（新課標(biāo)）2020版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí) 第一部分 高考全能通關(guān) 模塊四 選修四部分 選修4 中外歷史人物評(píng)說(shuō)練習(xí)

《（新課標(biāo)）2020版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí) 第一部分 高考全能通關(guān) 模塊四 選修四部分 選修4 中外歷史人物評(píng)說(shuō)練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2020版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí) 第一部分 高考全能通關(guān) 模塊四 選修四部分 選修4 中外歷史人物評(píng)說(shuō)練習(xí)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、選修4 中外歷史人物評(píng)說(shuō)1材料唐朝“安史之亂”后，一些藩鎮(zhèn)跋扈割據(jù)，朝廷力弱不能制。唐憲宗李純(805820年在位)整頓賦稅，裁減冗員，放免宮女，使財(cái)政狀況開(kāi)始好轉(zhuǎn)。他任用主張“削藩”的李吉甫等人為宰相，先后討伐不服從朝廷的劍南西川(今四川中南部)與浙西鎮(zhèn)(今蘇南、浙西地區(qū))，取得勝利，割據(jù)多年的魏博鎮(zhèn)(今冀南、豫北)主動(dòng)歸順。814年，朝廷發(fā)兵討伐反叛的淮西鎮(zhèn)(今河南南部)，仍沿舊例以宦官監(jiān)軍，將帥不肯出力，戰(zhàn)而無(wú)功。憲宗聽(tīng)取建議，取消宦官監(jiān)軍制度，將帥自行處理軍務(wù)。817年平定淮西，俘殺淮西節(jié)度使吳元濟(jì)。迫于此戰(zhàn)之威，原割據(jù)的藩鎮(zhèn)主動(dòng)投附，一些藩鎮(zhèn)被分割裁減。藩鎮(zhèn)跋扈局面告一段落，唐朝一時(shí)

2、興盛。因憲宗年號(hào)“元和”，史稱“元和中興”。摘編自白壽彝總主編中國(guó)通史(1)根據(jù)材料，概括唐憲宗能夠平定“跋扈”藩鎮(zhèn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明唐憲宗作為中興之君，與唐太宗歷史功績(jī)的共同之處。解析：第(1)問(wèn)，根據(jù)“整頓賦稅，裁減冗員，放免宮女，使財(cái)政狀況開(kāi)始好轉(zhuǎn)”得出：開(kāi)源節(jié)流，增加朝廷財(cái)政收入；根據(jù)“任用主張削藩的李吉甫等人為宰相”得出：態(tài)度堅(jiān)決、重用主張加強(qiáng)中央集權(quán)的官員；根據(jù)“仍沿舊例以宦官監(jiān)軍，將帥不肯出力，戰(zhàn)而無(wú)功。憲宗聽(tīng)取建議，取消宦官監(jiān)軍制度，將帥自行處理軍務(wù)”得出：靈活調(diào)整征討策略；根據(jù)“先后討伐不服從朝廷的原割據(jù)的藩鎮(zhèn)主動(dòng)投附，一些藩鎮(zhèn)被分割裁減”得出：剿、撫

3、并用。第(2)問(wèn)，從政治(國(guó)家統(tǒng)一、中央集權(quán)、政治穩(wěn)定)、經(jīng)濟(jì)角度回答。答案：(1)開(kāi)源節(jié)流，增加朝廷財(cái)政收入；態(tài)度堅(jiān)決、重用主張加強(qiáng)中央集權(quán)的官員；靈活調(diào)整征討策略；剿、撫并用。(2)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；加強(qiáng)中央集權(quán)；努力實(shí)現(xiàn)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2材料三娘子(15501613)，明代蒙古土默特部首領(lǐng)俺答汗之妻，深受俺答汗器重，“事無(wú)巨細(xì)，咸聽(tīng)取裁”。三娘子生活的時(shí)代，明朝與蒙古部落勢(shì)力沿長(zhǎng)城相持已近200年。1570年，俺答汗之孫投附明朝，雙方關(guān)系頓時(shí)緊張，在三娘子的勸說(shuō)下，俺答汗同意與明朝和談。明朝送還俺答汗之孫，封俺答汗為順義王，并開(kāi)放十余處市場(chǎng)供蒙漢人民自由貿(mào)易。每當(dāng)開(kāi)市時(shí)，蒙漢人民“醉飽謳

