（通用版）2020版高考語文 專題二 選擇題快練七（含解析）

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1、選擇題快練七 一、現(xiàn)代文閱讀(21分) (一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分) 閱讀下面的文字，完成1～3題。 我國的家訓文化最早產(chǎn)生于周代，之后陸續(xù)出現(xiàn)了班昭的《女誡》、顏之推的《顏氏家訓》、司馬光的《家范》等家訓代表著作。家訓文化在團結(jié)族人、凝聚家庭氛圍、形成良好家族風氣等方面作用十分突出。古人一方面強調(diào)自身道德品質(zhì)的修養(yǎng)，向賢德之人學習；另一方面，也身體力行，將家風形成文字，使之能夠代代相承。 家訓文化綿延至今，已成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。家訓家風曾經(jīng)潛移默化地影響著人們的心靈。當下，發(fā)掘家訓文化的時代內(nèi)涵、傳承優(yōu)秀家訓的文化精神，對于我國社會主義文化建設(shè)有重要的

2、借鑒價值和現(xiàn)實意義。 中國傳統(tǒng)家訓包含立德、修身、齊家、處世等方面的內(nèi)容，兼及傳統(tǒng)文化和主流價值觀。傳統(tǒng)家訓文化的教育方式主要體現(xiàn)在以下三個方面。 家風熏陶與個體自覺并舉。傳統(tǒng)家訓一般流傳于家族內(nèi)部，是特定歷史時期，某個家族的全體成員需要共同遵守的價值準則。家訓代表著祖先對后人、族長對族人、長輩對幼輩在關(guān)于為人處世、待人接物等方面的重要教誨和訓示。全族成員都需要在學習和生活中自覺踐行家訓，維護良好家風。 親情感化與家規(guī)約束并用?！叭V五?！笔侵袊糯寮覀惱硭枷胫械闹匾M成部分，通過強調(diào)君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱，以及仁、義、禮、智、信等道德思想，來維護封建社會的倫理道德和社會秩序。古

3、代家訓強調(diào)禮法并重，既有勸導性教育，更要加之以強制性的懲罰，以訓誡沒有遵循家規(guī)之人，從而維護家訓的尊嚴。 榜樣示范與言傳身教并重。現(xiàn)代教育理念認為，家庭是子女的第一所學校。這與古人在教育方面講求以身示范、身體力行來達到教育晚輩的目的是較為一致的。他們都是通過言傳身教，營造正面而健康的家庭氛圍，以期對晚輩的人格塑造產(chǎn)生潛移默化的影響。 家風熏陶深深融入每個人的生活之中，影響頗為深遠。家訓文化展現(xiàn)了道德的力量，與社會主義核心價值觀有諸多內(nèi)在一致性，弘揚家風對于引導人民群眾接受和踐行社會主義核心價值觀具有重要意義。優(yōu)秀的家風是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀，集中展示了中華民族豐富的精神內(nèi)涵和深刻的價

4、值追求。良好家風所蘊含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本精神，亦是核心價值觀的重要源泉和豐富滋養(yǎng)，將為社會主義核心價值觀的與時俱進和創(chuàng)新發(fā)展提供源源不斷的動力。 傳承優(yōu)秀家訓有利于促進社會主義核心價值觀的廣泛認同。家庭是社會的基本單位，家庭進步則社會進步。要使精神文明建設(shè)適應于現(xiàn)代化建設(shè)的需要，就要更注重家庭所發(fā)揮的積極作用，從而形成施教導民、上下和合的良好局面。 (摘編自王西維《家訓文化的生命力在于傳承與創(chuàng)新》) 1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)(　　) A．我國的家訓文化在周代就已經(jīng)產(chǎn)生，家訓文化的作用非常明顯，如團結(jié)族人、凝聚家庭氛圍、形成良好家族風氣等。 B．家訓文

5、化源遠流長，它是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，曾潛移默化地影響著人們的內(nèi)心、精神、思想及其生活。 C．中國傳統(tǒng)家訓文化意蘊豐富，在立德、修身、齊家、處世等方面均有其行為規(guī)范，它還包括傳統(tǒng)文化及其價值傾向。 D．傳統(tǒng)家訓文化教育，在方式上主要體現(xiàn)為家風熏陶與個體自覺、親情感化與家規(guī)約束、榜樣示范與言傳身教相結(jié)合。 答案　C 解析　“它還包括傳統(tǒng)文化及其價值傾向”錯，從原文第三段“中國傳統(tǒng)家訓包含立德、修身、齊家、處世等方面的內(nèi)容，兼及傳統(tǒng)文化和主流價值觀”可知，包括的是“主流價值觀”，而不是“價值傾向”。 2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是 (3分)(　　) A．文章舉《

