2022年高中數(shù)學《向量的數(shù)量積》教案2蘇教版必修4

上傳人:xt****7 文檔編號:105199024 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?5.52KB
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1、 2022年高中數(shù)學《向量的數(shù)量積》教案2蘇教版必修4 一、課題:向量數(shù)量積(2) 二、教學目標: 要求學生掌握平面向量數(shù)量積的坐標表示,掌握向量垂直的坐標表示的充要條件。 三、教學重、難點:1.平面向量數(shù)量積的坐標表示及由其推出的重要公式; 2.向量數(shù)量積坐標表示在處理有關長度、角度、垂直問題中的應用。 四、教學過程: (一)復習: 1.兩平面向量垂直的充要條件; 2.兩向量共線的坐標表示; 3.軸上單位向量,軸上單位向量,則:,,. (二)新課講解: 1.向量數(shù)量積的坐標表示:設 ,則, ∴. 從而得向量數(shù)量積的坐標表示公式:. 2.長

2、度、夾角、垂直的坐標表示: ①長度:T ; ②兩點間的距離公式:若,則; ③夾角:; ④垂直的充要條件:∵,即 (注意與向量共線的坐標表示的區(qū)別) 3.例題分析: 例1 設,求. 解:. 例2 已知,求證是直角三角形。 證明:∵, ∴∴ 所以,是直角三角形。 說明:兩個向量的數(shù)量積是否為零,是判斷相應的兩條直線是否垂直的重要方法之一。 例3 如圖,以原點和為頂點作等腰直角,使, 求點和向量的坐標。 A O B B B 解:設,則,, ∵, ∴, 即:, 又∵, ∴, 即:, 由或, ∴,或, . 例4 在中,,,求值。 解:當時,, ∴ ∴, 當時,,, ∴ ∴, 當時,,∴ ∴. 五、課堂練習 課本練習1,2. 六、小結:兩向量數(shù)量積的坐標表示:長度、夾角、垂直的坐標表示。 七、作業(yè): 課本習題5.7 第1,4,5題。 補充:已知,, (1)求證: (2)若與的模相等,且,求的值。

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