2020高考英語(yǔ)新創(chuàng)新一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)法 第一部分 掌握基礎(chǔ)詞法 第四講 詞性轉(zhuǎn)換(構(gòu)詞法)學(xué)案(含解析)牛津譯林版

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1、第四講詞性轉(zhuǎn)換(構(gòu)詞法) 英語(yǔ)構(gòu)詞法主要有三種:合成、轉(zhuǎn)化和派生。合成是指將兩個(gè)意思不同的單詞結(jié)合成一個(gè)新詞;轉(zhuǎn)化是指一個(gè)單詞的詞形不變而由一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性;派生是指通過(guò)給一個(gè)單詞加前綴或后綴變成另一個(gè)詞。前綴一般改變?cè)~義而不改變?cè)~性,后綴一般改變?cè)~性而不改變?cè)~義。將構(gòu)詞法置于此處講解,一是對(duì)前面基礎(chǔ)詞法的匯總,二是為攻克后面的重難動(dòng)詞做鋪墊。 動(dòng)詞、形容詞轉(zhuǎn)換為名詞 [全析考法] 單句語(yǔ)法填空/單句改錯(cuò) 1.(2018·全國(guó)卷Ⅱ)This switch has decreased ________ (pollute) in the country's

2、major lakes and reservoirs and made drinking water safer for people. 解析:pollution decrease“降低,減少”,為及物動(dòng)詞,后接名詞作賓語(yǔ),故填名詞pollution。 2.(2018·6月浙江高考)Researchers have found that there is a direct link between the increase in food eaten outside the home and the rise in ________(weigh) problems. 解析:weight

3、 根據(jù)語(yǔ)境可知,此處表示體重方面的問(wèn)題,故此處填名詞作定語(yǔ)。 3.(2017·全國(guó)卷Ⅲ)She is determined to carry on with her ________ (educate). 解析:education 前面有形容詞性物主代詞her,此處應(yīng)該使用動(dòng)詞educate的名詞形式education作賓語(yǔ)。 4.(2016·全國(guó)卷Ⅰ)Chengdu has dozens of new millionaires, Asia's biggest building, and fancy new hotels. But for tourists like me, pandas

4、 are its top ________ (attract). 解析:attraction 此處作表語(yǔ)且前面由its top修飾,應(yīng)該用attract的名詞形式attraction,意為“吸引人之物,誘惑物”。 5.(2016·全國(guó)卷Ⅲ)Some people think that the great Chinese scholar Confucius, who lived from roughly 551 to 479 B.C., influenced the __________ (develop) of chopsticks. 解析:development 根據(jù)空前面的the和空

5、后面的of可知,此處需填develop的名詞形式development。 6.(2016·全國(guó)卷Ⅰ)My uncle tells me that the key to his success is honest.________________ 解析:honest→honesty 根據(jù)句意和結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)該使用名詞形式。 [謹(jǐn)記規(guī)則] 1.動(dòng)詞變名詞的后綴 后綴 例 詞 -ion/-tion/ -sion/-ation correct→correction     改正 celebrate→celebration 慶祝;慶祝會(huì) attract→attractio

6、n 吸引 conclude→conclusion 結(jié)論;結(jié)束 discuss→discussion 討論;辯論 decide→decision 決定 admit→admission 接納;準(zhǔn)許入學(xué) invite→invitation 邀請(qǐng) explain→explanation 解釋 graduate→graduation 畢業(yè) expect→expectation 期望 -er/-or drive→driver        司機(jī);駕駛員 gather→gatherer 收集者;采集者 teach→teacher 老師 a

7、nnounce→announcer 廣播員 conduct→conductor 指揮;售票員 -ment punish→punishment     懲罰 achieve→achievement 功績(jī);成就 argue→argument 辯論;論據(jù) treat→treatment 對(duì)待;治療 equip→equipment 裝備;設(shè)備 govern→government 政府 -ance/ -ence appear→appearance      出現(xiàn);外貌 guide→guidance 指引;指導(dǎo) perform→performanc

8、e 表演;節(jié)目 exist→existence 存在;生存 prefer→preference 偏愛(ài) refer→reference 參考;查閱= -ing hear→hearing        聽(tīng)力;聽(tīng)覺(jué) begin→beginning 開(kāi)始 -ure/-ture fail→failure        失?。坏归] press→pressure 壓力 depart→departure 離開(kāi);出發(fā) mix→mixture 混合;混合物 -y recover→recovery      恢復(fù);痊愈 discover→discovery

9、 發(fā)現(xiàn) 其他 choose→choice        選擇 vary→variety 多樣化;種類 tend→tendency 趨向;趨勢(shì) 2.形容詞變名詞的后綴 后綴 例 詞 -age short→shortage      不足;短缺 -cy efficient→efficiency     效率;功效 fluent→fluency 流利;流暢 accurate→accuracy 準(zhǔn)確性 private→privacy 隱私;私密 -dom free→freedom        自由;自主 wise→wisdom 明智;智