6、女誡》《顏氏家訓》《家范》這些家訓代表著作之例，旨在論證家訓文化早已有之。 B．文章論證了發(fā)掘家訓文化時代內(nèi)涵、傳承優(yōu)秀家訓文化精神、弘揚家風的現(xiàn)實意義。 C．文章闡述古代家訓的勸導性功能和強制性作用，旨在論證古代家訓強調(diào)禮與法并重。 D．文章擺事實，講道理，正反論證，有力地闡述了家訓文化的生命力在于傳承與創(chuàng)新的觀點。 答案　D 解析　“正反論證”錯，文章沒有反面論證，都是從正面來論證的。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分)(　　) A．“三綱五常”是中華民族傳統(tǒng)文化的組成部分，強調(diào)君、父、夫分別為臣、子、妻的綱，這樣可以維護封建倫理道德和社會秩序。 B．現(xiàn)代教育理

7、念肯定家庭教育的重要性，認為家庭是子女的第一所學校。這一理念與古人講求以身示范來達到教育晚輩的目的完全一致。 C．優(yōu)秀的家風積淀著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，它所蘊含的基本精神，將成為與時俱進和創(chuàng)新發(fā)展的社會主義核心價值觀的力量源泉。 D．進一步注重家庭所發(fā)揮的積極作用，從而形成施教導民、上下和合的良好局面，是使精神文明建設(shè)適應于現(xiàn)代化建設(shè)的需要的前提。 答案　D 解析　A項“這樣可以維護封建倫理道德和社會秩序”錯，由第五段“通過強調(diào)……來維護封建社會的倫理道德和社會秩序”可知，“三綱五?！钡哪康氖蔷S護封建社會的倫理道德和社會秩序，而不是維護封建倫理道德和社會秩序。B項“這一理念與古人講求以

8、身示范來達到教育晚輩的目的完全一致”錯，由第六段“現(xiàn)代教育理念認為，家庭是子女的第一所學校。這與古人在教育方面講求以身示范、身體力行來達到教育晚輩的目的是較為一致的”可知，應是“較為一致”。C項“將成為與時俱進和創(chuàng)新發(fā)展的社會主義核心價值觀的力量源泉”錯，倒數(shù)第二段說的是“亦是核心價值觀的重要源泉和豐富滋養(yǎng)，將為社會主義核心價值觀的與時俱進和創(chuàng)新發(fā)展提供源源不斷的動力”，而不是說將成為社會主義核心價值觀的力量源泉。 (二)實用類文本閱讀(本題共2小題，6分) 閱讀下面的文字，完成4～5題。 材料一： 在新一輪東北振興戰(zhàn)略中，我們發(fā)現(xiàn)國企總體經(jīng)營狀況不佳仍是影響東北經(jīng)濟活力的重要因素。國

9、企比重高、民營經(jīng)濟不發(fā)達的格局沒有明顯改變。國企發(fā)展不好是影響東北經(jīng)濟的一個重要原因。東三省不少地區(qū)的經(jīng)濟在很大程度上依賴于一個或幾個國企，當這一個或幾個企業(yè)因為資源或市場原因進入調(diào)整期或下降通道時，整個地區(qū)的增長動力就會明顯下滑。國企比重高、活力弱還在一定程度上擠占了資源，僵化了體制，影響了營商環(huán)境，不利于民營經(jīng)濟的發(fā)展。2016年中國民營企業(yè)500強中，遼寧省有7家上榜，吉林省和黑龍江省各只有1家上榜。東北地區(qū)每年都要拿出相當一部分財政經(jīng)費用于補貼養(yǎng)老金缺口，制約了地方對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、新產(chǎn)業(yè)新經(jīng)濟，以及基礎(chǔ)設(shè)施等方面的投入力度，降低了對民間投資的吸引力。東北普遍面臨養(yǎng)老保險基金壓力較大的問題。

10、由于傳統(tǒng)工業(yè)比重大，退休人員多，加上人才外流、新增勞動力較少等因素，東北地區(qū)多地出現(xiàn)了養(yǎng)老金缺口。 (摘編自國務院發(fā)展研究中心東北調(diào)研組《發(fā)揮三個杠桿作用，加快促進東北振興》， 《中國經(jīng)濟時報》2018年2月6日) 材料二： 圖1　東三省GDP總量及全國占比趨勢圖 圖2　東三省產(chǎn)業(yè)增長趨勢圖 (數(shù)據(jù)來源：“米筐投資”) 材料三： 東北的問題談了十多年了，根本問題沒解決。東北困局的突破口在哪里？經(jīng)過20年的長期跟蹤和調(diào)查研究，我最新的觀點是，改變原有機制，采用“共享式分紅”。 什么是“共享式分紅”機制呢？它起源于300年前的晉商票號。晉商票號就是銀行，銀行不

