2021版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第8單元 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第6講 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 蘇教版必修3

《2021版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第8單元 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第6講 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 蘇教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第8單元 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第6講 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 蘇教版必修3（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第6講　植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ) 2.其他植物激素(Ⅱ) 3.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ) 4.實(shí)驗(yàn)：探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用 1.植物激素相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)。（生命觀念） 2.五大類植物激素的作用及應(yīng)用；生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)——兩重性；植物激素之間的協(xié)同與拮抗作用。（科學(xué)思維） 3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析：生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)、生長(zhǎng)素促進(jìn)生根的探究實(shí)驗(yàn)。（科學(xué)探究） 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 1．植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程 科學(xué)家 圖解實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 達(dá)爾文 胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種影響，單側(cè)光照射使該影響傳遞

2、到下部伸長(zhǎng)區(qū)，造成背光面比向光面生長(zhǎng)快 鮑森·詹森 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部 拜爾 胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的 溫特 造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的是一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)后被命名為生長(zhǎng)素 2.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 (1)合成部位 主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育著的種子。 (2)運(yùn)輸 ①生長(zhǎng)素的運(yùn)輸包括橫向運(yùn)輸、極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸。圖甲中的a表示橫向運(yùn)輸，b表示極性運(yùn)輸，c表示非極性運(yùn)輸。 ②圖乙中表示橫向運(yùn)輸?shù)挠蠥→A′和B→B′，表示極性運(yùn)輸?shù)挠蠥→C、A′→C′、B→D、B′→D′。(用圖中字母和箭頭表示)

3、 ③圖甲和圖乙中引起生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)囊蛩胤謩e是單側(cè)光照和重力。 (3)分布 植物體各器官中都有，相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分。 3．植物激素的概念 由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。 1．達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，產(chǎn)生某種“影響”傳遞到伸長(zhǎng)區(qū)造成向光生長(zhǎng)。(√) 2．鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)中，瓊脂片可用云母片替代。(×) [提示]　生長(zhǎng)素可以通過瓊脂片但不可以通過云母片，所以鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)中不能用云母片替代瓊脂片。 3．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。(×) [提示]　生長(zhǎng)

4、素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散作用。 4．單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長(zhǎng)素分布發(fā)生變化。(√) 5．生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸。(×) [提示]　在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。 6．吲哚乙酸是一種具有催化作用的蛋白質(zhì)。(×) [提示]　吲哚乙酸不是蛋白質(zhì)，不具有催化作用。 1．胚芽鞘系列實(shí)驗(yàn)的5個(gè)結(jié)論 (1)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位：胚芽鞘尖端，生長(zhǎng)素的產(chǎn)生不需要光。 (2)生長(zhǎng)素的作用部位：胚芽鞘尖端下部伸長(zhǎng)區(qū)。 (3)胚芽鞘感光部位：胚芽鞘尖端。 (4)生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)牟课唬号哐壳始舛恕? (5)胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原因：生長(zhǎng)素分布不均勻。

5、 2．生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式 (1)極性運(yùn)輸：由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，是主動(dòng)運(yùn)輸過程，需要消耗ATP，與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān)。 (2)橫向運(yùn)輸：發(fā)生在根尖、莖尖等生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位。這些部位在受到單一方向的外界刺激(如單側(cè)光、重力和離心力等)時(shí)會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸。 (3)非極性運(yùn)輸：在成熟組織中，生長(zhǎng)素通過韌皮部的篩管進(jìn)行非極性運(yùn)輸。 1．植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)拓展 對(duì)胚芽鞘的處理情況如圖(圖中旋轉(zhuǎn)均為勻速)，請(qǐng)表述下面四個(gè)裝置中胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。 ①________________；②________________； ③________________；④_________

6、_______。 [提示]?、倥哐壳手绷⑸L(zhǎng)　②胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)?、叟哐壳氏蛐】讖澢L(zhǎng)?、芘哐壳氏虮P心彎曲生長(zhǎng) 2．鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)的目的是要證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響要向下傳遞，但實(shí)驗(yàn)并沒有充分證明，如何補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)可以充分證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響要傳遞到下部才能發(fā)揮作用？ [提示]　設(shè)置對(duì)照組，將瓊脂片換成云母片或玻璃片，其他均相同。 考查生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)及拓展 1．(2019·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三診斷)20世紀(jì)30年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均；20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻。為探究某植物幼苗向光生長(zhǎng)是上述何種

7、原因引起的，某同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)。下列分析及判斷正確的是(　　) ①當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí)，不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因 ②當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因 ③當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量相等時(shí)，不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因 ④當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量相等時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因 A．①③　 B．②④ C．②③ D．①④ D　[當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí)，幼苗向光生長(zhǎng)可能是生長(zhǎng)素分布不均導(dǎo)致的，也可能是抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均導(dǎo)致的，故不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因，①正確、②錯(cuò)誤；由于生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相等時(shí)，能夠