10、慧 -ence different→difference    差異 silent→silence 沉默 -ness weak→weakness       虛弱;弱點(diǎn) kind→kindness 仁慈;好意 careless→carelessness 粗心大意 -th strong→strength       力氣;強(qiáng)項(xiàng) warm→warmth 溫暖;熱情 -y/-ty/-ity honest→honesty      誠(chéng)實(shí) difficult→difficulty 困難 cruel→cruelty 殘酷;殘暴 safe→safety

11、 安全 disable→disability 無(wú)能;傷殘 responsible→responsibility 責(zé)任 名詞、動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為形容詞  [全析考法] 單句語(yǔ)法填空 1.(2018·全國(guó)卷Ⅰ)Running is cheap, easy and it's always ________ (energy). 解析:energetic 根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)該使用與其前的cheap, easy相同形式的形容詞energetic作表語(yǔ)。 2.(2018·全國(guó)卷Ⅱ)According to the World Bank, China accounts

12、for about 30 percent of total ________ (globe) fertilizer consumption. 解析:global 此處和total一起修飾名詞短語(yǔ)fertilizer consumption,意為“全世界的化肥總消耗量”,故用其形容詞形式global作定語(yǔ)。 3.(2018·6月浙江高考)The obvious one is money; eating out once or twice a week may be ________ (afford) but doing this most days adds up. 解析:affordab

13、le 根據(jù)語(yǔ)境可知此處作表語(yǔ),所以要用形容詞形式。 4.(2014·全國(guó)卷Ⅱ)There were many people waiting at the bus stop, and some of them looked very anxious and ________ (disappoint). 解析:disappointed 和前面的anxious并列,表示人的內(nèi)心活動(dòng),應(yīng)使用-ed形式的形容詞,此處表示“他們中有些人看起來(lái)既焦慮又失望”。 [謹(jǐn)記規(guī)則] 后綴 例 詞 -able accept→acceptable     可接受的 comfort→comfortab

14、le 舒適的 fashion→fashionable 時(shí)髦的 suit→suitable 合適的 reason→reasonable 有道理的 -al music→musical       音樂(lè)的 origin→original 最初的 person→personal 個(gè)人的;私人的 centre→central 中央的;中心的 nature→natural 自然的;天生的 -ful doubt→doubtful      懷疑的 forget→forgetful 健忘的 harm→harmful 有害的 hope→hopeful 有希望的

15、 peace→peaceful 和平的 -ed scare→scared        感到恐懼的 confuse→confused 感到困惑的 underline→underlined 下劃線的 -ing surprise→surprising     令人驚異的 convince→convincing 令人信服的 satisfy→satisfying 令人滿意的 -ible access→accessible      容易取得的 horror→horrible 可怕的;恐怖的 terror→terrible 可怕的 -ive act→active

16、         積極的;活躍的 effect→effective 有效的;生效的 attract→attractive 有吸引力的 impress→impressive 給人深刻印象的 -ous continue→continuous    不斷的;持續(xù)的 anxiety→anxious 憂慮的 caution→cautious 小心的;謹(jǐn)慎的 curiosity→curious 好奇的 humor→humorous 幽默的 -some tire→tiresome       令人厭倦的 trouble→troublesome 麻煩的 -y tas

17、te→tasty        美味的;可口的 health→healthy 健康的 wealth→wealthy 富裕的;豐富的 -ern east→eastern        東方的;向東的 -ish child→childish        孩子氣的 fool→foolish 愚蠢的;可笑的 self→selfish 自私的 [特別注意] -ed形容詞多表示主語(yǔ)所處的狀態(tài),意為“感到……的”,通常修飾人;-ing形容詞多表示主語(yǔ)所具有的特征,意為“令人……的”,通常修飾物或事。 形容詞轉(zhuǎn)換為副詞  [全析考法] Ⅰ.單句語(yǔ)法填空 1

18、.(2018·全國(guó)卷Ⅱ)A taste for meat is ________ (actual) behind the change: An important part of its corn is used to feed chickens, pigs, and cattle. 解析:actually 此處用副詞作狀語(yǔ)修飾系動(dòng)詞is。 2.(2018·11月浙江高考)________ (recent), caffeine has found its way into orange, apple, and other flavored drinks. 解析:Recently 此處考查

19、時(shí)間副詞作狀語(yǔ),故填Recently。 3.(2016·全國(guó)卷Ⅰ)The title will be ________ (official) given to me at a ceremony in London. 解析:officially 此處表示(大使)這個(gè)頭銜將在倫敦的一個(gè)儀式上正式授予給我,分析句子結(jié)構(gòu)可知,應(yīng)該使用副詞officially作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞given。 4.(2016·全國(guó)卷Ⅱ)Recent studies show that we are far more productive at work if we take short breaks ______ (re

20、gular). 解析:regularly 此處需要用副詞修飾動(dòng)詞短語(yǔ)“take short breaks”。 5.(2015·廣東高考)________ (lucky), he also had a cow which produced milk every day. 解析:Luckily 此處為副詞用于句首修飾整個(gè)句子,表示狀態(tài)。 Ⅱ.單句改錯(cuò) 1.(2018·全國(guó)卷Ⅰ)I felt happily that their life had improved.________________ 解析:happily→happy 動(dòng)詞felt在此處是系動(dòng)詞,意為“覺(jué)得,感覺(jué)”,其后應(yīng)該

