2019年北師大版語文第六冊《美麗的小興安嶺》word教案.doc
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2019年北師大版語文第六冊《美麗的小興安嶺》word教案.doc
2019年北師大版語文第六冊美麗的小興安嶺word教案教學(xué)目標(biāo)1. 了解小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。2. 了解第二部分主要內(nèi)容和寫作順序。教學(xué)重難點通過描寫夏天的段落,并結(jié)合生活實際理解句子的意思。教具多媒體教學(xué)教學(xué)過程出示課件一、出示疑問:為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫呢? 二、思考:1、第二自然段有幾句話?2、作者在描寫春天的景色時,抓住了哪些事物來描寫?三、出示重點句子。1、春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。樹木有什么特點?(樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。)“抽出”是什么意思?(不知不覺間,突然間地長出新枝 。)2、山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。(1)雪水有什么特點?(積雪融化了,匯成小溪。)(2)雪水流動的聲音大嗎?(聲音不大)你從哪個詞看出來的?(淙淙)(3)描寫流水聲的詞你還知道有哪些?(嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答) 3、小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿有什么特點呢?(活潑可愛。)小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 4、思考:作者的喜愛之情從哪些詞語可以看出來?(抽出、嫩綠、淙淙、俯下身子喝水、欣賞) 5、小興安嶺的春天這么美麗,你喜歡嗎?你能把你的喜愛之情讀出來嗎?四、五、出示句子。1、夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。2、早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。3、太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。4、草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。5、“為什么小興安嶺是一座美麗的大花園,是一座巨大的寶庫”?你知道了嗎? 六、七、拓展練習(xí)1、作者按什么順序來描寫小興安嶺的?2、作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛之情的?3、如果有機(jī)會去小興安嶺,你會選擇哪個季節(jié)?為什么?八、課堂作業(yè)。有感情地朗讀課文。九、板書:十、課后反思:本課的好詞句較多,在讀時發(fā)現(xiàn)不少的學(xué)生個別詞語的讀音不準(zhǔn)確,課下還要抓緊練讀。