8、確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因是植物體內(nèi)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻，③錯(cuò)誤、④正確。] 2．(2019·貴陽(yáng)市高三模擬)為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素，某科研小組用燕麥胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： ①去掉胚芽鞘尖端→不生長(zhǎng)，不彎曲； ②接觸過尖端的瓊脂塊放在胚芽鞘切面的左側(cè)→彎向右側(cè)生長(zhǎng)； ③空白瓊脂塊放在胚芽鞘切面的左側(cè)→不生長(zhǎng)，不彎曲。 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析正確的是(　　) A．以上三組實(shí)驗(yàn)還需要給予單側(cè)光照射 B．第③組實(shí)驗(yàn)證明了瓊脂能抑制胚芽鞘的生長(zhǎng) C．造成第①③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的原理不同 D．第②組處理會(huì)導(dǎo)致胚芽鞘尖端下部生長(zhǎng)素分布不均 D　[單側(cè)光不能引

9、起生長(zhǎng)素在瓊脂塊中橫向運(yùn)輸，也不能對(duì)去掉尖端的胚芽鞘產(chǎn)生影響，故以上三組實(shí)驗(yàn)不需要給予單側(cè)光照射，A錯(cuò)誤；第③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果與第①組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同，證明瓊脂塊對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)沒有影響，B錯(cuò)誤；第①③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的原因都是沒有生長(zhǎng)素，故造成①③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的原理是一樣的，C錯(cuò)誤；第②組實(shí)驗(yàn)中，由于接觸過尖端的瓊脂塊含有生長(zhǎng)素，該瓊脂塊置于胚芽鞘尖端的一側(cè)，其中的生長(zhǎng)素可向下擴(kuò)散到胚芽鞘中，即可導(dǎo)致胚芽鞘尖端下部生長(zhǎng)素分布不均，從而出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)，D正確。] 　“四看法”分析與生長(zhǎng)素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 第一，看尖端的有無(wú)。有尖端才有橫向運(yùn)輸，沒有尖端就沒有橫向運(yùn)輸。 第二，看插入的材料。云母片可以阻斷

10、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，瓊脂片則不會(huì)阻斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。 第三，看插入的方向。云母片橫向插入會(huì)影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，縱向插入則不會(huì)影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。 第四，看植物的部位。植物的不同部位對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，同樣的濃度對(duì)不同部位可能會(huì)產(chǎn)生相反的效果。 考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸及分布 3．如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況，對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是(　　) A．甲為背光側(cè)，IAA含量低于乙側(cè)和對(duì)照組 B．對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲 C．若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致 D．IAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸 C　[據(jù)圖可知，甲

11、側(cè)為背光側(cè)，其生長(zhǎng)素(IAA)的含量高于乙側(cè)和對(duì)照組，A錯(cuò)誤；對(duì)照組的燕麥胚芽鞘沒有受到單側(cè)光的照射，因此不彎曲，但是其尖端可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，因此其應(yīng)該直立生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；若光照前去除尖端，則沒有尖端感受單側(cè)光刺激，則甲、乙兩側(cè)生長(zhǎng)情況應(yīng)該基本一致，C正確；生長(zhǎng)素先在尖端進(jìn)行橫向運(yùn)輸，再向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。] 4．將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組，處理方式如圖所示，三組均在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后觀察彎曲情況，①③組背地彎曲生長(zhǎng)。據(jù)此判斷，下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．生長(zhǎng)素能橫向運(yùn)輸 B．②組胚芽鞘生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸被阻斷 C．拔掉②組云母片后將恢復(fù)彎曲生長(zhǎng) D．

12、該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端 B　[生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，②組胚芽鞘能水平生長(zhǎng)，說明云母片沒有阻礙生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。] 生長(zhǎng)素的特性與生理作用 1．生長(zhǎng)素的生理作用 (1)生理作用 (2)作用方式：不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息。 2．生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn) (1)作用特點(diǎn)：兩重性——既能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，也能抑制植物生長(zhǎng)。 (2)實(shí)例剖析 ①頂端優(yōu)勢(shì) a．概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。 b．原因 側(cè)芽 c．解除方法：摘除頂芽。 d．應(yīng)用：可適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢(shì)，

