2022年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點41 植物的組織培養(yǎng)

上傳人:xt****7 文檔編號:105131804 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?56.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點41 植物的組織培養(yǎng)_第1頁
第1頁 / 共10頁
2022年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點41 植物的組織培養(yǎng)_第2頁
第2頁 / 共10頁
2022年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點41 植物的組織培養(yǎng)_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點41 植物的組織培養(yǎng)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點41 植物的組織培養(yǎng)(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點41 植物的組織培養(yǎng) 1.[xx·江蘇高考]為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物,先用植物外植體獲得愈傷組織,然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)。請回答下列問題: (1)外植體經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過程稱為 __________________________。 (2)在愈傷組織懸浮培養(yǎng)時,細(xì)胞干重、蔗糖濃度和pH的變化如下圖所示。細(xì)胞干重在12 d后下降的原因有________ ;培養(yǎng)液中蔗糖的作用是________、________。 (3)多倍體愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體。二倍體愈傷組織細(xì)胞經(jīng)________處理,會產(chǎn)生染色體

2、加倍的細(xì)胞。為檢測愈傷組織細(xì)胞染色體數(shù)目,壓片前常采用纖維素酶和________酶解離愈傷組織。若愈傷組織細(xì)胞(2n)經(jīng)誘導(dǎo)處理后,觀察到染色體數(shù)為8n的細(xì)胞,合理的解釋是____________、____________。 (4)為了更好地獲得次生代謝產(chǎn)物,生產(chǎn)中采用植物細(xì)胞的固定化技術(shù),其原理與酵母細(xì)胞固定化類似。下列說法正確的有________(填序號)。 ①選取旺盛生長的愈傷組織細(xì)胞包埋 ②必須在光照條件下培養(yǎng) ③培養(yǎng)過程中需通空氣 ④固定化后植物細(xì)胞生長會變慢 解析:本題考查的是植物組織培養(yǎng)、染色體變異及細(xì)胞固定化。(1)外植體在人工、無菌條件下,經(jīng)脫分化可形成愈傷組織。

3、(2)由圖蔗糖濃度下降,可知外植體離體培養(yǎng)過程中需要消耗蔗糖,12天后蔗糖濃度變化不大;pH下降會影響酶的活性,愈傷組織細(xì)胞對物質(zhì)的合成小于分解,細(xì)胞干重下降。植物組織培養(yǎng)過程中,蔗糖既能維持一定的滲透壓,又能提供植物細(xì)胞生命活動必須的營養(yǎng)物質(zhì)(能量)。(3)一定濃度的秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向兩極,從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。植物細(xì)胞間的成分主要是纖維素和果膠,可通過纖維素酶、果膠酶破壞細(xì)胞間的物質(zhì),從而使愈傷組織細(xì)胞分離。在培養(yǎng)過程中,各個細(xì)胞所處時期不同,在用秋水仙素或低溫處理后,一定時間內(nèi)不同時期細(xì)胞分裂次數(shù)不同,從而會出現(xiàn)染色體為2 n、4 n、8 n等的

4、細(xì)胞,4 n的細(xì)胞在有絲分裂后期著絲點分裂染色體數(shù)目加倍至8 n;8 n的細(xì)胞在有絲分裂中期能清晰看出8 n條染色體。(4)為了更好地獲得次生代謝產(chǎn)物,應(yīng)選用生長旺盛的愈傷組織。愈傷組織不能進(jìn)行光合作用,因此要通入無菌空氣確保其正常的生命活動。細(xì)胞的固定通常使用包埋法,由于包埋材料的影響,營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的擴散都受到一定的限制,所以固定化細(xì)胞生長速度慢。 答案:(1)脫分化 (2)蔗糖濃度下降,pH降低 提供能源 調(diào)節(jié)滲透壓 (3)秋水仙素(低溫) 果膠 經(jīng)加倍到4n的細(xì)胞處于有絲分裂后期 經(jīng)加倍到8n的細(xì)胞處于有絲分裂中期 (4)①③④ 2.[xx·山東高考]辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食

5、品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如圖。 (1)圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的________和________過程。 (2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是________。培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值________(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化。對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應(yīng)采取的滅菌方法是________。 (3)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是________。用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時,常用的酶是____________和纖維素酶。 (4)提取辣椒素過程中,萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是__________________

