《2022年高考地理總復(fù)習(xí) 第47講 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境管理與公眾參與實(shí)戰(zhàn)演練（選修6）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022年高考地理總復(fù)習(xí) 第47講 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境管理與公眾參與實(shí)戰(zhàn)演練（選修6）（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考地理總復(fù)習(xí) 第47講 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境管理與公眾參與實(shí)戰(zhàn)演練（選修6）
1．(xx·福州一中檢測(cè))結(jié)合材料，試分析富春江上游水葫蘆大量繁殖的主要原因及其危害。
xx年1月，大批已經(jīng)腐爛的水葫蘆從上游漂下富春江，在杭州市桐廬縣富春江大壩處形成綿延約一千米的“水葫蘆帶”。水葫蘆原產(chǎn)南美，1901年為了解決飼養(yǎng)生豬飼料不足被引入中國(guó)，在中國(guó)南部水域廣為生長(zhǎng)。下圖為“水葫蘆‘圍困’富春江”，在水葫蘆周?chē)乃颍呀?jīng)變得混濁不堪，發(fā)出陣陣惡臭。
解析：水葫蘆大量繁殖與水體溫度、水中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富有關(guān)。圖片顯示水葫蘆大量繁殖導(dǎo)致航道受阻、污染水質(zhì)；另外材料中提示水葫蘆是外來(lái)生物物
2、種，入侵我國(guó)會(huì)導(dǎo)致原有生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
答案：原因：上游河流水體富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重；我國(guó)南方光照時(shí)間長(zhǎng)，河水溫暖。
危害：阻斷航道；污染水質(zhì)；滋生病蟲(chóng)害；覆蓋水面，加大河流水蒸發(fā)，造成水源損失；水生生物減少；生態(tài)環(huán)境惡化等。
2．(xx·福建師大附中月考)下圖為xx年全國(guó)分地區(qū)水資源人口超載狀況分布圖。讀圖回答問(wèn)題。
(1)針對(duì)A地區(qū)水資源人口超載狀況，指出該地應(yīng)采取的措施。
(2)對(duì)比分析B、C兩地區(qū)水資源人口超載狀況的成因。
解析：(1)依據(jù)圖例可判斷水資源人口超載情況，水資源人口極嚴(yán)重超載說(shuō)明人口多、水資源少，則依此采取措施即可；(2)從降水和經(jīng)濟(jì)兩方面回答即可。
答案：(1)A地區(qū)屬于極嚴(yán)重超載區(qū)。提高技術(shù)，節(jié)約用水；跨流域調(diào)水；控制人口增長(zhǎng)。
(2)B地區(qū)降水多，水資源較充足；人口稠密，經(jīng)濟(jì)相對(duì)長(zhǎng)三角等地欠發(fā)達(dá)；C地區(qū)降水少，人口稀疏，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。
2022年高考地理總復(fù)習(xí) 第47講 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境管理與公眾參與實(shí)戰(zhàn)演練（選修6）