11、能在一個地方辦，要到全國各地辦。當時晉商票號的東家派出幾十個掌柜帶著資金出去辦銀行分號，最大的擔心就是這些人是不是忠誠可靠，會不會攜款外逃，會不會貪污腐敗、偷奸耍滑。老祖宗有智慧，用一個非常簡單的辦法解決，就是“身股銀股制度”?！吧砉伞笔歉苫畹恼乒駛兒突镉媯円宰约旱膭诹碛械墓煞荨！般y股”就是東家出錢擁有的股份。當有了利潤之后，六成是掌柜子、伙計們拿，出資的東家老板只拿四成。這樣有一個根本性的變化，干活的人不再認為是給東家干活，而是給自己干活。正所謂有錢的出錢，有力的出力，雙方利益取得平衡。委托代理中的根本性的矛盾，通過利益共同體解決了。當時山西票號的壞賬率只有1‰，300年長盛不衰。 (摘

12、編自《東北營商環(huán)境太差？看參與過東北振興的專家怎么說》，“網(wǎng)易研究局”) 材料四： 經(jīng)濟增長的潛力不等于經(jīng)濟增長的現(xiàn)實。這需要持續(xù)不斷地發(fā)揮比較優(yōu)勢，充分利用后發(fā)優(yōu)勢，通過轉(zhuǎn)型升級、挖掘潛力將其變成現(xiàn)實。然而，遺憾的是，吉林省經(jīng)濟發(fā)展面臨的根本問題與東北地區(qū)一樣，即尚未從根本上遵循比較優(yōu)勢發(fā)展戰(zhàn)略，這妨礙了其經(jīng)濟增長。對吉林省這樣省情的區(qū)域而言，符合比較優(yōu)勢的工業(yè)化順序，必須是先充分發(fā)展輕工業(yè)，而后才可大力推進重工業(yè)。 事實上，不僅僅是湖北省與重慶市近年來快速的經(jīng)濟增長得益于把握住了消費電子信息業(yè)轉(zhuǎn)移的機會，而且長三角、珠三角曾經(jīng)快速的經(jīng)濟發(fā)展也得益于包括服裝紡織、家電、消費電子等產(chǎn)業(yè)在

13、內(nèi)的輕紡工業(yè)的充分發(fā)展。只有在輕紡行業(yè)得到充分發(fā)展之后，即輕工業(yè)的比重要超過重工業(yè)之后，重工業(yè)才能具備自生能力，快速地健康壯大。 吉林省經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的“長”是由其稟賦結(jié)構(gòu)及其長期沉淀的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)所決定的。過去振興東北的戰(zhàn)略思路是側(cè)重“加長避短”(提升重工業(yè)，忽略輕工業(yè))，然而在當今世界經(jīng)濟與中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的大背景下，東北與吉林如何按照比較優(yōu)勢發(fā)展戰(zhàn)略進行“揚長補短”，是其轉(zhuǎn)型升級的根本。東北的輕紡產(chǎn)業(yè)集群、農(nóng)業(yè)加工產(chǎn)業(yè)以及與之配套的輕工業(yè)所構(gòu)成的基層社會和最基礎(chǔ)層次的工商業(yè)，是一切發(fā)展的基礎(chǔ)。 [摘編自《吉林省經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級研究報告(征求意 見稿)》，北京大學新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學研究中心，

14、林毅夫等] 4．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)(　　) A．從材料二可以看出，東北三省的GDP總量在2015年以前是持續(xù)增長的，然而在全國的占比卻從2012年開始呈現(xiàn)持續(xù)下滑態(tài)勢。 B．從東北的產(chǎn)業(yè)增長趨勢來看，第二產(chǎn)業(yè)最高增長率出現(xiàn)在2007年，但2011到2013年第二產(chǎn)業(yè)總量呈現(xiàn)下降態(tài)勢。 C．機制不合適是造成東北振興的困局的原因之一，要想讓東北盡快走出現(xiàn)在的困局，創(chuàng)新機制，“共享式分紅”的做法可以作為參考。 D．對于吉林省的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略來說，拋棄“加長避短”的戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)而向“揚長補短”，大力發(fā)展輕工業(yè)才可能實現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟的良性發(fā)展。 答案　B 解析　由材料二

15、圖2可知，“第二產(chǎn)業(yè)最高增長率出現(xiàn)在2008年”，并且雖然2011到2013年第二產(chǎn)業(yè)的增長率呈下降趨勢，但為正值，說明總量是上升的，不是下降的。 5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　　) A．2016年中國民營企業(yè)500強，遼寧上榜的民企比吉林和黑龍江上榜的總和還多，說明遼寧的國企所面臨的壓力要小于吉林和黑龍江兩個省份。 B．東北很多地區(qū)的增長動力明顯下滑，這和本地經(jīng)濟往往依賴于一個或幾個國企的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是有較大相關(guān)性的。 C．東北的重新振興可以采用產(chǎn)權(quán)不動，改變收益權(quán)的辦法解決委托代理中存在的矛盾，從而取得利益平衡。 D．加快輕工業(yè)集群建設(shè)和完善相應商業(yè)網(wǎng)