13、以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開花、多結(jié)果。 ②根的向地性 重力→生長(zhǎng)素分布不均勻(向地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低)→生長(zhǎng)不均勻(根的向地側(cè)生長(zhǎng)慢，背地側(cè)生長(zhǎng)快)→根向地生長(zhǎng)。 ③除草劑 從圖中可以看出，雙子葉植物比單子葉植物敏感。用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素類似物來殺死單子葉作物農(nóng)田里的雙子葉雜草，同時(shí)促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng)。 1．生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)。(√) 2．生長(zhǎng)素濃度不同，對(duì)芽生長(zhǎng)的促進(jìn)效果一定不同。(×) [提示]　生長(zhǎng)素作用具有兩重性。低于或高于最適濃度，可以產(chǎn)生相同的促進(jìn)效果。 3．同一植株根和芽生長(zhǎng)所需的最適生長(zhǎng)素濃度不相同。(√) 4．當(dāng)植物頂芽比側(cè)

14、芽生長(zhǎng)快時(shí)會(huì)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)，其主要原因是側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過高，其生長(zhǎng)受抑制。(√) 5．根的向地生長(zhǎng)說明了生長(zhǎng)素作用的兩重性。(√) 6．生長(zhǎng)素可促進(jìn)果實(shí)的成熟。(×) [提示]　生長(zhǎng)素可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。 1．生長(zhǎng)素濃度與促進(jìn)生長(zhǎng)程度的曲線分析 a點(diǎn)——既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)。 a～c段(不含a點(diǎn))——隨生長(zhǎng)素濃度升高，對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)。 c點(diǎn)——促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度，促進(jìn)效果最好。 c～e段(不含e點(diǎn))——隨生長(zhǎng)素濃度升高，對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用逐漸減弱。 e點(diǎn)——促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度“閾值”——低于此值時(shí)均為促進(jìn)生長(zhǎng)的“低濃度”；超過此值時(shí)，將由“促進(jìn)”轉(zhuǎn)向“抑制”

15、，從而進(jìn)入抑制生長(zhǎng)的“高濃度”。 b、d兩點(diǎn)——生長(zhǎng)素濃度雖然不同，但促進(jìn)效果相同。 e～f段——隨生長(zhǎng)素濃度升高，對(duì)生長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng)。 2．不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度曲線分析 (1)對(duì)于各種器官，生長(zhǎng)素的功能均具有兩重性，即在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)植物器官生長(zhǎng)，濃度過高則抑制植物器官生長(zhǎng)。 (2)同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官，引起的生理功效不同，這是因?yàn)椴煌钠鞴賹?duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同(敏感性大小：根>芽>莖)。 3．頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生原因探究 1．據(jù)圖分析不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的作用： (1)若曲線表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物幼苗的作用，幼苗出現(xiàn)向光性時(shí)

16、，測(cè)得其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是_____________________________________________________。 (2)若曲線表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，植物水平放置時(shí)，表現(xiàn)出莖的背地性時(shí)，測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為M，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是______________________________。 (3)若曲線表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用，植物水平放置時(shí)，表現(xiàn)出根的向地性時(shí)，測(cè)得其根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則根的近地側(cè)濃度范圍是____________________________。 [提示]　(1)大于m，且

17、小于M (2)大于0，且小于m (3)大于i 2．探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度 實(shí)驗(yàn)操作：如圖所示(注：A盒下側(cè)有開口，可以進(jìn)光)。 請(qǐng)依據(jù)該實(shí)驗(yàn)預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。 [提示]　(1)若A中幼苗向下彎曲生長(zhǎng)，B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，說明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于重力。 (2)若A中幼苗水平生長(zhǎng)，B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，說明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響等于重力。 考查生長(zhǎng)素的生理作用及兩重性 1．(2019·安徽省定遠(yuǎn)重點(diǎn)中學(xué)高三模擬)如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物根和莖生長(zhǎng)的影響，下列判斷錯(cuò)誤的是(　　) A．生長(zhǎng)素對(duì)這兩種器官的作用都具有兩重性 B

18、．植株倒伏一段時(shí)間后，根尖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于c點(diǎn)所示濃度 C．若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)所示濃度，則背光側(cè)濃度一定在d～e所示濃度范圍 D．該植物莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于根 C　[由圖可知，在一定的濃度范圍內(nèi)，生長(zhǎng)素都能促進(jìn)根、莖生長(zhǎng)，而當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于一定濃度時(shí)，對(duì)根、莖都有抑制作用，說明生長(zhǎng)素對(duì)這兩種器官的作用具有兩重性，A正確；植株倒伏一段時(shí)間后，由于根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)較敏感，近地側(cè)的生長(zhǎng)受到抑制，B正確；莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，生長(zhǎng)較快，若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)所示濃度，則背光側(cè)濃度為b～e所示濃度范圍(不包括b、e兩點(diǎn))，C錯(cuò)誤；讀圖可知，根比莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感