4、歌，婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精騎，擁胡姬，貂帽錦裘，翱翔塞下”。在三娘子的輔佐下，俺答汗在今呼和浩特地區(qū)建城，后明朝賜名為“歸化”。1581年，俺答汗去世后，三娘子輔佐繼任的順義王，繼續(xù)與明朝通好，明、蒙“四十余年無(wú)用兵之患，沿邊曠土皆得耕牧”。摘編自白壽彝總主編中國(guó)通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括三娘子能夠推動(dòng)明、蒙雙方取得和平局面的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)三娘子的歷史功績(jī)。解析：第(1)問(wèn)，根據(jù)材料中明朝與蒙古部落勢(shì)力“相持已近200年”可知戰(zhàn)亂多年，人民渴望和平；根據(jù)蒙漢人民對(duì)雙方互通貿(mào)易的反應(yīng)可以得出雙方商業(yè)互市的需求；根據(jù)三娘子的歷史活動(dòng)得出其個(gè)人能力與

5、威望。第(2)問(wèn)，考查對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)。對(duì)三娘子應(yīng)持基本肯定態(tài)度，從整體到局部?jī)蓚€(gè)大的方面分析，整體方面可從蒙漢人民交流、維護(hù)明與蒙古和平角度思考，局部方面可從促進(jìn)草原地區(qū)社會(huì)進(jìn)步的角度作答。答案：(1)多年戰(zhàn)爭(zhēng)，人民渴望和平；明、蒙之間商業(yè)互市的需求；個(gè)人能力與威望。(2)推動(dòng)了蒙漢人民的經(jīng)濟(jì)文化交流；維護(hù)了明、蒙之間的長(zhǎng)期和平；促進(jìn)了草原地區(qū)社會(huì)進(jìn)步。3材料美國(guó)在建國(guó)初，由于國(guó)力弱小，加之受華盛頓“中立政策”的影響，沒(méi)有制定任何針對(duì)拉美地區(qū)的政策。19世紀(jì)后，美國(guó)開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的關(guān)注，并進(jìn)行了長(zhǎng)期滲透及武力干涉。1933年羅斯福上臺(tái)后，正式宣布美國(guó)對(duì)鄰國(guó)奉行“睦鄰政策”，表示不干涉拉美

6、國(guó)家的內(nèi)部事務(wù)。隨后羅斯福又呼吁美洲各國(guó)互相理解，消除一切阻礙正常貿(mào)易發(fā)展的人為障礙。1934年，德國(guó)在經(jīng)濟(jì)和政治上成功地滲入拉美。對(duì)此，羅斯福采取一系列措施，包括廢除與古巴的不平等條約、從海地撤軍等，只以政治、經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)和擴(kuò)大其在拉美的利益。到1939年歐戰(zhàn)爆發(fā)前，美國(guó)已和11個(gè)拉美國(guó)家簽訂了互惠貿(mào)易協(xié)定，雙方貿(mào)易迅速發(fā)展。摘編自劉緒貽等主編美國(guó)通史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明華盛頓“中立政策”和羅斯?！澳类徴摺被咎卣鞯牟煌?2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明羅斯?！澳类徴摺钡淖饔眉捌鋵?shí)質(zhì)。解析：第(1)問(wèn)，根據(jù)材料信息“受華盛頓中立政策的影響，沒(méi)有制定任何針對(duì)拉美地區(qū)的政策”

