四年級美術下冊 時鐘造型設計

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1、會計學1四年級美術下冊四年級美術下冊 時鐘造型設計時鐘造型設計這個時鐘適合哪類人群這個時鐘適合哪類人群?你對它的設計有什么想法你對它的設計有什么想法?第2頁/共27頁這是一個水果鬧鐘,適合用在吃早飯的時候,因為這這是一個水果鬧鐘,適合用在吃早飯的時候,因為這個鬧鐘看上去個鬧鐘看上去讓人讓人想想去去吃吃,同時同時它它還是個小蝸牛的造還是個小蝸牛的造型,型,告訴小朋友吃飯要像小蝸牛一樣慢慢告訴小朋友吃飯要像小蝸牛一樣慢慢地地吃吃。第3頁/共27頁鐘面鐘面指針指針時刻時刻基座基座第4頁/共27頁創(chuàng)作的靈感?適合的人群?適合擺放的場合?第5頁/共27頁第6頁/共27頁第7頁/共27頁第8頁/共27頁第

2、9頁/共27頁利用身邊的物體利用身邊的物體,進行進行異想天開式異想天開式的重新組合的重新組合。第10頁/共27頁練習題一練習題一:以圓(部分)的變化圖形為主:以圓(部分)的變化圖形為主體進行組合,根據(jù)科學的時鐘構造理念,體進行組合,根據(jù)科學的時鐘構造理念,進行時鐘造型的聯(lián)想設計,創(chuàng)造出不同形進行時鐘造型的聯(lián)想設計,創(chuàng)造出不同形態(tài)的時鐘。態(tài)的時鐘。第11頁/共27頁第12頁/共27頁第13頁/共27頁第14頁/共27頁第15頁/共27頁第16頁/共27頁第17頁/共27頁第18頁/共27頁第19頁/共27頁草草 圖圖 范范 例例 第20頁/共27頁練習題二:任選一種或多種物品進行時鐘造型聯(lián)想設計,讓它成為一個有特定意義的時鐘。第21頁/共27頁第22頁/共27頁第23頁/共27頁會跑的鬧鐘兩個大輪子一到時間就會發(fā)動,英文名字hide and seek,意思是不抓住它就也會無影無蹤的。第24頁/共27頁會飛的鬧鐘會飛的鬧鐘不及時抓住,它就會飛走,看好你的窗關了沒有不及時抓住,它就會飛走,看好你的窗關了沒有!第25頁/共27頁 時間, 像一條小河 , 永不停歇地流淌流過每個人的身邊,一直流到很遠很遠的地方。勤勞的人,從“小河”里撈起無窮的寶藏,懶惰的人,只能撈起后悔和失望。第26頁/共27頁感謝您的觀看!感謝您的觀看!第27頁/共27頁

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