2022年春九年級物理全冊 第十八章 第1節(jié) 電能 電功學案（新版）新人教版

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1、2022年春九年級物理全冊 第十八章 第1節(jié) 電能 電功學案（新版）新人教版 【學習目標】 1．知道電能及其單位。 2．知道電能表的作用、讀數(shù)方法。 3．知道電源和用電器工作過程中能量的轉化。 【學習過程】 一、 新課引入：生活中電的利用無處不在，那么電是從哪來的？又是怎么樣被人們利用的？ 二、獨立自主學習：請快速閱讀課本P87---P88第二自然段的相關內容，然后獨立完成以下學習任務。 電飯鍋工作時，通過______做功，_______轉化為_______ 能; 電動車行駛時，通過_______做功，______轉化為_______ 能； 給電池充電時，通過______

2、_做功，______轉化為_______ 能。 電能的利用實際上把 _? 能轉化為???????????? 。電能的轉化是通過??????? 做功實現(xiàn)的。 有多少電能發(fā)生了轉化就說電流做了多少功，即電功是多少。并且W=??????? 電能的計量： 閱讀課本88頁“電能的計量”部分內容填一填： 1.“度”是??????? 的單位，它的學名是???????? ，符號是??????? 。 2．能量的主要單位是?????? ，簡稱???? ，符號????? 。 3．1kW·h=?????????????? ??J；7.2×106J=??????? kW·h。 ?用電器在一段時間內消

3、耗電能的多少，可以通過???? ?? 計量出來 填一填： 1．說出這個電能表 表盤上示數(shù)的含意： 0 2 8 5 . ?1? ????????????????? 注意：計數(shù)器的示數(shù)的最后一位有什么不同？應該怎樣讀數(shù)？ 。 2．220 V 表示： ??????????????????????????????????????????????????。 3．10（20）A 表示???????????????????????????????????????????????。 4．50Hz表示??????

4、?????????????????????????????????????。 5．600r / kW·h表示??????????????????????????????????????????????????????。 請結對相互更正，然后在組內展示質疑，如果還有不清楚的地方，請其他小組來幫忙解決。 三、合作互助學習：請仔細觀察課本P90例題，可以先討論做計算題的規(guī)范格式，再獨立完成下列問題，有疑問的可以請教自己的對子。 1．一個小燈泡兩端加3伏電壓時電流時0.3安，通電2分鐘，電流做了多少功？消耗的電能是多少？ 2．電能表上標有“3000ｒ/k·Wh

5、”的字樣,表示接在這個電能表上的用電器,每消耗1kWh的電能,電能表上的轉盤轉過_______轉.如果只有一個用電器接在這個電能表上,當電能表的轉盤轉過150轉時,則這個用電器消耗的電能是_________k·Wh。當轉過6000轉時,這個用電器消耗的電能是_______k·Wh（要求：寫出計算過程）。 四、展示引導學習： 1．請結對子展示以上兩個題，然后小組長要求組員在小組內站起來討論交流。 2．小組長派代表給大家展示，并說出做這些題應該注意的事項。 3．其他小組對展示的解答直接進行質疑，并分享自己的見解。 4．老師對學習情況進行評價或者對內容做強調講解。 五、評價提升學習：（請

6、快速獨立完成以下各題，然后更正打分） 1．電流做功的過程是將????? 能轉化為???????????? 能的過程。且用電器消耗了多少???? 能，電流就做多少功。電流通過電燈做功，電能轉化為????? 能；電流通過電動機做功，電能轉化為?????? 能；電流通過電熱器做功，電能轉化為??????? 能。 2．某同學家里，8月月底抄表時，電能表的示數(shù)是9658 .7 ，9月月底抄表時，電能表的示數(shù)為9695.9，該家庭9月份用電????????? kW·h，若每度電費是0.50元，則應付電費???????? 元． 3．小薇同學發(fā)現(xiàn)她家的電能表上標有“600revs/kW·h”的字樣，當她

7、只開一盞燈時，又發(fā)現(xiàn)表盤1min才轉一周，則這盞燈工作??????? h消耗1度電． 4．在家庭生活中經常說到了多少度電的“度”實際上是????????? 的單位，它的學名叫?????????? ，而在物理學中，更常用的能量單位????????? ，兩者之間的關系為 。 5．即將建成的長江三峽水利發(fā)電站年發(fā)電量達8.47×1010ｋＷ·ｈ,合__________Ｊ 6．電能表測量的物理量是（????? ??? ） A.電流????????????????? B.電壓??????????????? C.電功率????????????

8、 D.電功 7. 從能量轉化的觀點來看，電風扇接通電源正常工作后，電流做功的結果是(??? ) A．電能只轉化為動能????? B．電能只轉化為內能 C．電能只轉化為機械能??? D．電能轉化為內能和機械能 8．一只電能表標有3000 r/ｋ·Ｗh字樣，現(xiàn)在觀察到電能表在10 min內轉盤轉了45圈，那么電流共做了多少功？ 教師出示課堂檢測答案，組長批改并反饋學生做題情況，教師引導糾錯，評價學生本節(jié)內容的掌握情況。 六、課堂小結： 1．本節(jié)課學到了什么？還有什么沒有解決？你認為哪個組和個人表現(xiàn)優(yōu)秀？ 2．老師對本節(jié)課進行評價 七、布置作業(yè)： P90　3、4 八、教學反思：