19、，D正確。] 2．生長(zhǎng)素的兩重性與植物的生長(zhǎng)發(fā)育有著密切關(guān)系。高濃度生長(zhǎng)素抑制植物的生長(zhǎng)，那么抑制生長(zhǎng)時(shí)，植物到底能否生長(zhǎng)？某興趣小組為探究這個(gè)問題進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下所示： (1)實(shí)驗(yàn)步驟： ①把生長(zhǎng)狀況基本一致、________的某種植物胚芽鞘分成________組，置于相同的培養(yǎng)液中； ②對(duì)照組中加入________，各實(shí)驗(yàn)組中加入等量的不同濃度的生長(zhǎng)素溶液(IAA)，進(jìn)行避光培養(yǎng)； ③一段時(shí)間后，測(cè)定每組______________________。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________。 [解析]　(1

20、)①實(shí)驗(yàn)過程中遵循單一變量的原則，根據(jù)圖示可知，IAA取了7個(gè)濃度，還有一個(gè)空白對(duì)照，總共8組，因此，需要把生長(zhǎng)狀況基本一致、等長(zhǎng)的某種植物胚芽鞘分成8組，置于相同的培養(yǎng)液中。 ②對(duì)照為空白對(duì)照，應(yīng)加入適量的蒸餾水，各實(shí)驗(yàn)組中加入等量的不同濃度的生長(zhǎng)素溶液(IAA)，進(jìn)行避光培養(yǎng)。 ③因變量的檢測(cè)指標(biāo)是胚芽鞘的長(zhǎng)度，因此，一段時(shí)間后，應(yīng)測(cè)定每組胚芽鞘長(zhǎng)度的平均值(胚芽鞘生長(zhǎng)的平均值)。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：據(jù)圖分析可知，高濃度生長(zhǎng)素下，胚芽鞘仍表現(xiàn)為生長(zhǎng)，只是較對(duì)照組生長(zhǎng)慢。 [答案]　(1)①等長(zhǎng)　8?、谶m量的蒸餾水　③胚芽鞘長(zhǎng)度的平均值(胚芽鞘生長(zhǎng)的平均值)　(3)高濃度生長(zhǎng)素下，胚芽

21、鞘仍表現(xiàn)為生長(zhǎng)，只是較對(duì)照組生長(zhǎng)慢 考查生長(zhǎng)素的應(yīng)用 3．下列關(guān)于生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用的敘述正確的是(　　) A．若水稻沒有受粉，采用噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素的方法可以補(bǔ)救產(chǎn)量 B．用適宜濃度的2，4-D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端都生根 C．高濃度的生長(zhǎng)素可以作為除草劑除去小麥田中的雙子葉雜草 D．胚芽鞘在黑暗環(huán)境中不能合成生長(zhǎng)素，因而不能生長(zhǎng) C　[水稻收獲的是種子，生長(zhǎng)素促進(jìn)的是子房的子房壁生長(zhǎng)，不能提高產(chǎn)量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；插條處理只能使形態(tài)學(xué)下端生根，形態(tài)學(xué)上端經(jīng)處理后不生根，B項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)生長(zhǎng)素來說，雙子葉雜草比小麥(單子葉植物)更敏感，C項(xiàng)正確；胚芽鞘在有、無(wú)光照條件下都能

22、合成生長(zhǎng)素，光影響的主要是橫向運(yùn)輸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度(實(shí)驗(yàn)) 1．實(shí)驗(yàn)原理 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物插條的生根情況有很大影響，而且用不同濃度、不同時(shí)間處理的影響程度不同。其影響存在一個(gè)最適濃度，在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多，生長(zhǎng)最快。 2．實(shí)驗(yàn)流程 (1)插條的選?。阂话氵x取生長(zhǎng)旺盛的一年生插條。 (2)處理插條的方法：浸泡法(濃度較低)、沾蘸法(濃度較高)。 (3)分組設(shè)置 ①設(shè)置重復(fù)組，即每組不能少于3根枝條。 ②設(shè)置對(duì)照組：蒸餾水空白對(duì)照；設(shè)置濃度不同的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組之間進(jìn)行對(duì)比，目的是探究2，4-D或α-萘乙酸(NAA)促進(jìn)扦

23、插枝條生根的最適濃度。 1．注意事項(xiàng) (1)控制無(wú)關(guān)變量：例如，要研究不同濃度藥液的影響，處理的時(shí)間長(zhǎng)短應(yīng)該一致，選取的插條長(zhǎng)短、芽的個(gè)數(shù)等條件也盡可能相同。 (2)如果對(duì)要研究的植物的有關(guān)情況所知甚少，可以先設(shè)計(jì)一組濃度梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行摸索，再在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)濃度梯度比較小的正式實(shí)驗(yàn)。 2．實(shí)驗(yàn)分析 (1)處理插條時(shí)，應(yīng)將其基部(形態(tài)學(xué)下端)進(jìn)行浸泡或沾蘸，否則扦插枝條不能成活。 (2)不可以根據(jù)生根的效果確定最適濃度，該實(shí)驗(yàn)只能大致探究最適濃度。 (3)配制生長(zhǎng)素類似物濃度時(shí)，梯度要小，組別要多，否則不宜在更小的濃度梯度系列溶液中獲得更精確的最適濃度范圍。