16、絡(luò)，有助于東北走出困局，也有助于加強重工業(yè)的自生能力。 答案　A　 解析　“遼寧上榜的民企比吉林和黑龍江上榜的總和還多”只能說明遼寧的龍頭民企多，這和遼寧的國企所面臨的壓力不存在直接相關(guān)性。 (三)文學類文本閱讀(本題共2小題，6分) 閱讀下面的文字，完成6～7題。 對　飲 非　魚 突然就想起那年冬天的故事。 眼前出現(xiàn)了一幅晶瑩剔透的畫面。麥草搭的飯棚上，垂下一排長長的冰掛，掰下來一根，錐子一樣，在手心里扎一下，涼涼的，癢癢的，咬在嘴里，嘎嘣嘎嘣，還有一股煙熏火燎的麥草味。 大哥就是在這時候被父親攆回家的。他從院門外跑進來，黑色的棉襖敞開著，露出精瘦凹陷的胸脯，棉褲弄濕了，瀝

17、瀝拉拉甩著水珠。我大笑著喊娘：你的親狗娃又闖禍了。父親拎著一根棍子，呼哧呼哧地喘著粗氣：三天不打，你皮又發(fā)癢了不是？ 大哥已經(jīng)撇著腿鉆進了他的西屋，并牢牢地堵上了門。父親把那扇四處走風的破窗敲得咣咣響：有本事你死里面！ 娘站在檐下，看到父親的棍子沒打到大哥，她呵兒呵兒地笑：又咋了？你們爺兒倆就是反貼的門神。 父親沒打到大哥，一肚子火氣沖著娘：慣吧，你就慣吧，早晚把他慣到監(jiān)獄里去！大冬天跳水庫，棉褲濕半截，看不凍死他。 娘一聽棉褲濕了，不笑了，立馬換了哭腔：老天爺呀，我的親狗娃啊，棉褲濕了看你光屁股上學，這敗家的娃啊。 于是，那天下午，大哥一直躲在西屋一聲不吭，父親在門外怒吼，母親配合

18、著吟唱。我一直玩著冰掛，弄濕了棉襖袖子和前襟，被母親捎帶著戳了幾指頭。 這樣的場景，像演電影一樣，過幾天就要演一次，只不過，大哥幸運的時候并不多。他經(jīng)常會吃上父親幾拳頭，或者挨上幾鞭子、幾棍子。父親手邊有啥，抄起來就向大哥掄過去。我有時候真怕他把大哥打死了，因為大哥在外面掛了彩，回來還要再受二次傷。父親每次打他都會兇狠地說：打死你。 娘看著父親打大哥，除了流淚，毫無意義地喊著讓父親住手，也無能為力。她說：狗娃是你前世冤家啊，你非要他命，又何必生他。 大哥在父親的棍棒下，并沒有成長為他希望的乖娃，而是長得和他越來越像，從臉上濃密的胡須，到寬厚的手掌，甚至說話的聲音。最重要的是，大哥的脾氣越

19、來越暴躁，像父親一樣容易發(fā)怒，敢跟父親叫板了。但父親動手的時候卻越來越少，取而代之的是爭吵。兩個聲若洪鐘的男人，在屋里對吼起來。其他人就完全被忽視了，好像整個世界都是他們的。娘的規(guī)勸，就像落在他們肩膀上的一只蚊子，手一揚，就被扇飛了。 我的記憶力就是這么好，想起這些故事，總要拿出來講一講，讓那些孩子們笑笑。陽光從落地窗戶上照進來，新打掃過的屋子散發(fā)著清新的味道。再有一天，就是除夕了。我給父親送過年要穿的新衣服，大大小小十幾口人提前聚在大哥家，有一種喧囂的幸福。 我問父親：你怎么從小只打大哥，不打二哥三哥？ 父親背對著陽光，我看不清他確切的表情。他好像沒聽見我的話，一聲不吭。 我想問大哥

