2022年高中數(shù)學(xué) 初高中銜接教程 第十講 一元二次方程練習(xí) 新人教版

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1、2022年高中數(shù)學(xué) 初高中銜接教程 第十講 一元二次方程練習(xí) 新人教版 【要點(diǎn)歸納】 一元二次方程 (※) 1、實(shí)數(shù)根的判斷 △>0方程(※)有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根 △= 0方程(※)有兩個(gè)相同的實(shí)數(shù)根 △<0方程(※)沒有實(shí)數(shù)根 2、求根公式與韋達(dá)定理 當(dāng) △≥0時(shí),方程(※)的實(shí)數(shù)根 并且 【典例分析】 例1、(1)已知是方程的一個(gè)實(shí)根,求另一個(gè)根及實(shí)數(shù)m的值; (2)關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。 例2 設(shè)實(shí)數(shù)s,t分別滿足:,,并且,求的值。 例3 實(shí)數(shù)x,y,

2、z,滿足:x+y+z=a,x2+y2+z2=(a>0),求證: 例4 求函數(shù)的最大值與最小值。 例5 若關(guān)于x的方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。 例6 函數(shù),其中滿足:, (1)求證:方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,; (2)求的取值范圍。 【反饋練習(xí)】 1、當(dāng)a,b時(shí),關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根? 2、已知,且,則的值等于_______ 3、設(shè)△ABC的兩邊AB與AC長之和為a,M是AB的中點(diǎn),MC=MA=5,求a的取值范圍。 4、設(shè)實(shí)數(shù)a,

3、b滿足:,求的取值范圍。 5、求函數(shù)的最值。 6、 若關(guān)于x的方程有唯一的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。 第十講 一元二次方程 【典例分析】 例1 (1)另一個(gè)根 ,m=-4 (利用韋達(dá)定理) (2) 例2 -5 (逆用韋達(dá)定理,構(gòu)造方程) 例3 法1: 由x+y+z=a,x2+y2+z2=得:x+y =a-z,xy= 構(gòu)造以x,y為實(shí)數(shù)根的二次方程,再利用△≥0證得。 法2:由x+y+z=a,x2+y2+z2=得:x2+(a-z-x)2+z2= 整理得:,再利用△≥0證得。 法3:依題 直線x+y+z-a=0 與圓 x2+y2 =-z2有公共點(diǎn)。 故,可證 例4 (判別式法);也可用不等式法。 例5 法1:令,則且 ,于是原方程化為: 有兩個(gè)不同的非負(fù)實(shí)數(shù)根。 故 法2 :數(shù)形結(jié)合 例6(1)略 (2) 【反饋練習(xí)】 1、 2、-36 3、 4、 5、(判別式法) 6、數(shù)形結(jié)合 或

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