24、 1．(2019·茂名市高三測(cè)試)在探究不同濃度生長(zhǎng)素類似物(2，4-D)對(duì)月季插條生根作用的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是(　　) A．促進(jìn)插條生根的2，4-D最適濃度是10－8 mol/L B．該實(shí)驗(yàn)說明2，4-D作用具有兩重性 C．色氨酸經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)能轉(zhuǎn)變成2，4-D D．2，4-D的濃度不同生根效果也不同 B　[據(jù)圖可知，促進(jìn)插條生根的2，4-D最適濃度是在10－8 mol/L左右，但不能確定是10－8 mol/L ，A錯(cuò)誤。2，4-D 是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不屬于植物激素，色氨酸經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)不能轉(zhuǎn)變成2，4-D，C錯(cuò)誤。在最適宜濃度兩側(cè)會(huì)有兩個(gè)不同濃度的

25、2，4-D，但生根的促進(jìn)效果相同，D錯(cuò)誤。] 2．為探究植物生長(zhǎng)素對(duì)枝條生根的影響，研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條，在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢淦?含韌皮部)，將一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹于環(huán)剝口上端，并用濕土包裹環(huán)剝部位，觀察枝條的生根情況，實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如表所示。 生長(zhǎng)素用量(mg/枝) 處理枝條數(shù) 第90天存活枝條數(shù) 第90天存活時(shí)的生根枝條數(shù) 首次出根所需天數(shù) 0 50 50 12 75 0.5 50 50 40 30 1.0 50 50 43 25 1.5 50 50 41 30 2.0 50 43 38 30 3.0 50

26、 37 33 33 回答下列問題： (1)據(jù)表可知，生長(zhǎng)素用量為0時(shí)，有些枝條也生根。其首次出根需要天數(shù)較多的原因是_________________________。 (2)表中只提供了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若要從表中所列各生長(zhǎng)素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，你認(rèn)為需要提供的根的觀測(cè)指標(biāo)還有___________________(答出兩點(diǎn)即可)。 (3)從激素相互作用的角度分析，高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原因是_______________________________。 [解析]　(1)據(jù)表可知，生長(zhǎng)素用量為0時(shí)，有些枝條也生根，原因是植物自身也會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素，但其首

27、次出根需要天數(shù)較多，原因是枝條自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素較少，積累到生根所需濃度的時(shí)間長(zhǎng)。 (2)表中只提供了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若要從表中所列各生長(zhǎng)素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，需要提供的根的觀測(cè)指標(biāo)還有每個(gè)枝條的生根數(shù)量、根的長(zhǎng)度(長(zhǎng)出數(shù)量相同或根長(zhǎng)度相同時(shí)所需時(shí)間)。 (3)從激素相互作用的角度分析，高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原因是生長(zhǎng)素濃度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長(zhǎng)。 [答案]　(1)枝條自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素較少，積累到生根所需濃度的時(shí)間長(zhǎng)，因此首次出根需要天數(shù)較多 (2)每個(gè)枝條的生根數(shù)量、根的長(zhǎng)度(長(zhǎng)出數(shù)量相同或根長(zhǎng)度相同時(shí)所需時(shí)間) (3)生長(zhǎng)素濃

28、度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長(zhǎng) 其他植物激素及應(yīng)用 1．其他四種植物激素的產(chǎn)生部位和主要作用 2．植物激素間的相互關(guān)系 (1)在植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種植物激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。 (2)決定植物某一生理效應(yīng)的往往不是某一種激素的絕對(duì)含量，而是各種激素之間的相對(duì)含量。 3．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 (1)概念 通過化學(xué)方法合成和篩選的在結(jié)構(gòu)和功能上與各種植物激素相似，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)。 (2)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的特點(diǎn) ①優(yōu)點(diǎn)：容易合成，原料廣泛，作用效果穩(wěn)定，可長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用。 ②缺點(diǎn)：使用不當(dāng)會(huì)影響產(chǎn)品