6、__________________。 解析:此題借助辣椒素的制取與分離考查植物組織培養(yǎng)知識。(1)由外植體培養(yǎng)成脫毒苗的過程為植物組織培養(yǎng)過程,需經(jīng)過脫分化、再分化兩個階段。(2)植物組織的培養(yǎng)常用固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基常用的凝固劑是瓊脂。植物組織培養(yǎng)時,常用生長素和細(xì)胞分裂素啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化,當(dāng)細(xì)胞分裂素較多時,利于芽的分化;當(dāng)生長素較多時,利于根的分化。培養(yǎng)基的徹底滅菌常用高壓蒸汽滅菌法。(3)體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精殺菌效果最強,操作者雙手和外植體的消毒常用70%的酒精。將愈傷組織分離成單個細(xì)胞常用纖維素酶和果膠酶。(4)辣椒素的提取常用有機溶劑,為防止有機溶劑的揮發(fā),提取

7、辣椒素過程中,在萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置。 答案:(1)脫分化(或去分化) 再分化 (2)瓊脂 低 高壓蒸汽滅菌 (3)70% 果膠酶 (4)防止有機溶劑的揮發(fā) 3.[xx·課標(biāo)全國卷]為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率(m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結(jié)果如下表。 培養(yǎng)基 編號 濃度/mg·L-1 m/% n/個 6-BA IAA 1 0.

8、5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 回答下列問題: (1)按照植物的需求量,培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為________和________兩類。上述培養(yǎng)基中,6-BA屬于________類生長調(diào)節(jié)劑。 (2)在該實驗中,自變量是________,因變量是______________________,自變量的取值范圍是________。 (3)從實驗結(jié)果可知,誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是________號培養(yǎng)基。 (4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入_______

9、_(填“6-BA”或“IAA”)。 解析:本題綜合考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,綜合性較強。必需元素分為大量元素、微量元素;生長素、細(xì)胞分裂素的比例影響植物脫分化,生長素多有利于生根,細(xì)胞分裂素多有利于長芽,由表格易知IAA比例上升抑制長芽,為生長素(吲哚乙酸),故6-BA為細(xì)胞分裂素。自變量是IAA(6-BA濃度不變),取值范圍是0到0.5;因變量是叢芽數(shù) (即再生叢芽外植體的比率和再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)) 答案:(1)大量元素 微量元素 細(xì)胞分裂素 (2)IAA濃度 再生叢芽外植體的比率和再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n) 0~0.5 mg/L (3)1 (4)6-BA 4.[x

10、x·江蘇高考]某研究組對秈稻開展了組織培養(yǎng)及相關(guān)研究,請回答下列問題: (1)2,4-D常用于秈稻愈傷組織的誘導(dǎo),對形態(tài)的發(fā)生有一定的抑制作用。為促進(jìn)愈傷組織再分化,在配制分化培養(yǎng)基時需________(填“升高”、“保持”或“降低”)2,4-D的濃度。 (2)當(dāng)秈稻愈傷組織在只含有細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時,出現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點,但不能繼續(xù)出芽,通常在培養(yǎng)基中添加________,以促進(jìn)幼苗形成。 (3)研究中用顯微鏡可以觀察到的現(xiàn)象是________(填下列序號)。 ①綠色芽點細(xì)胞排列松散 ②剛?cè)诤系亩i稻和稗草雜交細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離?、叟郀铙w細(xì)胞中有葉綠體?、芊只挠鷤M織內(nèi)各

11、細(xì)胞的形態(tài)大小一致 (4)經(jīng)組織培養(yǎng)篩選獲得的秈稻葉綠素突變體,其葉綠素a與葉綠素b的比值顯著大于對照,葉綠素總量不變。某同學(xué)用________(填序號:①綠色?、诩t色?、鬯{(lán)紫色?、茳S色)光照射突變體和對照葉片,檢測到兩者光合放氧速率差異不大。若取等量色素提取液進(jìn)行層析,會發(fā)現(xiàn)突變體第________條色素帶(自上而下)窄于對照組。 (5)胚乳(3n)由一個精子與兩個極核受精發(fā)育而成。若用秈稻種子的胚乳誘導(dǎo)愈傷組織,培育三倍體,需適時剔除胚,以免胚的存在影響愈傷組織細(xì)胞的________,還可避免再生苗中混有________。 解析:結(jié)合具體案例,綜合考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)。(1)(2)植

