2022年高考英語 聽說考試復(fù)習(xí)方法

上傳人:xt****7 文檔編號:105351385 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:15.02KB
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1、2022年高考英語 聽說考試復(fù)習(xí)方法 PART?A?模仿朗讀(不含任何技術(shù)含量,力求滿分) 1.這一部分比較簡單,模仿的語音語調(diào)像基本就能拿不少分。 2.平時(shí)積累:3500詞以及課本后的單詞必須能熟讀和準(zhǔn)確發(fā)音;把模擬題的PATR?A部分存入MP3或者手機(jī)里,反復(fù)模擬練習(xí)(中午休息前練一篇,下午吃完飯后練一篇),平時(shí)休息不想開口練可以休息前聽,培養(yǎng)語感。每一門語言都會(huì)有語感,給自己一個(gè)英語環(huán)境,就能慢慢培養(yǎng)語感,說起英文句子來也自然而然的知道在哪里停頓,哪里聲調(diào)向上或下降。 3.做題時(shí):  ?、偈遣シ乓欢我曨l,有音頻有字幕,這時(shí)不要著急的去讀,先一般聽一般看著字幕理解這篇文章的大致意

2、思,順便瞄一瞄有沒有自己不懂的生詞。  ?、跓o視頻有音頻有字幕,聽第二遍,不全篇跟讀,只讀自己不會(huì)的單詞,聽到不會(huì)的單詞就反復(fù)跟讀,讀多幾遍。(實(shí)在記不下來,可以在草稿紙上用拼音或漢字自己標(biāo)音,不到萬不得已別這樣做~)其次注重連讀的地方?比如?all?over?the?world,last?year等等,一般疑問句(Do/did/does……?)末尾升調(diào)和特殊疑問句(what/how/where……?)末尾降調(diào)、斷句的地方。  ?、塾凶帜粺o視頻無音頻,自己看著文本練習(xí)讀時(shí),一定要開口大聲訓(xùn)練,這是開嗓子的好機(jī)會(huì),把自己的嗓音調(diào)整到最好的狀態(tài)。自然順暢的讀完一篇,再注意自己的連讀、斷句和升降

3、調(diào)。  ?、苷介_始看視頻錄音,不要緊張??粗帜灰恢绷鲿车淖x下去,就算是真的遇到自己不會(huì)的詞忘記怎么讀了,也按著單詞拼一下順著讀下去,切忌!停頓!,出現(xiàn)呃……呃……的聲音,評卷老師聽到這種聲音會(huì)特別反感,那么你這一PART的分?jǐn)?shù)就會(huì)大打折扣。自信,大聲的去讀,原文錄音如果讀的很夸張,你就學(xué)著讀的很夸張,越像越好。 PART?B?角色扮演?(草稿紙一面寫這一part的?筆記)? 1.這一部分是考查聽力和正確運(yùn)用語言的能力。 2.平時(shí)積累:A.熟悉一般和特殊疑問句的用法(PS:用時(shí)必定要結(jié)合上下文注意時(shí)態(tài)), 例如: (1)今天天氣如何:What’s?the?weather?li

4、ke?today? (2)如何從學(xué)校到機(jī)場:How?can?we?get?to?the?airport?from?the?school? (3)離這里最近的地鐵站在哪:Where?is?the?nearest?subway?station?from?here? B.多聽模擬題中的對話,學(xué)會(huì)辨別什么樣的信息才是有用的信息。(時(shí)間,做什么事,什么工作等等……) 3.做題時(shí):  ?、偈紫葧?huì)出現(xiàn)一張圖片,交代你是誰,對方是誰,你們在討論的主題是什么,可能還會(huì)出現(xiàn)一些視頻中有可能涉及到的生詞,快速瀏覽,能用筆記下來就記(可以在草稿紙的最上方劃一個(gè)指向自己的箭頭↓寫上自己要扮演的角色名,同理劃一

5、個(gè)指向別人的箭頭↑寫上對方的名字,以免回答問題的時(shí)候忘記你扮演的是誰)  ?、陂_始聽錄音對話,求你們千萬不要看視頻?。。?!看視頻根本聽不到多少(視頻都是拿美劇、英劇亂七八糟的劇配音的,內(nèi)容和視頻毫無關(guān)系,要是你遇到你看過的劇,那就更慘了,你就會(huì)一直想這個(gè)情節(jié)在那部劇中是怎么發(fā)生的~~~然后……就悲劇了!我就試過這樣!)所以,做完第①步立馬低頭,拿好筆仔細(xì)聽,記錄關(guān)鍵內(nèi)容(時(shí)間,事件,工作等等……根據(jù)具體情景而定)  ?、勐犕赇浺艉?,先在草稿紙上寫1,2,3(留白多一些,做中譯英問題電腦回答的筆記)?因?yàn)闀?huì)有三個(gè)中譯英的問題,你將問題譯成英文后,電腦會(huì)回答你問題,這時(shí)候的電腦回答十分重要。(

