______________，主要的調(diào)整方向是______________。(填字母)
A．發(fā)展園藝業(yè) B．發(fā)展林業(yè) C．發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè) D．發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)
【探究延伸】
8．(2011屆北京市西城區(qū)高三第一學(xué)期期末考試)材料：我國蘋果的主產(chǎn)區(qū)主要包括陜西、山西、遼寧、和資料，回答下列問題。
(1)指出我國蘋果主產(chǎn)區(qū)中不屬于黃河流域的省，并分析黃河下游流域面積小的原因。
(2)與陜西比較，簡述山東省蘋果生產(chǎn)的優(yōu)勢條件。
果農(nóng)為減少凍害對蘋果造成的損失，在氣象預(yù)報將有霜凍出現(xiàn)的夜晚，當(dāng)溫度降至5 0C時，點(diǎn)燃發(fā)煙物，提高果園氣溫。
(3)闡釋果農(nóng)采取防凍措施所依據(jù)的地理原理.
我國蘋果貿(mào)易伙伴主要有俄羅斯、非洲等國家和地區(qū)。
(4)從俄羅斯和非洲任選其一，說明我國蘋果外銷選擇的主要運(yùn)輸方式及理由。
2022年高二地理 中國的農(nóng)業(yè)對應(yīng)檢測