29、品質(zhì)。 (3)應(yīng)用實(shí)例(連線) [提示]?、伲瑿－b　②－B－a?、郏璂－c　④－E－d ⑤－A－e 1．細(xì)胞分裂素主要分布在根尖和莖尖。(×) [提示]　細(xì)胞分裂素主要分布在根尖。 2．細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用。(√) 3．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落。(×) [提示]　蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止落花落果。 4．“新摘未熟紅柿，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失”體現(xiàn)了乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟。(√) 5．植物激素可以影響基因的表達(dá)，基因也可以控制激素的合成。(√) 植物激素之間的關(guān)系歸納 1．具協(xié)同作用的激素 (1

30、)促進(jìn)生長(zhǎng)的激素：生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。 (2)延緩葉片衰老的激素：細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。 (3)誘導(dǎo)愈傷組織分化成根或芽：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。 (4)促進(jìn)果實(shí)坐果和生長(zhǎng)：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素。 2．具有拮抗作用的激素 (1)器官脫落 (2)種子萌發(fā) (3)葉片衰老：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抑制葉片衰老，脫落酸促進(jìn)葉片衰老。 1．脫落酸促進(jìn)種子休眠，葉片脫落對(duì)植物來說是有利的還是有害的？ [提示]　大多數(shù)植物結(jié)出種子，要進(jìn)入休眠季節(jié)，此時(shí)種子萌發(fā)，直接要面臨死亡。秋季葉片脫落，對(duì)于植物抵抗蒸騰，減少營(yíng)養(yǎng)消耗度過寒冬，具有積極的意義。 2．如圖為五種植

31、物激素間的相互作用關(guān)系曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)在細(xì)胞伸長(zhǎng)過程中占主導(dǎo)作用的激素是哪些激素？ (2)由圖可以看出，各種植物激素在生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中具體有怎樣的關(guān)系？ [提示]　(1)生長(zhǎng)素和赤霉素；(2)植物激素間相互作用，有的是拮抗關(guān)系，有的是協(xié)同關(guān)系。 3．現(xiàn)有某大豆品種具有矮化特性，為了確定其矮化特性是否與赤霉素的含量有關(guān)，某生物興趣小組擬做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請(qǐng)寫出上述探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論。 [提示]　用適宜濃度的赤霉素溶液處理矮化大豆品種的幼苗，一段時(shí)間后測(cè)量植株株高。若實(shí)驗(yàn)組植株株高顯著高于對(duì)照組，則大豆品種矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)；若實(shí)驗(yàn)組植

32、株株高與對(duì)照組大致相同，則大豆品種矮化特性與赤霉素的含量無(wú)關(guān)。 考查植物激素及其應(yīng)用 1．關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同 B．植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素 C．細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用 D．生長(zhǎng)素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng) D　[生長(zhǎng)素可通過促進(jìn)乙烯合成來抑制莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 2．在植物的生長(zhǎng)過程中，如果生活條件不適宜，植物體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生脫落酸(ABA)，使部分器官脫落。 研究發(fā)現(xiàn)，ABA還具有調(diào)節(jié)氣孔的作用。請(qǐng)回答下列問題： (1)脫落酸的主要合成部位是________。除了促進(jìn)葉

33、和果實(shí)的衰老和脫落，脫落酸還對(duì)種子的休眠有____________作用。 (2)有理論認(rèn)為，保衛(wèi)細(xì)胞氣孔的開閉與K＋濃度密切相關(guān)，K＋大量進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，氣孔張開；ABA可促進(jìn)K＋的外流。據(jù)此判斷，ABA可________葉片氣孔張開。 (3)用不同濃度的外源ABA處理葡萄品種A和B的果實(shí)，檢測(cè)葡萄品種A和B的果實(shí)在噴施ABA后的成熟情況，結(jié)果如圖所示(CK為對(duì)照組)： 分析如圖，可得出的結(jié)論是______________________、 _____________________________________________________。 [解析]　(1)脫落酸主要在根

34、冠和萎蔫的葉片等部位合成，在將要脫落的器官和組織中含量多，主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，還能抑制種子的萌發(fā)，促進(jìn)種子休眠。 (2)根據(jù)題意，K＋大量進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，氣孔張開；ABA可促進(jìn)K＋的外流，從而抑制葉片氣孔張開。 (3)根據(jù)圖示可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有ABA溶液濃度、葡萄品種。分析圖可知，ABA對(duì)品種A和品種B果實(shí)的成熟均具有促進(jìn)作用；不同濃度的ABA對(duì)葡萄果實(shí)成熟的促進(jìn)作用不同；ABA對(duì)品種A果實(shí)成熟的促進(jìn)作用大于品種B。 [答案]　(1)根冠、萎蔫的葉片　促進(jìn)　(2)抑制 (3)ABA對(duì)品種A和B果實(shí)的成熟均具有促進(jìn)作用(或隨ABA濃度的增大及噴施時(shí)間的延

