九年級化學上冊《第四單元 課題4 化學式與化合價》導學案3(新版)新人教版 (I)

上傳人:xt****7 文檔編號:105231173 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?3.02KB
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1、九年級化學上冊《第四單元 課題4 化學式與化合價》導學案3(新版)新人教版 (I) 學習 目標 1、 根據(jù)化學式計算相對分子質量和組成物質的各元素的質量比;計算物質中某元素的質量分數(shù); 2、 能看懂某些商標或說明書上標示的物質成分及含量。 重點:有關化學式的計算 難點:有關化學式的計算 時間分配 導課 2 分、 自學 8 分、 探究交流 15 分、 小結 3 分、 鞏固 12 分 學習 過程 學

2、習 過程 學案(學習過程) 導案(學法指導) 自學新知 自學課本,完成學案P68基礎知識梳理5、6題 合作探究 一、 有關化學式的簡單計算 提出問題:如何根據(jù)相對原子質量計算物質的相對分子質量?物質中各元素的質量比以及物質中某元素的質量分數(shù)呢? 討論交流:閱讀教材,討論歸納。 歸納總結: 1、定義:化學式中各原子的相對原子質量的總和。符號Mr表示。由此可見,相對分子質量跟相對原子質量一樣,也是一個比值,是相對質量。 2、有關化學式的計算: (1)計算相對分子質量: 公式:Mr=(各元素原子的相對原子質量×原子個數(shù))之和 (2)計算物質組成個元素的質量比:

3、 一種原子的原子個數(shù)×相對原子質量 元素的質量比﹦ 另一種原子的原子個數(shù)×相對原子質量 (3)計算物質中某元素的質量分數(shù): 某元素的質量分數(shù)﹦ 一種原子的原子個數(shù)×相對原子質量 化合物的相對分物質的質量子質量 ×100% 物質中某元素的質量分數(shù)結果用百分數(shù)表示。 (4)計算一定量的物質中含有某元素的質量: 某元素的質量﹦物質的質量×該元素的質量分數(shù) 課堂練習: 1、 已知葡萄糖的化學式為:C6H12O6,請計算: (1)葡萄糖的相對分子質量為: ; (2)葡萄糖中碳

4、、氫、氧三種元素的質量比: ; (3)葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為: ; (4)100克葡萄糖中含碳元素的質量: 。 本課小結:通過這堂課的學習,談談你對化學式的再認識。 當堂檢測: 1、據(jù)報道,“第三代”瓷珠圓珠筆問世,該圓珠筆的球珠有氧化鋯陶瓷材料制成,這種材料的應用使球珠的耐腐蝕性,耐磨性得到了提高,從而填補了國內(nèi)空白,氧化鋯的化學式為ZrO2,在氧化鋯中鋯元素的化合價為:( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 2、世界衛(wèi)生組織(WHO)將ClO2列

5、為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮,飲用水消毒等方面都有廣泛應用, ClO2分子中氯元素的化合價為:( ) A. -1 B.+2 C.+3 D.+4 3、抗震救災,眾志成城。用于汶川震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3),又稱高氯精。下列有關高氯精的說法不正確的是( ) A.高氯精由4種元素組成 B.高氰精中C、O、N、Cl的原子個數(shù)比為1∶1∶1∶1 C.高氯精中C、N兩種元索的質量比為12∶14 D.高氯精中氯元素的質量分數(shù)為25% 4、下列銅的化合物中,銅元素的質量分數(shù)最大的是 (

6、 ) A.CuO B.CuSO4 C. Cu(OH)2 D. Cu2O 5、 質量相等的SO2和SO3,兩者氧元素的質量比是 ( ) A.2 : 3 B. 5 : 6 C.2 : 5 D. 3 : 2 6、下列含碳物質中,碳元素質量分數(shù)最小的是 ( ) A.干冰 B.甲烷 C. 生鐵 D.二氧化碳 7、要使SO2與SO3含有相同質量的氧元素,則SO2與SO3的分子個數(shù)比為 ( )A.1:1 B.3:2 C.1:4 D.6:5 8、4. 6g某物質在氧氣中完全燃燒生成4.4gCO2和3.6gH2O,則該物質的組成為( ) A.只含碳、氫兩元素 B.一定含碳、氫、氧三種元素 C.

7、一定含碳、氫兩種元素,可能含氧元素 D.無法確定 9、蛋白質是由多種氨基酸[丙氨酸:CH3CH(NH2)COOH等]構成的極為復雜的化合物,人體通過食物獲得蛋白質,在胃腸道里與水發(fā)生反應,生成氨基酸,試計算: (1)丙氨酸分子中氮原子與氧原子的個數(shù)比。 (2)丙氨酸的相對分子質量。 (3)丙氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質量比。 作業(yè):課后第88頁的7、8題 復習回顧:前一節(jié)課我們學習了化學式,了解了化學式不僅可以表示一種物質,還可以知道組成物質的元素及物質的微觀構成,那么從量的方面來看化學式,我們又能得到那些信息呢?這節(jié)課我們來學習:有關化學式的計算。 指導學生閱讀課本第

8、81-88頁相關內(nèi)容。引導學生進行討論、歸納,總結。 鼓勵學生積極參與小組討論,各組長作好記錄 并把大家的觀點統(tǒng)一歸納出來,做好發(fā)言準備。 展示糾錯:鼓勵學生積極發(fā)言,并給予激勵性評價。 當堂檢測:(答案略) 板書設計: 課題4化學式與化合價 三、有關化學式的簡單計算 1、計算物質的相對分子質量 2、計算物質中個元素的質量比: 3、計算物質中某元素的質量分數(shù): 4、計算一定量的物質中含有某元素的質量: 教學反思

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