7、得出：不參與世界其他地區(qū)事務(wù)。根據(jù)材料信息“以政治、經(jīng)濟(jì)手段維護(hù)和擴(kuò)大其在拉美的利益”“美國(guó)已和11個(gè)拉美國(guó)家簽訂了互惠貿(mào)易協(xié)定”得出：積極參與拉美事務(wù)。第(2)問(wèn)，第一小問(wèn)“作用”根據(jù)材料信息“呼吁美洲各國(guó)互相理解，消除人為障礙”得出：改善美國(guó)與拉美的關(guān)系；根據(jù)“1934年，德國(guó)在經(jīng)濟(jì)和政治上成功地滲入拉美。對(duì)此，羅斯福采取一系列措施”可知，抵制法西斯勢(shì)力在拉美的擴(kuò)張；根據(jù)材料信息“美國(guó)已和11個(gè)拉美國(guó)家簽訂了互惠貿(mào)易協(xié)定，雙方貿(mào)易迅速發(fā)展”得出：擴(kuò)大美國(guó)對(duì)外貿(mào)易，一定程度上有利于拉美經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第二小問(wèn)實(shí)質(zhì)根據(jù)材料“羅斯福采取一系列措施，包括廢除與古巴的不平等條約、從海地撤軍等，只以政治、經(jīng)

8、濟(jì)手段和”可知是采用了新的形式加強(qiáng)對(duì)拉美的控制，而這種控制本質(zhì)上是維護(hù)美國(guó)的根本利益。答案：(1)不參與世界其他地區(qū)事務(wù)；積極參與拉美事務(wù)。(2)作用：改善美國(guó)與拉美的關(guān)系，抵制法西斯勢(shì)力在拉美的擴(kuò)張；擴(kuò)大美國(guó)對(duì)外貿(mào)易，一定程度上有利于拉美經(jīng)濟(jì)發(fā)展。實(shí)質(zhì)：以新的形式加強(qiáng)對(duì)拉美地區(qū)的控制，維護(hù)美國(guó)的根本利益。4甘地的思想是留給印度和世界的一筆寶貴遺產(chǎn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一西方工業(yè)文明帶來(lái)的不僅僅是人類道德的墮落，而且也毀滅了整個(gè)印度傳統(tǒng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序?qū)ξ鞣焦I(yè)文明的憎惡使甘地認(rèn)為，獨(dú)立后的印度絕不能建立以工業(yè)文明為模式的西方式社會(huì)。他理想中的社會(huì)是建立在印度文明由手紡車、犁和印度哲學(xué)構(gòu)

9、成的基礎(chǔ)之上的真理和非暴力社會(huì)要著重恢復(fù)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì)，其中心是手工紡織和印度村社對(duì)于當(dāng)代發(fā)達(dá)的工業(yè)社會(huì)而言，甘地的思想也無(wú)疑是一付適當(dāng)?shù)慕舛緞?。何新華評(píng)甘地的反工業(yè)主義思想材料二(甘地)試圖在道德規(guī)范和經(jīng)濟(jì)之間建立一種聯(lián)系，并且通過(guò)誘導(dǎo)資本家進(jìn)行道德轉(zhuǎn)變來(lái)使無(wú)情的資本主義秩序變得有人情味兒德國(guó)綠黨創(chuàng)始人佩特拉凱莉曾公開(kāi)宣稱：“在我們政治生活的某些特定領(lǐng)域，我們受到了甘地的巨大啟發(fā)把有責(zé)任地使用原料作為以生態(tài)為本的生活方式和經(jīng)濟(jì)的一部分，會(huì)降低以我們的名義繼續(xù)暴力政策的危險(xiǎn)?！?印度)P.A.納扎里斯甘地：杰出的領(lǐng)袖(1)據(jù)材料一，概括甘地的經(jīng)濟(jì)思想，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從社會(huì)

10、背景和個(gè)人經(jīng)歷分析其形成的原因。(2)甘地思想對(duì)當(dāng)代工業(yè)社會(huì)而言，“是一付適當(dāng)?shù)慕舛緞?。?jù)材料二，指出甘地思想對(duì)解決當(dāng)今工業(yè)社會(huì)弊端應(yīng)有的啟示。解析：第(1)問(wèn)，第一小問(wèn)經(jīng)濟(jì)思想，根據(jù)材料“甘地認(rèn)為，獨(dú)立后的印度絕不能建立以工業(yè)文明為模式的西方式社會(huì)”“他理想中的社會(huì)是建立在印度文明由手紡車、犁和印度哲學(xué)構(gòu)成的基礎(chǔ)之上的社會(huì)”“著重恢復(fù)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì)”概括。第二小問(wèn)原因，注意從社會(huì)背景和個(gè)人經(jīng)歷兩個(gè)方面分析，社會(huì)背景可從當(dāng)時(shí)印度政治和經(jīng)濟(jì)的狀況角度分析，個(gè)人經(jīng)歷可結(jié)合甘地所受的教育及其對(duì)西方工業(yè)文明現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)分析。第(2)問(wèn)，根據(jù)材料“試圖在道德規(guī)范和經(jīng)濟(jì)之間建立一種聯(lián)系