12、物組織培養(yǎng)過程中,需要生長素和細(xì)胞分裂素共同作用,2,4-D是生長素類似物,對形態(tài)發(fā)生有抑制作用,要促進(jìn)愈傷組織再分化,需要降低其濃度。(3)有綠色芽點的細(xì)胞應(yīng)該是脫分化的細(xì)胞,分化的細(xì)胞排列緊密。剛?cè)诤系碾s交細(xì)胞,還沒有產(chǎn)生細(xì)胞壁,不可能發(fā)生質(zhì)壁分離;已經(jīng)分化的細(xì)胞形態(tài)大小不同。(4)綠色和黃色光對光合作用影響不大,所以照射突變體和對照葉片,光合速率變化不大。葉綠素a和葉綠素b比值變大,總量不變,所以葉綠素b含量減少,相應(yīng)色素帶變窄,而葉綠素b位于帶譜的從上到下第4條。 答案:(1)降低 (2)適量的生長素 (3)③ (4)①④ 4 (5)增殖與分化 二倍體幼苗 1.[xx·天津和平

13、區(qū)期末]為研究培養(yǎng)基成分對馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體培養(yǎng)的影響,科學(xué)家完成下表所示的實驗,培養(yǎng)條件相同且適宜原生質(zhì)體存活,實驗結(jié)果如圖所示,下列分析錯誤的是(  ) 組別 培養(yǎng)基 培養(yǎng)天數(shù) 1 MS培養(yǎng)基(含蔗糖、有機酸、無機鹽、瓊脂等) 7天 2 纖維二糖+MS培養(yǎng)基(同上) 7天 A.纖維二糖有助于愈傷組織形成 B.纖維二糖提高了細(xì)胞分化能力 C.實驗中所用的馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體不含有細(xì)胞壁 D.培養(yǎng)基還需要添加適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素 解析:本題主要考查植物組織培養(yǎng)等有關(guān)知識,意在考查考生識記和理解應(yīng)用能力。由圖看出纖維二糖有助于愈傷組織形成,細(xì)胞分裂率高,

14、MS培養(yǎng)基提高了細(xì)胞的分化率,出芽率高,實驗中的馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體已經(jīng)去除細(xì)胞壁,不含有細(xì)胞壁;培養(yǎng)基還需要添加適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂和分化。 答案:B 2.[xx·湖北重點中學(xué)聯(lián)考]在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中,下列哪一項條件是不需要的(  ) A.消毒滅菌  B.適宜的溫度 C.充足的光照  D.適宜的養(yǎng)料和激素 解析:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化過程是在無菌條件下進(jìn)行的,在愈傷組織形成過程中,需要適宜的溫度、一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的誘導(dǎo),但不需要陽光。 答案:C 3.[xx·溫州八校聯(lián)考]下列流程圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞進(jìn)行

15、原生質(zhì)體培養(yǎng)的過程,據(jù)圖分析不正確的是(  ) 棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體愈傷組織根、芽棉花幼苗 A.①過程是在0.5~0.6 mol/L甘露醇溶液環(huán)境下用纖維素酶和果膠酶處理 B.②表示原生質(zhì)體在培養(yǎng)基提供的特定條件下形成愈傷組織,此過程叫做再分化 C.③過程中以適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo) D.該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性 解析:②表示的過程叫做脫分化。 答案:B 4.[xx·重慶一中摸底]下表是植物組織培養(yǎng)時,相關(guān)激素的使用情況及實驗結(jié)果。下列敘述錯誤的是(  ) 激素使用情況 實驗結(jié)果 先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素 有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化 先使用細(xì)

16、胞分裂素,后使用生長素 細(xì)胞既分裂也分化 同時使用,且比例適中 促進(jìn)愈傷組織的形成 同時使用,且生長素用量較高 有利于根的分化、抑制芽的形成 同時使用,且細(xì)胞分裂素用量較高 有利于芽的分化、抑制根的形成 A.從表中信息可知,不同激素的使用順序影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向 B.從表中信息可知,不同激素用量比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向 C.在植物組織培養(yǎng)中,常需多種植物激素共同調(diào)控 D.在生長素存在的情況下,細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)減弱趨勢 解析:在生長素存在的情況下,細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)加強趨勢。 答案:D 5.[xx·杭州學(xué)軍中學(xué)期中]水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌

17、操作,接入試管,經(jīng)過如下過程培育試管苗。以下選項中正確的是(  ) A.a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d試管苗的生長發(fā)育不需要光照 B.a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織:c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素;d試管苗的生長發(fā)育不需光照 C.a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素;d試管苗的生長發(fā)育需要光照 D.a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d試管苗的生長發(fā)育需要光照