35、長(zhǎng)，對(duì)果實(shí)成熟的促進(jìn)作用增強(qiáng))　不同濃度的ABA對(duì)葡萄果實(shí)成熟的促進(jìn)作用不同(或ABA對(duì)品種A果實(shí)成熟的促進(jìn)作用大于品種B)(合理即可) 考查植物激素間的相互作用 3．(2019·吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第一次檢測(cè))如圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(　　) A．①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯 B．激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過程中具有協(xié)同作用 C．a(chǎn)濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，激素②的作用具有兩重性 D．在幼苗生長(zhǎng)過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用 B　[由圖分析可知①和②都可以促進(jìn)細(xì)胞

36、伸長(zhǎng)，說明是赤霉素或生長(zhǎng)素，因?yàn)閍濃度下的②使多種組織合成③抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)，推出③是乙烯，所以②是生長(zhǎng)素，則①是赤霉素，A正確；③和①在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過程中是拮抗作用，B錯(cuò)誤；a濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)，b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，C正確；在幼苗生長(zhǎng)過程中，多種激素相互協(xié)調(diào)共同起作用，D正確。] 4．(2019·佛山市高三二模)在水仙莖切段的離體培養(yǎng)液中加入適量生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA3)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列分析錯(cuò)誤的是(　　) A．GA3可能通過影響細(xì)胞伸長(zhǎng)促進(jìn)莖段伸長(zhǎng) B．IAA和GA3在促進(jìn)切段伸長(zhǎng)過程中起協(xié)同作用 C．清水組莖段伸長(zhǎng)的原因可能是莖段

37、內(nèi)源激素的作用 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明IAA對(duì)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用具有兩重性 D　[植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可能是細(xì)胞數(shù)量或細(xì)胞長(zhǎng)度增加的結(jié)果，故GA3可能通過影響細(xì)胞伸長(zhǎng)促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)，A正確；據(jù)柱狀圖可知，IAA和GA3共同處理組莖伸長(zhǎng)的效果比GA3處理組、IAA處理組都好，說明IAA和GA3在促進(jìn)切段伸長(zhǎng)過程中起協(xié)同作用，B正確；對(duì)照組的莖段有一定的伸長(zhǎng)率，可能是莖段內(nèi)源激素的作用，C正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明IAA對(duì)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，不能說明IAA作用具有兩重性，D錯(cuò)誤。] 1.尖端均勻光照或黑暗時(shí)不發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。重力、光照等因素影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和分布，但與生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸無(wú)關(guān)。

38、 2．抑制生長(zhǎng)≠不生長(zhǎng)：所謂“抑制”或“促進(jìn)”均是相對(duì)于“對(duì)照組”(自然生長(zhǎng)或加蒸餾水處理的組別)而言的，即凡生長(zhǎng)狀況差于對(duì)照組的可認(rèn)為“生長(zhǎng)受到抑制”，生長(zhǎng)狀況好于對(duì)照組的可認(rèn)為“促進(jìn)生長(zhǎng)”。 3．確認(rèn)能否體現(xiàn)兩重性的關(guān)鍵在于“濃度與生長(zhǎng)情況”。如根的向地性生長(zhǎng)、頂端優(yōu)勢(shì)等能體現(xiàn)兩重性，因?yàn)樯L(zhǎng)較慢處的生長(zhǎng)素濃度大于生長(zhǎng)較快處的生長(zhǎng)素濃度。 4．植物激素具有調(diào)節(jié)功能，不參與植物體結(jié)構(gòu)的形成，也不是植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 5．促進(jìn)果實(shí)“發(fā)育”的植物激素為生長(zhǎng)素、赤霉素，促進(jìn)果實(shí)“成熟”的激素為乙烯。 1.植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有顯著影響的

39、微量有機(jī)物。 2．植物向光性的原理是單側(cè)光照射時(shí)，尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)發(fā)生橫向運(yùn)輸，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，再經(jīng)極性運(yùn)輸運(yùn)送到尖端下部，導(dǎo)致下部背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)速度快，植物向光彎曲生長(zhǎng)。 3．生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)甚至殺死植物。 4．頂端優(yōu)勢(shì)的原理：植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，抑制其發(fā)育，頂芽生長(zhǎng)素濃度低，優(yōu)先發(fā)育。 5．在植物的生長(zhǎng)、發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。 真題體驗(yàn)| 感悟高考　淬煉考能 1．(2019·江蘇高考)如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)