20、，他說：好了，爹該洗澡了。 大哥把父親從沙發(fā)上攙起來，我看著兩個背影一模一樣的男人，慢慢地走向浴室。這個場景，如同飯棚麥草上一排排的冰掛，在陽光的照射下，光芒四射，讓我想哭。從什么時候起，這暴躁易怒的父子倆變得如此沉默寡言，我竟沒有發(fā)現(xiàn)。也許是從娘去世后，也許是從大哥成家后，也許更早。 我站在浴室門口，看著玻璃花紋上映出的橘黃色燈光，還有蒸騰繚繞的水霧。我特別想知道，六十多歲的大哥給八十三歲的父親洗澡，是一種什么樣的場景。大哥剛做完心臟手術(shù)三個月，父親也在心臟同樣的位置放置過起搏器。 水聲停了。大哥說：搓搓背吧，省得背癢。 父親沒有回答，浴室里安靜下來。一會兒，我聽見搓澡巾擦過皮膚的聲

21、音，很慢，沙沙沙的，像葉子落在地上，或者像細小的雨落在臉上。 大哥問：重不重？ 父親說：還行。 浴室里重新安靜下來。父親咳嗽了一聲，似乎想說什么，遲疑了一下，又咳嗽了幾聲。大哥說：是不是太熱了，不舒服？ 父親說：你，傷口，還疼不疼？ 大哥說：不疼了。 父親說：有病了，就注意點兒。 聽著他們的對話，我眼前出現(xiàn)的卻是他們揮舞著手臂，瞪大眼睛，大吼著，誰也不聽誰的吵架的情景。 門開了，兩個一模一樣的男人又攙扶著出來。父親的胡子刮得干干凈凈，臉色紅潤。他瞇著眼睛，說：四妞，今年拿的啥酒？ 我說：三十年西鳳。 他說：晚上打開，我和你大哥少喝點兒。 那個晚上，父親和大哥幾乎不說一句話

22、，兩個人默默地倒一點兒酒，輕輕一碰，玻璃杯發(fā)出清脆的聲音，然后一飲而盡。我們完全被忽視了，好像整個世界都是他們的。(有刪改) 6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是(3分)(　　) A．小說開頭描寫的冰掛，與后面描寫的陽光相互呼應，環(huán)境的變化也暗示著父子關(guān)系的變化。 B．小說中母親的哭，既因為愛子情深，也因為她性情柔弱，痛恨父親的粗暴專制卻無能為力。 C．父親被問到“怎么從小只打大哥”時一聲不吭，對飲時又沉默不言，都是心有愧疚的體現(xiàn)。 D．小說運用倒敘、順敘等多種敘述方式，父子之間彼此關(guān)愛的深情構(gòu)成一條貫穿小說的線索。 答案　A 解析　B項“痛恨父親的粗暴專制”

23、錯，父親雖然粗暴，但他的粗暴多數(shù)因哥哥做了壞事而起，不能算是專制；母親也并沒有流露出對父親的“痛恨”，更多的只是勸解與哀求。C項“心有愧疚的體現(xiàn)”錯，對飲時的沉默，反映的是父子兩人之間的默契與溫情。D項“父子之間彼此關(guān)愛的深情構(gòu)成一條貫穿小說的線索”錯，“父子相互關(guān)愛”只在小說的后半部分出現(xiàn)，不是貫穿小說的線索，“父子關(guān)系的變化”才是線索。 7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　) A．小說以“我”第一人稱敘事的方式，講述了“我”大哥與“我”父親的故事，第一人稱增強了故事的真實性與現(xiàn)場感，拉近了與讀者的距離。 B．小說以“突然就想起那年冬天的故事”起筆，

24、不僅直切場景，而且起句突兀，富有懸念，勾起讀者一探究竟的欲望，引出下文“兩個男人”之間的故事。 C．小說綜合運用多種手法，采用了欲揚先抑和對比等手法，使得文章波瀾起伏，生動地刻畫了兩位“男人”的形象，大哥和父親的形象豐滿而逼真。 D．小說中，“你皮又發(fā)癢了不是”“有本事你死里面”“你們爺兒倆就是反貼的門神”等語言，鄉(xiāng)土氣息濃郁，符合父親的身份特點。 答案　D 解析　“符合父親的身份特點”錯，“你們爺兒倆就是反貼的門神”是母親的話。 二、古代詩文閱讀(15分) (一)文言文閱讀(本題共3小題，9分) 閱讀下面的文言文，完成8～10題。 龐師古，曹州南華人也，初名從。梁太祖鎮(zhèn)宣武，

25、初得馬五百匹為騎兵，乃以師古將之，從破黃巢、秦宗權(quán)，皆有功。太祖攻時溥未下，留兵屬師古守之，師古取其宿遷，進屯呂梁。溥以兵二萬出戰(zhàn)，師古敗之，斬首二千級。孫儒逐楊行密取揚州淮南大亂太祖遣師古渡淮攻儒為儒所敗是時朱珍李唐賓已死師古與霍存分將其兵郴王友裕攻徐州，朱瑾以兵救時溥，友裕敗溥于石佛山，瑾收余兵去。太祖以友裕可追而不追，奪其兵以屬師古。師古攻破徐州，斬溥，太祖表師古徐州留后。梁兵攻鄆州，臨濟水。師古徹木為橋，夜以中軍先濟。朱宣走中都，見殺。 太祖已下兗、鄆，乃遣師古與葛從周攻楊行密于淮南，師古出清口，從周出安豐。師古自其微時事太祖，為人謹甚，未嘗離左右，及為將出兵，必受方略以行，軍中非太