18、解析:用花藥離體培養(yǎng)法獲得的試管苗為單倍體,不是二倍體,故排除B、D項;試管苗生長發(fā)育時進(jìn)行光合作用,需要光,故排除A項;花藥內(nèi)細(xì)胞經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織,培養(yǎng)基中應(yīng)有植物生長和發(fā)育所需的全部物質(zhì),包括水、礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、植物激素和有機添加物等。 答案:C 6.[xx·湖南長沙二模]下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題。 (1)對菊花來說,要選取________的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)。對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是________期。為確定花粉是否處于該時期,最常用的方法是________。 (2)在培養(yǎng)花粉的培養(yǎng)基中要加入一定的植物激素,常用的

19、植物激素有________。 (3)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入________指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。為了避免其他微生物對培養(yǎng)造成的影響,所以在進(jìn)行接種時應(yīng)注意________。 ①接種室要消毒 ②只要戴口罩,操作時便可說話 ③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈 ④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行 ⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋 A.①②③④⑤  B.①②③④ C.①③④⑤  D.②③④⑤ (4)月季的花藥培養(yǎng)與菊

20、花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植株產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過________階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于________________________________________________________________________。 (5)不同植物對各種條件的要求往往不同,進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在________℃,并且對光照的控制為________。 解析:(1)植物組織培養(yǎng)法獲取菊花植株時選用的材料一般是生長旺盛的嫩枝。月季的花藥培養(yǎng)中選擇單核期的花藥離體培養(yǎng),成功率最高,確定花粉發(fā)育期最常用的方法是醋酸洋紅法。(2

21、)在培養(yǎng)花粉的培養(yǎng)基中要加入細(xì)胞分裂素和生長素。(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)某幾種細(xì)菌后,如果pH升高,指示劑將變紅,可知道其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植株產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株的產(chǎn)生一般有兩種途徑:一是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上,先形成愈傷組織,再將其誘導(dǎo)分化成植株。這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比。 答案:(1)生長旺盛 單核 醋酸洋紅法 (2)細(xì)胞分裂素和生長素 (3)酚紅 C (4)胚狀體 培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比 (5)18~22 每天

22、12小時光照 7.[xx·河北省五校聯(lián)盟調(diào)研]植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面。請回答相關(guān)問題: (1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株(即單倍體植株)一般有兩種途徑:一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株,另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成________,再將其誘導(dǎo)分化成植株。 (2)在花粉發(fā)育的過程中,只有某一個時期對離體刺激敏感,一般來說,在________期,花藥培養(yǎng)成功率高,為了挑選到此期的花藥,通常選擇________的花蕾。 (3)為了進(jìn)一步確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期,一般要通過________來觀察,通常需要用_____

23、___染色,但有些植物的花粉核不易著色,需采用焙花青—鉻礬法,此方法能將花粉細(xì)胞核染成________色。 (4)采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有多種大量元素和微量元素外,還需添加植物激素,其中主要是________。 (5)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,下列各項中使用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒的是________,采用灼燒方法進(jìn)行滅菌的是________。(答序號) ①培養(yǎng)皿 ②培養(yǎng)基?、蹖嶒灢僮髡叩碾p手 ④三角錐形瓶?、萁臃N環(huán)?、藁ɡ? 解析:(1)培育花粉植株的兩種途徑:一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株,另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成愈傷組織,再分化成植株。(2)在花粉發(fā)育過程中

24、,單核靠邊期對離體刺激敏感,培養(yǎng)成功率高;要選到此時期的花藥,通常選用完全未開放的花蕾。(3)通過顯微鏡觀察花粉發(fā)育期時,需要對花粉染色,通常用醋酸洋紅來染色,有些植物的花粉核不易著色,需采用焙花青—鉻礬法,此方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。(4)植物組織培養(yǎng)中最常加入的植物激素是生長素和細(xì)胞分裂素。(5)對實驗操作者的雙手、花蕾的消毒用化學(xué)藥劑,對培養(yǎng)皿、三角錐形瓶采用干熱滅菌法滅菌,對培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌法滅菌,對接種環(huán)采用灼燒滅菌。 答案:(1)愈傷組織 (2)單核(靠邊) 完全未開放 (3)顯微鏡 醋酸洋紅 藍(lán)黑色 (4)生長素和細(xì)胞分裂素 (5)③⑥ ⑤ 8.[xx·甘肅寧夏一中

