九年級(jí)政治全冊(cè) 第4單元 我們的未來(lái)不是夢(mèng) 第十課 共同描繪美好未來(lái) 第2框 奮斗成就未來(lái)教案 魯教版

《九年級(jí)政治全冊(cè) 第4單元 我們的未來(lái)不是夢(mèng) 第十課 共同描繪美好未來(lái) 第2框 奮斗成就未來(lái)教案 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第4單元 我們的未來(lái)不是夢(mèng) 第十課 共同描繪美好未來(lái) 第2框 奮斗成就未來(lái)教案 魯教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)政治全冊(cè) 第4單元 我們的未來(lái)不是夢(mèng) 第十課 共同描繪美好未來(lái) 第2框 奮斗成就未來(lái)教案 魯教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：知道理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，克服困難的毅力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生理解、繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性，并將其進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，立志為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗。 【教學(xué)重點(diǎn)】 ?理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗。 【教學(xué)難點(diǎn)】 ?優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。 【教學(xué)方法】 ??討論法、交流法等。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 【教學(xué)過(guò)程】 環(huán)節(jié)一：營(yíng)造氛圍，引入課題。?（播放歌曲《南泥灣》）? 老師：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)艱苦奮斗的精神

2、。? 環(huán)節(jié)二：共同討論：為什么說(shuō)理想的實(shí)現(xiàn)必須繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？? 老師：請(qǐng)學(xué)生先來(lái)閱讀教材第120頁(yè)框內(nèi)的事例，填寫(xiě)表格并獨(dú)立思考成就事業(yè)與艱苦奮斗的關(guān)系怎樣？說(shuō)明了什么問(wèn)題？? 學(xué)生：（1）只有發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，才能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)。? （2）艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的發(fā)展史，就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。? 老師：古往今來(lái)，任何成就的取得都離不開(kāi)艱苦奮斗的精神，那么，現(xiàn)階段，我國(guó)已取得舉世矚目的建設(shè)成就，我們還需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神嗎？?（導(dǎo)生舉例證明后，理論說(shuō)明）? 老師：我國(guó)要由勝利走向勝利，必須要發(fā)

3、揚(yáng)艱苦奮斗的精神，那么我們青少年與艱苦奮斗精神有關(guān)嗎？?學(xué)生：對(duì)于我們，優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。? 環(huán)節(jié)三：優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟? 老師：為什么？（引導(dǎo)學(xué)生思考艱苦奮斗、國(guó)家、青少年以及偉大共同理想的實(shí)現(xiàn)有何關(guān)系）?學(xué)生：青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。? 學(xué)生：青年是社會(huì)上最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體，對(duì)推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起著重要作用。? 學(xué)生：現(xiàn)階段，正是我們年富力強(qiáng)，為國(guó)效力的最佳人生階段，宏偉藍(lán)圖應(yīng)由我們青年人來(lái)實(shí)現(xiàn)。? 學(xué)生：為實(shí)現(xiàn)全國(guó)各族人民的共同理想而奮斗，是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。? 老師：那么我們青少年應(yīng)該怎么做呢？? 學(xué)生：我們要實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，承擔(dān)起歷

4、史責(zé)任，就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，自覺(jué)磨煉自已，才能逐步把自已造就成能擔(dān)負(fù)重任的人。?在學(xué)習(xí)上要做到：?????????????????????????????在生活上要做到：?????????????????????????????今后在工作上要做到：?????????????????????????? 老師：現(xiàn)階段，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們物質(zhì)文化生活日益豐富，生活水平提高了，仍需發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，但是不是就要提倡過(guò)苦日子，當(dāng)苦行僧？?（學(xué)生分組討論，并作答）? 學(xué)生：我們提倡艱苦奮斗，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，大吃大喝和貪圖享受，從而在生活中培養(yǎng)起吃苦耐勞；不畏艱險(xiǎn)；不斷進(jìn)?。粖^發(fā)向上的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。?（播放《大生產(chǎn)》之歌）? 教學(xué)小結(jié) 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 二、奮斗成就未來(lái)??? （一）理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗 （二）優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟 ? ???????????????????????????