2022年高考數(shù)學二輪復習 專題三 不等式與線性規(guī)劃練習 理

上傳人:xt****7 文檔編號:105273873 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?60.02KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年高考數(shù)學二輪復習 專題三 不等式與線性規(guī)劃練習 理_第1頁
第1頁 / 共5頁
2022年高考數(shù)學二輪復習 專題三 不等式與線性規(guī)劃練習 理_第2頁
第2頁 / 共5頁
2022年高考數(shù)學二輪復習 專題三 不等式與線性規(guī)劃練習 理_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高考數(shù)學二輪復習 專題三 不等式與線性規(guī)劃練習 理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高考數(shù)學二輪復習 專題三 不等式與線性規(guī)劃練習 理(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考數(shù)學二輪復習 專題三 不等式與線性規(guī)劃練習 理                        基礎演練夯知識 1.已知集合A={x|0<x<2},B={x|(x-1)(x+1)>0},則A∩B= (  ) A. (0,1) B.(1,2) C.(-∞,-1)∪(0,+∞) D.(-∞,-1)∪(1,+∞) 2.已知全集U=R,集合M=,N={x|x2-x<0},則集合M,N的關系用圖示法可以表示為(  )      A         B      C         D 圖3-1 3.設變量x,y滿足約束條件則目標函數(shù)z=x-2y

2、的最大值為(  ) A. B.1 C.- D.-2 4.若a<b<0,則下列不等式不成立的是(  ) A.> B.> C.|a|>|b| D.a(chǎn)2>b2 5.若x,y滿足約束條件則z=+y2的最大值等于(  ) A.2 B.3 C.9 D.10 提升訓練強能力 6.已知集合A={x|x2-2x-3<0},集合B={x|2x+1>1},則?BA=(  ) A.(3,+∞) B.[3,+∞) C.(-∞,-1]∪[3,+∞) D.(-∞,-1)∪(3,+∞) 7.已知集合A={x|x2-6x+5≤0},B={y|y=2x+2},則A∩B=(  )

3、 A.? B.[1,2) C.[1,5] D.(2,5] 8.已知向量a=(m,1-n),b=(1,2),其中m>0,n>0.若a∥b,則+的最小值是(  ) A.2 B.3+2 C.4 D.3+ 9.已知M(x,y)是不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)的動點,則(x+1)2+(y+1)2的最大值是(  ) A.10 B. C. D.13 10.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.若a2+b2=3c2,則cos C的最小值為(  ) A. B. C. D. 11.若x,y滿足約束條件目標函數(shù)z=ax+2y僅在點(1,0)處取得最小值,則實數(shù)a

4、的取值范圍是(  ) A.(-4,2) B.(-4,1) C.(-∞,-4)∪(2,+∞) D.(-∞,-4)∪(1,+∞) 12.已知x,y均為正實數(shù),且xy=x+y+3,則xy的最小值為________. 13.設x,y滿足約束條件若目標函數(shù)z=3x+y的最大值為6,則a=________. 14.已知函數(shù)f(x)=x(x-a)(x-b)的導函數(shù)為f′(x),且f′(0)=4,則a2+2b2的最小值為________. 15.設x,y滿足約束條件若目標函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為8,則ab的最大值為________. 專題限時集訓(三) 【基礎演練

5、】 1.B [解析] 集合B=(-∞,-1)∪(1,+∞),所以A∩B=(1,2). 2.B [解析] 集合M=(-1,1),集合N=(0,1),顯然N?M,B正確. 3.B [解析] 不等式組表示的平面區(qū)域如圖中的陰影部分所示,根據(jù)目標函數(shù)的幾何意義,可得在點(1,0)處目標函數(shù)取得最大值1. 4.A [解析] 對于選項A中的不等式,-=<0,故選項A中的不等式不成立;根據(jù)不等式的性質(zhì),其余選項中的不等式均成立. 5.C [解析] 顯然z的算術平方根為橢圓+=1的短半軸長,故≤3,z≤9.選C. 【提升訓練】 6.B [解析] 集合A=(-1,3),集合B=(-1,+∞

6、),所以?BA=[3,+∞). 7.D [解析] 集合A=[1,5],集合B=(2,+∞),所以A∩B=(2,5]. 8.B [解析] 根據(jù)已知可得2m=1-n,即2m+n=1.故+=(2m+n)=3++≥3+2=3+2,當且僅當n=m,即m=,n=-1時等號成立. 9.D [解析] 由已知得平面區(qū)域是以O(0,0),A(2,0),B(1,2),C(0,1)為頂點的四邊形邊界及其內(nèi)部.目標函數(shù)的幾何意義是區(qū)域內(nèi)的點到點(-1,-1)的距離的平方,所以可得在區(qū)域的頂點B(1,2)處,目標函數(shù)取得最大值13. 10.D [解析] 由余弦定理得cos C==≥=,當且僅當a=b時等號成立.

7、 11.A [解析] 作出平面區(qū)域如圖所示,由z=ax+2y得y=-x+,表示斜率為-,在y軸上的截距為的直線,依題意得-1<-<2,解得-4

8、2y-a=0過點(2,0),故a=2. 14.8 [解析] 因為f(x)=x3-(a+b)x2+abx,所以f′(x)=3x2-2(a+b)x+ab,所以f′(0)=ab=4,所以a2+2b2≥2ab=8,當且僅當a=b時等號成立. 15.4 [解析] 作出不等式組所表示的平面區(qū)域如圖中陰影部分所示,直線2x-y+2=0與直線8x-y-4=0交于點A(1,4).作直線l:z=ax+by,由于a>0,所以z可視為直線l在x軸上的截距的a倍,當直線l經(jīng)過可行域內(nèi)的點A時,直線l在x軸上的截距最大,此時z取最大值,即zmax=a·1+b·4=a+4b=8,因此ab=·a·4b≤·=×=4,當且僅當a=4b,即a=4,b=1時等號成立.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!