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1、2022年高一音樂(lè) 音樂(lè)與影視教案
教學(xué)內(nèi)容
1）教學(xué)內(nèi)容：音樂(lè)鑒賞?
2）年級(jí)：高一年級(jí)?
3）所用教材出版單位：湖南文藝出版社?
4）所屬的章節(jié)：音樂(lè)體裁?
5）學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生積極主動(dòng)了解影視音樂(lè)的特點(diǎn)及簡(jiǎn)單分類和主要功能，感受影視音樂(lè)在影視中的重要性。
2、在為影視片段配樂(lè)的活動(dòng)中，能根據(jù)特有的影視畫面，選擇適合的音樂(lè)進(jìn)行配樂(lè)。
3、?在欣賞影視音樂(lè)的過(guò)程中，使學(xué)生在視覺(jué)和聽覺(jué)上獲得豐富的體驗(yàn)與審美的享受。
?設(shè)計(jì)思路：
影視藝術(shù)是一門視聽藝術(shù)，人們同時(shí)運(yùn)用著視覺(jué)和聽覺(jué)這兩個(gè)人體最重要的感覺(jué)器官進(jìn)行欣賞電影、電視。音
2、樂(lè)是影視這個(gè)綜合藝術(shù)的一個(gè)有機(jī)部分，是一種新的音樂(lè)體裁。它在突出影片的感情、加強(qiáng)影片的戲劇性、渲染影片的氣氛方面起著特殊的作用。讓影視不僅給學(xué)生帶來(lái)視覺(jué)上的享受，更要給學(xué)生奉上聽覺(jué)上的盛宴。讓學(xué)生深深感受到音樂(lè)在影視中的重要地位。
教學(xué)過(guò)程描述：
教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
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導(dǎo)入 6分鐘
一、由淺引入
1、播放電影《三個(gè)和尚》無(wú)聲片段，觀察學(xué)生反映并要學(xué)生談感受。
2、展示課題：音樂(lè)與影視
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1、欣賞感受無(wú)聲視頻片段，讓學(xué)生自然產(chǎn)生感想。
2、分析：欣賞無(wú)聲影視的感受。
1、在欣賞無(wú)聲影視中開始上課，用無(wú)聲的影視與現(xiàn)實(shí)
3、生活中影視的對(duì)比，讓學(xué)生自然感受音樂(lè)對(duì)影視的作用，激發(fā)學(xué)生鑒賞興趣，引入《音樂(lè)與影視》課題。
2、讓學(xué)生感受無(wú)聲電影中，覺(jué)得缺了重要成分。
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深入 16分鐘
二、慢慢深入
1、播放原聲電影《三個(gè)和尚》同一片段，請(qǐng)學(xué)生討論，影視當(dāng)中音樂(lè)的主要功能。
2、歸納整理學(xué)生的看法，展示影視音樂(lè)的功能。
3、讓學(xué)生聽一段電影《鬼子進(jìn)村》背景音樂(lè)。
4、欣賞電影《鬼子進(jìn)村》片段
1、學(xué)生討論，通過(guò)前后同一電影的無(wú)聲和有聲的對(duì)比，有聲影視給我們的感受。
2、學(xué)生配合。
3、學(xué)生說(shuō)說(shuō)背景音樂(lè)的意境。
4、學(xué)生談音樂(lè)與影視主題巧妙結(jié)合之處。
1、通過(guò)
4、同一影視片段無(wú)聲和原聲，這一視聽覺(jué)感受的鮮明對(duì)比，親身感受，影視音樂(lè)給我們聽覺(jué)上帶來(lái)的美妙享受，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)影視音樂(lè)的重要性。
2、突出影視音樂(lè)的主要功能。
3、由音樂(lè)引申出影視劇情，幫助學(xué)生深層次了解影視劇內(nèi)容，理解人物情感，從音樂(lè)的角度出發(fā)，背景音樂(lè)對(duì)影視的重要性。
4、帶領(lǐng)學(xué)生能動(dòng)鑒賞影視音樂(lè)。
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拓展 20分鐘
三、深入發(fā)展
1、播放南斯拉夫電影《橋》片頭時(shí)的視頻無(wú)聲片段，再播放三小段不同風(fēng)格音樂(lè)（其中一首原聲背景音樂(lè)），請(qǐng)學(xué)生選擇與畫面最合適的音樂(lè)。
2、結(jié)合南斯拉夫電影《橋》片頭影視與背景音樂(lè)，說(shuō)電影全劇情。
3、欣賞電影
5、《臥虎藏龍》片段，全方位感受音樂(lè)與影視的結(jié)合。
1、欣賞視頻和音樂(lè)，分組討論，選擇與視頻畫面合適的音樂(lè)，并說(shuō)出理由。
2、學(xué)生通過(guò)想象，簡(jiǎn)單述說(shuō)南斯拉夫電影《橋》劇情。
3、欣賞影視資料，討論，發(fā)表意見。
1、用學(xué)生來(lái)當(dāng)導(dǎo)演，支配背景音樂(lè)的使用，激發(fā)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生充滿自信地參與活動(dòng)，加深對(duì)影視音樂(lè)重要性的認(rèn)識(shí)。
2、更深層次讓學(xué)生暢所欲言，讓學(xué)生通過(guò)“聽、看”感受音樂(lè)與影視結(jié)合的完整統(tǒng)一性。3、有好音樂(lè)的電影未必是好電影,好電影卻一定有著好音樂(lè)。
讓學(xué)生欣賞獲國(guó)際大獎(jiǎng)的電影，感受最佳配樂(lè)獎(jiǎng)電影的音樂(lè)。
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歸納總結(jié)3分鐘
四、歸納與小結(jié)
1、回顧并總結(jié)全課。
2、布置作業(yè)：
a、請(qǐng)將你熟悉的影視音樂(lè)的名稱和所在的影視劇名稱填寫在表格中（教材p228－2）。
b、今后在欣賞電影電視時(shí)，請(qǐng)多留意影視音樂(lè)，并思考它在影視中的表現(xiàn)。
1、回顧本課內(nèi)容，同學(xué)們互相交流熟悉影視劇中的音樂(lè)。
課后作業(yè)是對(duì)本課所學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)展和延伸，讓學(xué)生在生活中主動(dòng)鑒賞影視音樂(lè)。
教學(xué)反思：
1、音樂(lè)與影視的設(shè)計(jì)，要求學(xué)生充分運(yùn)用聽覺(jué)器官去感受影視音樂(lè)的魅力，引導(dǎo)學(xué)生很關(guān)鍵，效果大不一樣，我經(jīng)過(guò)不同班級(jí)的教學(xué)，深有這樣的體會(huì)，哪怕是語(yǔ)氣的輕重，也會(huì)影響。
2022年高一音樂(lè) 音樂(lè)與影視教案