21、使用形容詞happy作表語(yǔ)。 2.(2017·全國(guó)卷Ⅰ)It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle of the road.________________ 解析:suddenly→sudden 此處需要用形容詞修飾后面的名詞stop,表示“突然的停止”。 3.(2016·全國(guó)卷Ⅰ)Instead, he hopes that his business will grow steady.________________ 解析:steady→steadily 謂語(yǔ)動(dòng)詞grow是不及物動(dòng)詞,意為“增長(zhǎng),增

22、強(qiáng)”,此處應(yīng)該使用副詞steadily作狀語(yǔ)修飾grow。grow steadily意為“穩(wěn)定地增長(zhǎng)”。 4.(2016·全國(guó)卷Ⅲ)At one time, I even felt my parents couldn't understand me so I hoped I could be freely from them.________________ 解析:freely→free 此處需要用形容詞作表語(yǔ)。be free from them “擺脫他們”。 5.(2015·全國(guó)卷Ⅱ)Dad and I were terrible worried.________________

23、解析:terrible→terribly 此處應(yīng)用副詞terribly修飾形容詞worried。 [謹(jǐn)記規(guī)則] 類 別 例 詞 直接加-ly clear→clearly   清楚地 great→greatly 很,大大地 以輔音字母+y結(jié)尾的形容詞,變y為i再加-ly happy→happily  高興地 heavy→heavily 沉重地 詞尾為ble/le的形容詞,去掉e,再加-y terrible→terribly可怕地;極度地 gentle→gently   輕輕地 詞尾為ue的形容詞,去掉e再加-ly true→truly     真實(shí)地 詞尾

24、為ll的形容詞,直接加-y full→fully充分地;完全地 dull→dully     遲鈍地 詞尾為-ic的形容詞,加-ally basic→basically主要地,基本上 scientific→scientifically 合乎科學(xué)地 語(yǔ)法填空解題“2策略” 1.利用句子成分確定詞性 (1)如果要填的詞在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)要考慮名詞形式。 (2)如果要填的詞作定語(yǔ)、表語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),要想到用形容詞;如果作狀語(yǔ),要想到用副詞。 2.根據(jù)修飾詞或被修飾詞確定詞性 (1)如果要填的詞被形容詞、定冠詞或形容詞性物主代詞修飾,此時(shí)要考慮用

25、名詞形式。 (2)如果要填的詞修飾名詞,要想到用形容詞;如果修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子,要想到用副詞。 據(jù)第1條解題 1.This gives the paintings deeper meaning (mean) and more elegance. 2.Grassland is destroyed without mercy so that dust storms come into being affecting distant_(distance) cities. 3.The old people there were talkative and they tol

26、d us their personal (person) stories cheerfully. 4.After some time, when both of you have renewed your confidence (confident) in each other, go back to the time when you nearly fell apart. 5.Therefore, let's take the responsibility (responsible) to build up a low-carbon city by riding bicycles.

27、Come on and join us! 據(jù)第2條解題 6.However, behind his physical appearance (appear), Carry is a warm, fun-loving, intelligent person. 7.Your ideas are very interesting, but we need practical (practice) suggestions to get us out of trouble. 8.During that time a number of productive (product) poets

28、 turned out as many as 50,000 classical poems. 9.It was always a pleasure (pleasant) to visit these two sisters. 10.They all come from the plant Camellia sinensis (茶樹(shù)), and are simply (simple) processed in different ways. 短文改錯(cuò)解題“2視角” 1.看被修飾詞或平行成分 (1)如果修飾名詞,要用形容詞; (2)如果修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞和分詞應(yīng)用副詞; (3)

29、修飾人,表示主語(yǔ)所處的狀態(tài),意為“感到……的”, 用-ed形容詞;修飾物或事,表示主語(yǔ)所具有的特征,意為“令人……的”, 用-ing形容詞; (4)注意其平行成分的詞性。 2.看句子成分 (1)作定語(yǔ)、表語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),要想到應(yīng)用形容詞。 (2)作狀語(yǔ)要想到應(yīng)用副詞。 據(jù)第1條解題 1.I worked as a reporter for our school newspaper last year, which I think will certain help me do the job better.certain→certainly 2.It was

30、when I brought them in at the dusk that I found something terribly happened._terribly→terrible 3.“Today is my father's birthday?” Zhangwei was a little puzzling. puzzling→puzzled 4.At this moment, I found the city was so interested. interested→interesting 5.Everyone praised Ah Bao for his brave a

31、nd kindness.brave→bravery 據(jù)第2條解題 6.I restarted to pick up my confident again. confident→confidence 7.The next morning when he was out, the hotel worker hammered a nail exact where the “fly” had been.exact→exactly 8.I was lost in happy because I did a little for a stranger but I gained a lot._happy→happiness 9.To my joyful, he replied that he gave it to a homeless man. joyful→joy 10.To conclude, I am readily to take on the job.readily→ready 10

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