26、祖命，不妄動。師古營清口，地勢卑，或請就高為柵，師古以非太祖命不聽。淮人決水浸之，請者告曰：“淮人決河，上流水至矣！”師古以為搖動士卒，立斬之。已而水至，兵不能戰(zhàn)，遂見殺。 嗚呼，兵之勝敗，豈易言哉！梁兵強于天下，而吳人號為輕弱，然師古再舉擊吳，輒再敗以死。其后太祖自將出光山，攻壽春，然亦敗也。蓋自高駢死，唐以梁兼統(tǒng)淮南，遂與孫、楊爭，凡三十年間，三舉而三敗。以至強遭至弱而如此，此其不可以理得也。兵法固有以寡而敗眾、以弱而勝強者，顧吳豈足以知之哉！豈非適與其機會邪？故曰：“兵者兇器，戰(zhàn)者危事也?！笨刹簧髟?！(節(jié)選自歐陽修《新五代史·梁臣傳九》，有刪改) 8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正

27、確的一項是(3分)(　　) A．孫儒逐楊行/密取揚州/淮南大亂/太祖遣師古渡淮攻儒/為儒所敗是/時朱珍/李唐賓已死/師古與霍存分將其兵/ B．孫儒逐楊行/密取揚州/淮南大亂/太祖遣師古渡淮攻儒/為儒所敗/是時/朱珍/李唐賓已死/師古與霍存分將其兵/ C．孫儒逐楊行密/取揚州/淮南大亂/太祖遣師古渡淮攻儒/為儒所敗是/時朱珍/李唐賓已死/師古與霍存分將其兵/ D．孫儒逐楊行密/取揚州/淮南大亂/太祖遣師古渡淮攻儒/為儒所敗/是時/朱珍/李唐賓已死/師古與霍存分將其兵/ 答案　D 解析　“孫儒逐楊行密”中，“孫儒”“楊行密”為人名，“逐”為動詞，此句句意完整，不可斷開，故排除A、B兩項

28、。由語境來看，“是時”說的是“這個時候”，作狀語，中間不能斷開，故排除C項。 9．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(　　) A．初名猶原名，古代一般在孩子三個月大時由父親取名；取“字”則在行冠禮時進行。 B．表，奏章的一種，多用于陳請謝賀；也有顯揚、表彰之意。這里用后一種意思。 C．留后，官職名。原指帝王離京留在京師總攝政事之官。唐中葉后指因節(jié)度使有事故代行其職務之官。 D．太祖，朱溫的廟號，是中國古代帝王死后在太廟里立室奉祀時追尊的名號。 答案　B 解析　理解有誤。此處“表”應為動詞，上奏章。 10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3

29、分)(　　) A．龐師古四處征戰(zhàn)，屢次建立戰(zhàn)功。他跟隨太祖破黃巢、秦宗權(quán)；他攻宿遷，破徐州，斬時溥，并取得清口大捷。 B．龐師古為人謹慎，深得太祖信任。太祖鎮(zhèn)宣武，將初得的五百騎兵歸師古指揮；太祖追究朱友裕的責任，將其軍隊交由師古統(tǒng)轄。 C．龐師古缺乏謀略，不能隨機應變。他帶兵打仗必先領(lǐng)受太祖的計策；對于部下提出的意見，不能審時度勢，正確采納。 D．龐師古為人愚忠，性情誠懇真摯。他跟隨太祖，未曾離開左右；軍中沒有太祖下命令，就不敢輕舉妄動，以致在清口戰(zhàn)斗中戰(zhàn)敗身亡。 答案　A 解析　“他攻宿遷，破徐州，斬時溥，并取得清口大捷”有誤。根據(jù)原文內(nèi)容可知，清口之戰(zhàn)中，師古兵敗被殺。 參