11、”“把有責(zé)任地使用原料作為以生態(tài)為本的生活方式和經(jīng)濟(jì)的一部分”“降低以我們的名義繼續(xù)暴力政策的危險(xiǎn)”等概括。答案：(1)思想：印度不能以西方工業(yè)文明為發(fā)展模式；建立與印度文明相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)秩序；重建農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì)。原因：社會(huì)背景：印度淪為英國(guó)的殖民地；印度農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗。個(gè)人經(jīng)歷：接受印度傳統(tǒng)教育；目睹西方工業(yè)文明現(xiàn)狀。(2)啟示：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中注重道德建設(shè)；重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)；以和平的方式解決爭(zhēng)端。5讀馬克思，感受其偉大思想與人格魅力。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一馬克思上中學(xué)時(shí)，啟蒙運(yùn)動(dòng)的精神已在學(xué)校傳播。校長(zhǎng)是他的歷史老師，也是他家庭的朋友，被稱為“康德哲學(xué)專家”。畢業(yè)時(shí)，馬克思在一

12、篇作文中寫道：要選擇一種建立在我們深信其正確的思想上的職業(yè)；選擇一種能給我們提供廣闊場(chǎng)所來(lái)為人類進(jìn)行活動(dòng)、接近共同目標(biāo)，即完美境地的職業(yè)馬克思認(rèn)為，康德哲學(xué)乃是與法國(guó)革命相呼應(yīng)的思想革命。在康德的哲學(xué)世界中，一個(gè)人不論做什么，總應(yīng)該使其意志所遵循的準(zhǔn)則同時(shí)能夠成為一條普遍的立法原則。面對(duì)時(shí)代的轉(zhuǎn)形移步與思想的起承轉(zhuǎn)合，馬克思借助德國(guó)古典哲學(xué)和英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，試圖把社會(huì)主義從“烏托邦”的錯(cuò)誤起點(diǎn)拯救出來(lái)。摘編自英戴維麥克萊倫卡爾馬克思傳等材料二自從世界上有資本家和工人以來(lái)，沒(méi)有一本書(shū)像我們面前這本書(shū)那樣，對(duì)于工人具有如此重要的意義。資本和勞動(dòng)的關(guān)系，是我們?nèi)楷F(xiàn)代社會(huì)體系所圍繞旋轉(zhuǎn)的軸心，這種關(guān)

13、系在這里第一次得到了科學(xué)的說(shuō)明，而這種說(shuō)明之透徹和精辟，只有一個(gè)德國(guó)人才能做得到。歐文、圣西門、傅立葉的著作現(xiàn)在和將來(lái)都是有價(jià)值的，可是只有一個(gè)德國(guó)人才能攀登最高點(diǎn)，把現(xiàn)代社會(huì)關(guān)系的全部領(lǐng)域看得明白而且一覽無(wú)遺，就像一個(gè)觀察者站在最高的山巔觀賞下面的山景那樣。引自恩格斯卡馬克思資本論第一卷書(shū)評(píng)為民主周報(bào)作(1)結(jié)合所學(xué)，概述材料一中康德的思想觀點(diǎn)，歸納馬克思與啟蒙思想的關(guān)系。(2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，概述資本論的理論貢獻(xiàn)。綜合材料一、二及所學(xué)，用一句話概括馬克思矢志不渝的思想準(zhǔn)則。答案：(1)觀點(diǎn)：人應(yīng)該運(yùn)用自己的理智，獨(dú)立思考，理性判斷。關(guān)系：在受啟蒙思想影響下產(chǎn)生了為人類謀幸福的崇高理想