40、光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況，對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是(　　) A．甲為背光側(cè)，IAA含量低于乙側(cè)和對(duì)照組 B．對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲 C．若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致 D．IAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸 C　[甲為背光側(cè)，IAA含量高于乙側(cè)和對(duì)照組，A錯(cuò)誤；由圖可知，對(duì)照組的胚芽鞘可以生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；沒有尖端的胚芽鞘，既不能感受光刺激也沒有生長(zhǎng)素來源，所以既不生長(zhǎng)也不彎曲，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致，C正確；單側(cè)光處理會(huì)使IAA先發(fā)生橫向運(yùn)輸，再極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏?，D錯(cuò)誤。] 2．(2017·全國(guó)卷Ⅰ)通常，葉片中葉綠素含量

41、下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老 B．本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱 C．可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組 D．可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程 C　[對(duì)比CTK組與蒸餾水組兩條曲線，CTK組中葉綠素的相對(duì)含量下降明顯減慢，而葉片中葉綠素含量下降可作為葉片衰老的檢

42、測(cè)指標(biāo)，說明細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老，A項(xiàng)正確；對(duì)比CTK組、CTK＋ABA組兩條曲線，CTK＋ABA組中葉綠素的相對(duì)含量下降明顯加快，說明ABA可削弱CTK對(duì)該植物離體葉片的作用，B項(xiàng)正確；對(duì)比ABA組、CTK組兩條曲線，ABA組中葉綠素的相對(duì)含量明顯少于CTK組，則該組葉片光反應(yīng)較弱，NADPH的合成速率小于CTK組，C項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)比ABA組、蒸餾水組兩條曲線，ABA組中葉綠素的相對(duì)含量下降明顯增加，說明ABA可加速葉片衰老，即ABA可加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程，D項(xiàng)正確。] 3．(2019·全國(guó)卷Ⅱ)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按如圖所示的方法用

43、瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，再將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問題。 分組 甲 乙 瓊脂塊 左 右 α角/度 20.4 9.0 9.1 (1)生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴莀___________________。 (2)如圖中α角形成的原因是______________________。 (3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的α角，原因是_______________________。 [解析]　(1)植物生長(zhǎng)素的

44、極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素從植物形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。(2)將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去掉頂端的胚芽鞘的左側(cè)，瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，由于生長(zhǎng)素在去頂胚芽鞘左、右兩側(cè)的不均勻分布，胚芽鞘彎向放置瓊脂塊的對(duì)側(cè)生長(zhǎng)，形成α角。(3)乙組中胚芽鞘頂端被云母片阻隔，光照處理后，生長(zhǎng)素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸，左、右兩側(cè)瓊脂塊中收集到的生長(zhǎng)素的量基本相等且小于甲組中瓊脂塊所收集的生長(zhǎng)素的量，所以乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的α角。 [答案]　(1)從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端　(2)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè)的，引起胚芽鞘

45、左側(cè)生長(zhǎng)快于右側(cè)生長(zhǎng)，形成α角　(3)乙組中左、右兩側(cè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量基本相同，但小于甲瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量 4．(2019·全國(guó)卷Ⅰ改編)將生長(zhǎng)在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進(jìn)行干旱處理，該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大，葉片中的脫落酸(ABA)含量增高，葉片氣孔開度減小。有研究表明：干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的，請(qǐng)以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這一結(jié)論，要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。 [解析]　根據(jù)題意分析可知，實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的，故實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為兩部

46、分：(1)證明干旱條件下植物氣孔開度變化不是缺水引起的；(2)證明干旱條件下植物氣孔開度減小是ABA引起的。該實(shí)驗(yàn)材料為ABA缺失突變體植株(不能合成ABA)，自變量應(yīng)分別為環(huán)境是否缺水、植物體中ABA的有無(wú)，因變量均為氣孔開度變化，據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 (1)取ABA缺失突變體植株在正常條件下測(cè)定氣孔開度，經(jīng)干旱處理后，再測(cè)定氣孔開度，預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變?？烧f明缺水環(huán)境不影響ABA缺失突變體植株氣孔開度變化，即干旱條件下植物氣孔開度變化不是缺水引起的。 (2)將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組，在干旱條件下，一組進(jìn)行ABA處理，另一組作為對(duì)照組，一段時(shí)間后，分別測(cè)定兩組的氣孔開度，預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減小，對(duì)照組氣孔開度不變。可說明干旱條件下植物氣孔開度減小是ABA引起的。 [答案]　實(shí)驗(yàn)思路：取ABA缺失突變體植株在正常條件下測(cè)定氣孔開度，經(jīng)干旱處理后，再測(cè)定氣孔開度。預(yù)期結(jié)果：干旱處理前后氣孔開度不變。 將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組，在干旱條件下，一組進(jìn)行ABA處理，另一組作為對(duì)照組，一段時(shí)間后，分別測(cè)定兩組的氣孔開度。預(yù)期結(jié)果：ABA處理組氣孔開度減小，對(duì)照組氣孔開度不變。 21