2022年高三生物 2.14雜交育種與誘變育種復習試題

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1、2022年高三生物 2.14雜交育種與誘變育種復習試題 1某作物的高稈(A)對矮稈(a)為顯性，感病(R)對抗病(r)為顯性。Aa和Rr是位于非同源染色體上的兩對等位基因。今有高稈抗病和矮稈感病純種，人們希望利用雜交育種的方法在最少的世代內(nèi)培育出矮稈抗病新類型。應該采取的步驟是：(1)________；(2)________；(3)________。 [解析]　考查運用自由組合定律進行雜交育種的過程。雜交育種能夠有目的地把不同個體的優(yōu)良性狀進行重新組合，從而培育出合乎要求的新品種，這樣從開始雜交到選育出新品種至少需3年的時間，一般還需1～2年的純化，共需4～5年的時間才能培育出一個新品種。

2、 [答案]　(1)讓高稈抗病和矮稈感病的兩品種進行雜交得到F1　(2)F1自交得到F2　(3)在F2群體中選出矮稈抗病的植株 2基因型為AaBb的水稻自交，自交后代中兩對基因都是純合的個體占總數(shù)的(　　) A.　　　B.　　　C.　　　D. [解析]　根據(jù)基因的自由組合定律，AaBb×AaBb后代會出現(xiàn)四種純合子(兩對基因均純合)，即AABB、AAbb、aaBB和aabb，每種純合子均占F2的。 答案：B 3在育種上既要得到更多的變異，又要使后代的變異性狀較快地穩(wěn)定，最好采用(　　) A．單倍體育種　　　　　　B．多倍體育種 C．雜交育種 D．誘變育種

3、 [解析]　由題意很容易就可排除B與C兩選項。而單倍體育種只能縮短育種年限，迅速獲得純系植株，但不可能得到更多的變異。誘變育種是利用物理的(輻射誘變或激光誘變)或化學的(如秋水仙素)因素來處理植物，使它發(fā)生基因突變，創(chuàng)造變異類型，從中選擇培育出優(yōu)良品種，所以誘變育種可提高變異的頻率，使后代的變異性狀較快地穩(wěn)定。 答案：D 4、科研人員利用γ射線輻射種子使其產(chǎn)生變異，用這種方法培育新品種的機理是(　　) A．基因重組 B．基因突變 C．染色體變異 D．基因互換 [解析]　用物理或化學因素處理萌發(fā)的種子或幼苗，使其產(chǎn)生可遺傳的變異從而培育新品種的育種方法叫做誘變育種，誘變育種依

4、據(jù)的原理是基因突變。在題目給出的選項中，基因重組和基因互換發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生的可遺傳的變異屬于基因重組。而染色體變異則是指染色體數(shù)目的增加、缺失或染色體結構的改變等。 答案：B 5為豐富植物育種的種植資源材料，利用鈷60的γ射線輻射植物種子，篩選出不同性狀的突變植株。請回答下列問題： (1)鈷60的γ輻射用于育種的方法屬于______育種。 (2)從突變材料中選出高產(chǎn)植株，為培育高產(chǎn)、優(yōu)質、抗鹽新品種，利用該植株的部分雜交實驗如下： ①控制高產(chǎn)、優(yōu)質性狀的基因位于________對染色體上，在減數(shù)分裂聯(lián)會期________(能、不能)配對。 ②抗鹽性狀屬于_____

5、___遺傳。 (3)從突變植株中還獲得了顯性高蛋白植株(純合子)，為驗證該性狀是否由一對基因控制，請參與實驗設計并完善實驗方案： ①步驟1：選擇________和________雜交。 預期結果：_______________________________。 ②步驟2：________________________________。 預期結果：_______________________________。 ③觀察實驗結果，進行統(tǒng)計分析，如果________與________相符，可證明該性狀由一對基因控制。 [解析]　(1)利用射線輻射育種屬于誘變育種。(2)由雜交一和雜交

6、二可知，正反交之后，對高產(chǎn)、優(yōu)質性狀沒有影響，所以控制高產(chǎn)、優(yōu)質性狀的基因應該是位于非同源染色體上。但是正反交的結果對于抗鹽性狀而言不一樣，總是和母本一樣，屬于細胞質遺傳。(3)如果控制蛋白含量的基因是多對基因，因為基因重組，測交或者自交后代的比例關系就一定不會符合一對基因測交或者自交的比例關系。據(jù)此可以設計出實驗方案。 答案　(1)誘變　(2)①兩(或不同)　不能?、诩毎|(或母系)　(3)①高蛋白(純合)植株　低蛋白植株(或非高蛋白植株)　后代(或F1)表現(xiàn)型都是高蛋白植株 ②測交方案：用F1與低蛋白植株雜交　后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1：1 或自交方案：F1自交(或雜合高蛋

7、白植株自交) 后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是3：1 ③實驗結果　預期結果 6．生物體內(nèi)的基因重組(　　) A．能夠產(chǎn)生新的基因 B．在生殖過程中都能發(fā)生 C．是生物變異的根本來源 D．在同源染色體之間可發(fā)生 [解析]　同源染色體的非姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換。 7雜交育種的遺傳學原理是(　　) A．基因突變　　　　　　　B．基因重組 C．染色體變異 D．生物雜交 [解析]　雜交育種的遺傳學原理是基因重組。 答案：B 8我國科學家袁隆平多年來一直堅持的水稻育種方法是(　　) A．單倍體育種 B．多倍體育種 C．雜交育種 D．誘變育種 答案：C 9把作物的種子隨衛(wèi)星帶入太空，培育太空作物品種的方法屬于(　　) A．誘變育種 B．自然突變育種 C．多倍體育種 D．雜交育種 答案：A 10將生物隨飛船帶入太空，可進行多項科學研究。如植物種子經(jīng)太空返回地面后種植，往往能得到新的變異特性。這種變異的來源主要是植物種子經(jīng)太空中的________輻射后，其________發(fā)生了變異?，F(xiàn)在一般把這種育種方式稱為________，試舉出該育種方法的一個優(yōu)點______________。 [答案]　宇宙射線　遺傳物質　太空育種　提高基因突變的頻率或大幅度改良性狀或加快育種進程