2022年高一化學 第三節(jié) 物質的量濃度（第一課時）教案

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1、2022年高一化學 第三節(jié) 物質的量濃度（第一課時）教案 教學目標概覽： （一）?? 知識目標 1、使學生正確地理解物質的量濃度的概念。 2、使學生會應用物質的量濃度的概念進行簡單的計算 （二）能力目標 1、培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。 2、培養(yǎng)學生運用化學知識進行計算的能力。 （三）情感目標 1、通過對概念的透徹理解，培養(yǎng)學生嚴謹、認真的學習態(tài)度，使學生掌握科學的學習方法。 2、通過啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生善于思考、勤學好問、勇于探索的優(yōu)秀品質。 教學重點：物質的量濃度的概念、有關物質的量濃度概念的計算。 教學過程： ?[引入]：我們知道溶液有濃稀之分，在初中

2、學過可用什么方法表示？ 溶液的質量分數=?????????????????????? ×100% ???????????????????????? ????????溶質的質量（g） ?????????????????????????? ???????溶液的質量（g） =????????????????????????????? ×100% ????????????????????????????? ???????溶質的質量 ?????????????????????????? ?????溶質的質量+溶劑的質量 可以計算出一定質量的溶液中含溶質的質量，但取用溶液時，一般不稱質量而是

3、量一定體積，且化學反應中，反應生成物間的物質的量的關系比質量關系簡單，因此知道一定體積溶液中溶質的物質的量對于生產和實驗都很重要。 [板書] ?第三節(jié)? 物質的量濃度 一、 物質的量濃度 [設問] 什么是物質的量濃度呢?請同學們閱讀課本上的有關內容。 [學生看書后，得出結論] [板書] 1、定義：以單位體積溶液里所含溶質B的物質的量來表示溶液組成的物理量叫做溶質B的物質的量濃度。 舉例，由學生推出表達式： 溶液的質量分數=? [板書]?????????????????? ??????溶質的物質的量（mol） ?????????????????????? ?????溶液的體積

4、（L） C= ???????????????????? ???n ???????????????????? ???V 舉例，分別得出概念中的要點： ①???? 單位：mol·L-1或mol·m-3 ②???? 溶質是用物質的量表示而不是質量。 討論P56 ? 1、將342g C12H22O11（蔗糖）溶解在1L水中，所得的溶液中溶質的物質的量濃度是否為1mol·L-1？ ? ? ? ③???? 是溶液的體積為單位體積，并非溶劑的體積。 討論： 2、從1mol·L-1C12H22O11（蔗糖）溶液中取出100mL，取出的溶液中C12H22O11的物質的量濃度

5、是多少？ ? ? ? ④???? 從某溶液取出任意體積的溶液，其濃度都相同，但所含溶質的量因體積不同而不同。（溶液是均一、穩(wěn)定的） 練習：①將40gNaOH配成2L溶液，其物質的是濃度為??????????? 。 ②標準狀況下22.4LHCl配成0.5L鹽酸，其物質的量濃度為???????? 。 ③2molNaOH配成200mL溶液，其物質的量濃度為??????????? 。 ④物質的量濃度為2 mol·L-1的H2SO4溶液500mL，含H2SO4的物質的量為????????? 。 ⑤10molHCl能配成????? L，物質的量濃度為2 mol·L-1的鹽酸。

6、[過渡] 在溶液中有些溶質是以分子形式存在，有些以離子形式存在，下面學習物質的量濃度溶液中溶質的微粒數目。 [板書]2、物質的量溶液濃度溶液中溶質的微粒數目 比較0.5L1 mol·L-1酒精和蔗糖溶液得出： [板書]①對于非電解質來說，體積相同的同物質的量濃度的溶液都含有相同的溶質分子數。 分析：1L1 mol·L-1的NaOH的1L1 mol·L-1的CaCl2溶液中溶質的微粒數目是否相同。 ②對于離子化合物來說，溶液中某離子的濃度=溶質的物質的量濃度×角標 對于在水中完全電離的共價化合物來說，溶液中某離子的濃度=溶質質濃度×角標。 練習：100mL0.2 mol·L-1Ba

7、（OH）2溶液中，c（Ba2+）=????????? 。 200mL0.5 mol·L-1Al2（SO4）3 溶液中，c（Al3+）=????????? ， c（SO42-）=????????? 。 Fe2（SO4）3中c（Fe3+）=0.6 mol·L-1，c（SO42-）=????????? 。 其中Fe3+和SO42-的物質的量濃度的比值為???????? 。500mL溶液中Fe3+和SO42-的物質的量的比值為???????? 。 將上述練習中c換成n做以上練習。 [承轉] 既然物質的量濃度和溶質的質量分數都是用來表示溶液組成的物理量，那么，他們之間又有什么樣的區(qū)別和聯(lián)系呢

8、? 請同學們根據學過的知識，填寫下表。 [投影] ? ? ? 物質的量濃度 溶質質量分數 溶質單位 mol g 溶液單位 L g 表達式 C(B)＝ W= ×100% 特點 體積相同，物質的量濃度相同的溶液中，所含溶質的物質的量????? ，溶質質量??????? 。 (填相同或不同) 質量相同，溶質質量分數相同的溶液中，溶質質量??????? ，物質的量??????? 。 ［講解］溶質的質量分數與溶質的物質的量濃度除了有上面我們所分析的區(qū)別外，它們在使用范圍上也有較大的差別。因為我們在許多場合取用溶液時，一般不去稱它的質量，而是要量取它的體積。物質在發(fā)生化學反應時，反應物的物質的量之間存在著一定的關系。而且，化學反應中各物質之間的物質的量的關系要比它們的質量關系簡單得多。因此，物質的量濃度是比質量分數應用更廣泛的一種物理量。 ［懸念］那么，在物質的量濃度和溶質的質量分數之間有著什么樣的聯(lián)系呢?下一節(jié)課，我們將解開這個謎。 ［小結］物質的量濃度的概念；溶質的物質的量濃度與質量分數之間是有區(qū)別的。 ［作業(yè)］請你們自己嘗試找出物質的量濃度與質量分數之間的關系。