30、考譯文 龐師古，是曹州南華人，最初叫龐從。梁太祖鎮(zhèn)守宣武時，剛得到五百匹馬，建立騎兵，就讓龐師古統(tǒng)領(lǐng)這支軍隊，(龐師古)跟隨梁太祖擊潰了黃巢、秦宗權(quán)(的軍隊)，都有戰(zhàn)功。梁太祖攻打時溥，未能取勝，就留下軍隊囑咐龐師古繼續(xù)堅守，龐師古攻占了宿遷，進兵屯戍呂梁。時溥率領(lǐng)兩萬人出戰(zhàn)，龐師古打敗了時溥，斬首兩千人。孫儒趕走了楊行密，奪取揚州，淮南地區(qū)大亂。太祖派遣龐師古渡過淮河攻打?qū)O儒，卻被孫儒打敗。這時，朱珍、李唐賓已經(jīng)死了，師古與霍存分別收編了他們的部隊。郴王朱友裕攻打徐州，朱瑾率軍來救時溥，朱友裕在石佛山打敗時溥，朱瑾收拾殘兵離開徐州。太祖認為朱友?？梢宰汾s敗軍卻沒有去追趕，奪取他的兵權(quán)交給龐

31、師古。龐師古攻占徐州，殺掉時溥，太祖啟奏皇帝封龐師古為徐州留后。梁軍攻打鄆州，來到濟水旁邊。師古取來木頭搭成橋，夜晚讓中軍先過河。朱宣逃到中都，被人殺了。 太祖攻下兗、鄆二州，于是派遣龐師古和葛從周攻打淮南的楊行密，龐師古從清口出兵，葛從周從安豐出兵。龐師古貧賤的時候就侍奉太祖，為人相當謹慎，不曾離開太祖半步，等到做了大將帶兵打仗，一定要領(lǐng)受太祖的計謀才出征，軍中沒有太祖的命令，不敢輕舉妄動。龐師古在清口安下營寨，營寨處地勢低下，有人請求將營寨遷往高處，龐師古因為不是太祖的命令而沒有采納?；慈藳Q堤放水來淹龐師古的軍隊，有人報告說：“淮人已挖開河堤，上游的水就要到了?！饼嫀煿耪J為這個士兵是在動

32、搖軍心，立刻斬了他。不久，大水來到，士兵不能作戰(zhàn)，龐師古也被殺死。 唉！戰(zhàn)爭勝敗，很難說?。×罕敃r最強大，吳軍弱小，然而龐師古再次率兵攻吳，又一次失敗而死。后來太祖自己統(tǒng)率大軍經(jīng)光山，攻壽春，也失敗了。自從高駢死后，唐天子要梁兼管淮南，梁與孫儒、楊行密作戰(zhàn)，達三十年之久，三戰(zhàn)三敗。天下最強的軍隊卻被天下最弱的軍隊打敗了，這種弱勝強敗的原因是很難用道理講明白的。兵法上本來就有以少勝多、以弱勝強的說法，不過吳人哪里知道這些呢！難道是梁的失誤給了吳勝利的機會嗎？所以說：“兵器是不祥之器，戰(zhàn)爭是危險之事?！辈荒懿惶貏e慎重呀！ (二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，6分) 閱讀下面這首唐詩，完成11

33、～12題。 九日使君席奉餞衛(wèi)中丞赴長水 岑　參 節(jié)使橫行西出師，鳴弓擐①甲羽林兒。 臺上霜風凌草木，軍中殺氣傍旌旗。 預知漢將宣威日，正是胡塵欲滅時。 為報使君多泛菊②，更將弦管醉東籬。 注?、龠В捍┲?。②泛菊：宴飲菊花酒。 11．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)(　　) A．這是一首餞別詩，敘寫了州郡長官設(shè)下宴席，為即將奔赴邊關(guān)長水的衛(wèi)中丞壯行的情景。 B．首聯(lián)通過“橫行”“鳴弓”“擐甲”等詞語，表現(xiàn)出出征軍隊威武雄壯的氣概。 C．頸聯(lián)借漢將擊潰胡人，平定邊塞的歷史，表達此次出兵邊塞必勝的信心。 D．詩中以“霜風凌草木”渲染了出征前悲壯的氣氛，有“風蕭蕭兮易

34、水寒”之意。 答案　D 解析　“渲染了出征前悲壯的氣氛，有‘風蕭蕭兮易水寒’之意”錯?！帮L蕭蕭兮易水寒”確實悲壯，但本句渲染的是一種威武和殺氣，而不是悲壯的氣氛。 12．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)(　　) A．詩人認為使君內(nèi)心高潔，為了報答使君的知遇之恩，要多種菊花，待菊花盛開，請使君欣賞。 B．“鳴弓”即張弓發(fā)箭發(fā)出聲音；“羽林兒”指禁軍士卒，這里指衛(wèi)中丞所率的精銳士兵。 C．將士們出征，場面威武整肅，“臺上”與“軍中”相對應，“臺上”句寫的是上將的怒色。 D．本詩以漢喻唐，點明了對陣雙方，用“漢將”指代唐朝出征軍隊，用“胡塵”指代唐軍所攻打的對象，充滿了壯

