2022年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 1.1集合的概念與運(yùn)算試題 理 蘇教版

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1、2022年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 1.1集合的概念與運(yùn)算試題 理 蘇教版 一、填空題 1.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},則{?UA}∪B=________. 解析 因?yàn)?UA={0,4},所以(?UA)∪B={0,2,4}. 答案 {0,2,4} 2.設(shè)集合M={-1,0,1},N={x|x2=x},則M∩N=________. 解析:M={-1,0,1},N={x|x2=x}={0,1} 則M∩N={0,1}. 答案:{0,1} 3.已知集合A{x|x2-x-2<0},B={x|-1

2、解析 A={x|-1

3、x+6+5+4+9-x+x=36,x=8. 答案 8 6.已知全集U=R,集合A={x∈Z|-x2+5x≤0},B={x|x-4<0}則(?UA)∩B中最大的元素是________. 解析 ∵A={x∈Z|x≥5或x≤0},∴?UA={x∈Z|0-1. 答案 (-1,

4、+∞) 8.設(shè)M={a|a=(2,0)+m(0,1),m∈R}和N={b|b=(1,1)+n(1,-1),n∈R}都是元素為向量的集合,則M∩N=________. 解析 設(shè)a=(x,y),則設(shè)b=(x,y),則 即x+y=2,將x=2代入,得y=0,所以M∩N={(2,0)}. 答案 {(2,0)} 9.已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B= {2,4,5,6,8},則(?UA)∩(?UB)=________. 解析 ?UA={2,4,6,7,9},?UB={0,1,3,7,9},∴(?UA)∩(?UB)={7,9}.

5、 答案 {7,9} 10.已知A,B均為集合U={1,2,3,4,5,6}的子集,且A∩B ={3},(?UB)∩A={1},(?UA)∩(?UB)={2,4},則B∩(?UA)=________. 解析 依題意及韋恩圖可得,B∩(?UA)={5,6}. 答案 {5,6} 二、解答題 11.設(shè)集合A=(x,y)≤(x-2)2+y2≤m2,x,y∈R,B={(x,y)|2m≤x+y≤2m+1,x,y∈R},若A∩B≠?,求實(shí)數(shù)m的取值范圍. 解?、偃鬽<0,則符合題的條件是:直線x+y=2m+1與圓(x-2)2+y2=m2有交點(diǎn),從而≤|m|,解得≤m≤,與m<0矛盾;

6、 ②若m=0,代入驗(yàn)證,可知不符合題意; ③若m>0,則當(dāng)≤m2,即m≥時(shí),集合A表示一個(gè)環(huán)形區(qū)域,集合B表示一個(gè)帶形區(qū)域,從而當(dāng)直線x+y=2m+1與x+y=2m中至少有一條與圓(x-2)2+y2=m2有交點(diǎn),即符合題意,從而有≤|m|或≤|m|,解得≤m≤2+,由于>,所以≤m≤2+. 綜上所述,m的取值范圍是. 12.已知A=,B={y|y=x2+x+1,x∈R}. (1)求A,B; (2)求A∪B,A∩?RB. 解 (1)由≥1,得-1=≥0, 即x(x-1)≤0且x≠0,解得0

7、所以A∪B=(0,+∞),A∩(?RB)=. 13.已知集合A={x|x2+4x=0,x∈R},B={x|x2+2(a+1)·x+a2-1=0,a∈R,x∈R}.若B?A,求實(shí)數(shù)a的值. 解 B?A可分為BA和B=A兩種情況,易知A={0,-4}. (1)當(dāng)A=B={0,-4}時(shí), ∵0,-4是方程x2+2(a+1)x+a2-1=0的兩根, ∴∴a=1. (2)當(dāng)BA時(shí),有B≠?或B=?, ①當(dāng)B≠?時(shí),B={0}或B={-4}, ∴方程x2+2(a+1)x+a2-1=0有相等的實(shí)數(shù)根0或-4. ∴Δ=4(a+1)2-4(a2-1)=0,∴a=-1, ∴B={0}滿(mǎn)足

8、條件. ②當(dāng)B=?時(shí),Δ<0,∴a<-1, 綜上知所求實(shí)數(shù)a的取值范圍為a≤-1或a=1. 14. 已知A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+a-1=0},C={x|x2-mx+2=0},且A∪B=A,A∩C=C,求實(shí)數(shù)a及m的值. 解 ∵A={1,2},B={x|(x-1)[x-(a-1)]=0}, 又A∪B=A,∴B?A. ∴a-1=2?a=3(此時(shí)A=B), 或a-1=1?a=2(此時(shí)B={1}). 由A∩C=C?C?A,從而C=A或C=?(若C={1}或C={2}時(shí),可檢驗(yàn)不符合題意). 當(dāng)C=A時(shí),m=3;當(dāng)C=?時(shí), Δ=m2-8<0?-2

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