25、月考]下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答有關(guān)問題: (1)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來說選用單核期的花粉可提高成功率。原因是______________________。上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中__________________。 (2)基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的二倍體月季,用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),在獲得由花粉發(fā)育成的單倍體植株的同時,也得到一些二倍體植株。可能的原因是________。對花藥離體培養(yǎng)過程中得到的幼胚,用0.2%~0.4%的秋水仙素進(jìn)行處理,得到了許多染色體數(shù)目加倍的植株。

26、其中,兩對性狀均為顯性的基因型是________。 解析:(1)單核期的花粉對離體刺激敏感,所以選用單核期的花粉可提高獲得花粉植株的成功率。產(chǎn)生花粉植株的途徑有兩種,但兩種途徑之間并沒有絕對的界限,主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比。(2)花粉發(fā)育成的是單倍體植株,二倍體植株應(yīng)該是正常的體細(xì)胞在離體條件下發(fā)育的,最可能來自花藥壁細(xì)胞。月季的基因型為AaBb,其花藥壁細(xì)胞基因型為AaBb,經(jīng)秋水仙素加倍后基因型為AAaaBBbb,兩對性狀均為顯性;該植株的花粉有四種:AB、Ab、aB、ab,經(jīng)秋水仙素加倍后基因型為AABB、AAbb、aaBB、aabb, AABB的兩對性狀均為顯性。

27、答案:(1)這個時期對離體刺激敏感 激素的種類及其濃度配比 (2)剝離花藥時損傷了花藥壁,由花藥壁細(xì)胞發(fā)育而成(或受傷部位產(chǎn)生愈傷組織) AABB和AAaaBBbb 1.人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下: 請回答: (1)配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進(jìn)行________。接種前,要對人參根進(jìn)行________。 (2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做________。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于________污染;若是有光澤的黏液狀菌落,屬于________污染。 (3)用少量__

28、______酶處理愈傷組織,獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團,在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。 (4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機溶劑,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用________法,操作時應(yīng)采用________加熱。 解析:以植物組織培養(yǎng)為材料背景考查了植物組織培養(yǎng)過程,培養(yǎng)基及消毒滅菌,污染后的菌落特征的比較等。同時考查了關(guān)于物質(zhì)的提取和鑒定的專題,跨度較大,考查的知識面較廣。(1)接種前,要對材料進(jìn)行消毒(不能填滅菌,滅菌是采用強烈的因素殺菌),配制培養(yǎng)基并分裝后要用滅菌鍋滅菌。(2)真菌污染:有顏色的絨毛狀菌落;細(xì)菌污染:有光澤的黏液狀菌落。(3)利用果膠酶處理

29、愈傷組織可以獲得單個的細(xì)胞(4)由題干,人參皂苷易溶于親水性有機溶液,故而采用萃取的方法可以從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷。 答案:(1)滅菌 消毒 (2)外植體 真菌(霉菌) 細(xì)菌 (3)果膠 (4)萃取 水浴 2.下圖是植物組織培養(yǎng)過程的簡圖。請據(jù)此回答: ①②③④ (1)①表示____________________,它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是________________________________________________________________________。 (2)若想培育作物脫毒苗,①常選用植物的________。 (3)紫草素是紫草的細(xì)胞產(chǎn)物,

30、可用于制造治療燙傷、割傷的藥物,若用此項技術(shù)生產(chǎn)紫草素,培養(yǎng)將進(jìn)行到(填編號) ________。 (4)若①是胡蘿卜根尖細(xì)胞,則培養(yǎng)成的④的葉片顏色是________,這說明了根尖細(xì)胞________,與葉肉細(xì)胞相比,④的根細(xì)胞沒有葉綠素,這是________的結(jié)果。 (5)若①是花粉則④是________,這項技術(shù)可用在________上(填育種方法)。 (6)某實驗小組在進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)時,接種后2~5 d,發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是________。在過程②中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是________________________

31、______________________________________。 解析:以圖形為命題載體,結(jié)合實例,綜合考查植物組織培養(yǎng)的原理、植物組織培養(yǎng)的過程分析、無菌技術(shù)、以及植物組織培養(yǎng)在作物脫毒苗的培育、細(xì)胞產(chǎn)物的生產(chǎn)、育種等方面的應(yīng)用。考查識圖能力、分析判斷能力以及知識應(yīng)用能力。 答案:(1)離體的植物器官、組織或細(xì)胞(外植體) 細(xì)胞中含有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因(全能性) (2)莖尖(或根尖) (3)② (4)綠色 具有全能性 基因選擇性表達(dá) (5)單倍體(植株) 單倍體育種 (6)外植體消毒不徹底 培養(yǎng)基中生長素類物質(zhì)用量與細(xì)胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!