6、后面有5個(gè)英文問題需要你回答的,有幾個(gè)問題的答案就在這三個(gè)中譯英答案中)中譯英時(shí)注意三個(gè)問題:使用一般疑問句還是特殊疑問句;特殊疑問句要用哪一個(gè)特殊疑問詞;什么時(shí)態(tài)。 電腦回答會(huì)讀兩遍,第一遍聽懂,稍稍記幾個(gè)關(guān)鍵詞,第二遍補(bǔ)充筆記,能補(bǔ)多少補(bǔ)多少,盡量完整。   ④回答英文問題,問題問兩遍。第一步,要先聽懂問題。第二步,尋找前面做的筆記,看看有沒有相關(guān)答案。第三步,組織句子,確定時(shí)態(tài)。回答時(shí),要符合實(shí)際交際,問什么,答什么,不必多答,怕答得多錯(cuò)的多,更不可以答非所問。如果你有十足把握,可以用完整的句子回答。如果不確定完整句子是否準(zhǔn)確,一般可以簡略回答。 例如: 1.——How?long

7、?does?a?letter?take?to?reach?China? ——About?10?days. 2.What?are?they?talking?about? ——Environmental?problems. PART?C?故事復(fù)述?(草稿紙反過來寫這一part筆記) (個(gè)人認(rèn)為最難得一part) 1.這一part考查宏觀獲取篇章脈絡(luò)的能力;組織要點(diǎn)的能力;連貫表達(dá)的能力;正確使用語法、詞匯的能力。 2.平時(shí)積累:一天聽一或兩篇(時(shí)間,篇數(shù)自定),總結(jié)需要記錄的詞語,學(xué)習(xí)如何速記(速記可運(yùn)用特殊符號比如,5,000?dollars可以記為$5,000,Mount?Alp

8、s可以記為▲Alps?,省下寫單詞的時(shí)間)。聯(lián)系復(fù)述的流程性,擺脫結(jié)結(jié)巴巴的習(xí)慣。 3.做題時(shí):  ?、俪霈F(xiàn)圖片:交代故事大綱還有生詞,務(wù)必把生詞記下,讀懂故事大綱。  ?、谘杆賹懴?,2,3……10,十個(gè)序號,一般故事復(fù)述的句子為十句左右。  ?、酃适聫?fù)述錄音播放兩遍,第一遍不要記筆記(記了就來不及聽下面的內(nèi)容),先聽懂整個(gè)故事大概的起因、經(jīng)過、結(jié)果(到萬不得已沒有記下多少筆記的時(shí)候,可以根據(jù)自己對故事內(nèi)容的了解,也能復(fù)述得出來)  ?、艿诙殇浺糸_始播放,開始記筆記,往十個(gè)序號里面填內(nèi)容(第一句和最后一句著重聽)。如果是邏輯循序比較好的故事一般會(huì)有過渡詞如after?that,b

9、esides,finally之類的,注意聽。根據(jù)自己第一遍聽時(shí)對故事的理解,記下一些有用的信息。  ?、菀粌煞昼姕?zhǔn)備時(shí)間,理順整個(gè)故事思路,多用從句和短語。把第一句和最后一句寫好(不要出現(xiàn)語法和時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,可以的話盡量用原句),開篇和結(jié)尾是改卷老師著重聽的地方,開篇和結(jié)尾念好了,中間部分比較流利,沒有什么明顯的錯(cuò)誤,聲音洪亮,自信就能拿好分?jǐn)?shù)。  ?、揲_始錄音,對著自己的筆記,自信流利大方的念出來,千萬不要結(jié)結(jié)巴巴,中間若有念錯(cuò)的地方快速說一聲sorry然后把錯(cuò)的改正過來(這個(gè)在Part?B回答問題的時(shí)候也可以用),最后復(fù)述故事結(jié)束加句That all,thank you for your listening!告訴評卷老師你的故事復(fù)述結(jié)束了,也可以留下個(gè)好印象^_^

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