35、志豪情。 答案　A 解析　“多種菊花”錯，“泛菊”指把菊花放到酒里，使其漂浮到酒上，古人指重陽節(jié)登山宴飲菊花酒的活動，并非種菊。 三、語言文字運用(9分) 閱讀下面的文字，完成13～15題。 農(nóng)業(yè)文明時代，綠水青山是真實的自然景觀，金山銀山則是虛擬的物質(zhì)財富夢想。雖然人們的生存和發(fā)展必須__________，但對農(nóng)業(yè)文明時代的人們來說，綠水青山與金山銀山還沒有真正建立起相關(guān)的聯(lián)系。在這一歷史階段，綠水青山是人們棲息的家園，具有靈性色彩，仿佛就是人們生命的背景和底色，向人們露出詩意的微笑。但是，人類與自然界的關(guān)系并非總是如此融洽的。古往今來，各種自然災害__________。當____

36、______之際，千百萬生命被無情吞噬之時，大自然對人類也會顯露出其猙獰的一面。只要生產(chǎn)力尚處在低下狀態(tài)，人類在大自然的威力面前“匍匐”著的命運就難以改變。工業(yè)文明時代，科技革命讓生產(chǎn)力插上了翅膀，不但讓人們對大自然的態(tài)度有了深刻變化，也讓物質(zhì)財富快速積累。對自然的開發(fā)和征服，使自然景觀與財富夢想之間的界限被打破了。綠水青山被__________的科學技術(shù)征服，只要人們利用先進的現(xiàn)代技術(shù)手段，喊一聲“芝麻開門”，大自然就在人們面前打開了通向無盡寶藏的大門。在經(jīng)濟利益的誘惑和驅(qū)動下，(　　　　)。如此一來，自然界便不可避免地褪去詩意的形象，淪為表現(xiàn)人的占有欲和征服力的主戰(zhàn)場。 13．依次填入文

37、中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．依山傍水　史不絕書　狂風暴雨　日新月異 B．依山傍水　不勝枚舉　五風十雨　瞬息萬變 C．一衣帶水　史不絕書　五風十雨　日新月異 D．一衣帶水　不勝枚舉　狂風暴雨　瞬息萬變 答案　A 解析　依山傍水：所處的位置靠著山，挨近水，多形容環(huán)境優(yōu)美。一衣帶水：像一條衣帶那樣窄的水面，形容一水之隔，往來方便?！耙灰聨焙驼Z境不符，所以應該選用“依山傍水”。史不絕書：史書上不斷有記載，形容歷史上經(jīng)常有同類事情發(fā)生。不勝枚舉：無法一個一個全舉出來，形容同一類的人或事物很多。此處這兩個成語都可以選用?？耧L暴雨：來勢兇猛的大風大雨，比喻猛烈的攻勢

38、、激烈的斗爭、險惡的處境以及粗暴的態(tài)度方法等。五風十雨：五天刮一次風，十天下一次雨，形容風調(diào)雨順。“五風十雨”和語境不符，所以應該選用“狂風暴雨”。日新月異：每天每月都有新的變化，形容進步、發(fā)展很快。瞬息萬變：形容極短的時間內(nèi)變化快而多?！八蚕⑷f變”和語境不符，所以應該選用“日新月異”。 14．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．科技革命讓生產(chǎn)力插上了翅膀，不但讓人們對大自然的態(tài)度有了深刻變化，而且導致物質(zhì)財富快速積累。 B．科技革命讓生產(chǎn)力插上了翅膀，不但讓物質(zhì)財富快速積累，而且導致人們對大自然的態(tài)度有了深刻認識。 C．科技革命讓生產(chǎn)力插上了翅膀，不但

39、讓物質(zhì)財富快速積累，也讓人們對大自然的態(tài)度有了深刻變化。 D．科技革命讓生產(chǎn)力插上了翅膀，不但讓人們對大自然的態(tài)度有了深刻認識，也讓物質(zhì)財富快速積累。 答案　C 解析　從搭配上來說，“對大自然的態(tài)度”與“深刻認識”搭配不當，所以此部分原文是正確的，據(jù)此可以排除B、D兩項；從語序上來說，應該先是“物質(zhì)財富快速積累”，然后才是“人們對大自然的態(tài)度有了深刻變化”，據(jù)此可以排除A項。 15．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．大自然被人們不惜掠奪式地進行征服和占有 B．大自然被人們的征服和占有將會是掠奪式的 C．人們不惜對大自然進行掠奪式的征服和占有 D．人們對大自然的征服和占有將會是掠奪式的 答案　C　 解析　從括號前面“在經(jīng)濟利益的誘惑和驅(qū)動下”可以看出，括號內(nèi)補寫的句子的主語應該是“人們”，據(jù)此可以排除A、B兩項；D項“將會是掠奪式的”在時態(tài)上和上下文不一致，可以排除。 13