14、；對(duì)啟蒙思想予以批判繼承。(2)貢獻(xiàn)：提出剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)，科學(xué)論證資本主義必然滅亡和社會(huì)主義的必然勝利。準(zhǔn)則：為人類工作。6材料伍德羅威爾遜(18561924)，美國(guó)第28任總統(tǒng)。美國(guó)傳統(tǒng)的海洋政策為“自由中立主義”，要求最大限度地?cái)U(kuò)大中立國(guó)的海上權(quán)利。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美國(guó)人特納提出“邊疆學(xué)說(shuō)”，馬漢提出“海權(quán)論”，申明主動(dòng)控制海洋的重要意義。1917年，威爾遜在演說(shuō)中提出國(guó)聯(lián)框架內(nèi)的“絕對(duì)海洋自由”構(gòu)想。美國(guó)國(guó)際角色定位逐漸由中立國(guó)向“自由衛(wèi)士”“世界領(lǐng)袖”轉(zhuǎn)換。一戰(zhàn)后，威爾遜在其“十四點(diǎn)”演說(shuō)中重申該構(gòu)想，并提出公開(kāi)外交、公海自由、平等貿(mào)易、削減軍備、國(guó)際聯(lián)盟等，卻遭到來(lái)自國(guó)內(nèi)外的激烈

15、反對(duì)，他意識(shí)到不可能通過(guò)一場(chǎng)國(guó)際會(huì)議一勞永逸地實(shí)現(xiàn)海洋自由，取得與英國(guó)對(duì)等的海軍地位，于是轉(zhuǎn)而謀求海洋霸權(quán)。對(duì)此，英國(guó)堅(jiān)持將美國(guó)削減海軍建設(shè)計(jì)劃作為英國(guó)簽訂國(guó)聯(lián)盟約的前提條件。1919年底，由于健康狀況惡化等原因，威爾遜實(shí)踐其海洋構(gòu)想的努力無(wú)疾而終。 摘編自曲升威爾遜海洋政策構(gòu)想的轉(zhuǎn)變 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述20世紀(jì)初威爾遜提出“絕對(duì)海洋自由”構(gòu)想的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出威爾遜的海洋政策構(gòu)想經(jīng)歷了什么轉(zhuǎn)變，并分析該構(gòu)想無(wú)疾而終的原因。解析：(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，此時(shí)的美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增長(zhǎng)成為第一強(qiáng)國(guó)，然后想擴(kuò)大世界影響，要想與英國(guó)爭(zhēng)霸必須控制海洋。 (2)第一小問(wèn)轉(zhuǎn)變，

16、從材料中很容易得出提出國(guó)聯(lián)框架內(nèi)的“絕對(duì)海洋自由”構(gòu)想到“于是轉(zhuǎn)而謀求海洋霸權(quán)”。第二小問(wèn)原因，可以從美國(guó)的傳統(tǒng)力量、國(guó)內(nèi)的三權(quán)分立體制、英國(guó)的實(shí)力以及威爾遜自身的健康狀況等分析。答案：(1)背景：第二次工業(yè)革命期間，美國(guó)成為世界第一工業(yè)強(qiáng)國(guó)；隨著國(guó)際形勢(shì)變化和一戰(zhàn)爆發(fā)，美國(guó)逐步轉(zhuǎn)變政策，力圖擴(kuò)大國(guó)際影響；部分精英要求美國(guó)主動(dòng)控制海洋；英國(guó)仍然是世界海洋霸主，美國(guó)希望打破這種局面。(2)轉(zhuǎn)變：從倡導(dǎo)“絕對(duì)海洋自由”轉(zhuǎn)向謀求“海洋霸權(quán)”。原因：“自由中立主義”在美國(guó)國(guó)內(nèi)仍有很大影響；分權(quán)制衡體制下國(guó)會(huì)制約了總統(tǒng)意志；英國(guó)仍有實(shí)力應(yīng)對(duì)美國(guó)的挑戰(zhàn)，霸主地位難以撼動(dòng)；威爾遜身體狀況惡化，政策無(wú)法繼續(xù)推行。- 5 -