2021中考數(shù)學(xué) 第17講 等腰三角形與直角三角形
《2021中考數(shù)學(xué) 第17講 等腰三角形與直角三角形》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021中考數(shù)學(xué) 第17講 等腰三角形與直角三角形(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第17講 等腰三角形與直角三角形 考點(diǎn)1 等腰三角形與等邊三角形 等腰三角形 概念 有兩條邊① 的三角形是等腰三角形. 性質(zhì) 1.等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,一般有② 條對(duì)稱軸. 2.性質(zhì)1:等腰三角形的兩底角③ (簡(jiǎn)寫(xiě)成“等邊對(duì)④ ”). 3.性質(zhì)2:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的⑤ 、底邊上的⑥ 相互重合(簡(jiǎn)寫(xiě)成“三線合一”). 判定 等角對(duì)⑦ . 等邊三角形 概念 有⑧ 條邊相等的三角形
2、叫做等邊三角形. 性質(zhì) 1.具有一般等腰三角形的所有性質(zhì); 2.等邊三角形的三個(gè)角都相等,并且每個(gè)角都等于⑨ ; 3.等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,共有⑩ 條對(duì)稱軸. 判定 1.三個(gè)角都? 的三角形是等邊三角形; 2.有一個(gè)角是? 的等腰三角形是等邊三角形. 考點(diǎn)2 直角三角形 概念 有一個(gè)角是? 的三角形叫做直角三角形. 性質(zhì) 1.直角三角形的兩個(gè)銳角? . 2.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的? . 3.在直角三角形中,如果一個(gè)銳
3、角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的? . 4.勾股定理:在直角三角形中,兩條直角邊a、b的 等于斜邊c的 ,即 =c2. 判定 1.有一個(gè)角是 或兩個(gè)銳角 的三角形是直角三角形. 2.如果三角形一邊上的中線等于這條邊的 ,那么這個(gè)三角形為直角三角形. 3.勾股定理的逆定理:如果三角形的兩邊的 等于第三邊的 ,那么這個(gè)三角形是直角三角形. 【易錯(cuò)提示】勾股定理應(yīng)用的前提是這個(gè)三角形必須是直角三角形,解題時(shí),只能在同一直角三角形時(shí)
4、,才能利用它求第三邊長(zhǎng). 1.求等腰三角形腰上的高,在所給條件不確定的條件下,應(yīng)按頂角為銳角和鈍角兩種情況來(lái)考慮:(1)當(dāng)頂角為銳角時(shí),腰上的高在三角形內(nèi)部;(2)當(dāng)頂角為鈍角時(shí),腰上的高在三角形外部. 2.勾股定理的逆定理是判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形的重要方法,應(yīng)先確定最大邊,然后驗(yàn)證兩條短邊的平方和是否等于最大邊的平方. 命題點(diǎn)1 等腰三角形的性質(zhì)與判定 例1 (2014·麗水)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,若AB=6,CD=4,則△ABC的周長(zhǎng)是20. 【思路點(diǎn)撥】因?yàn)椤鰽BC是等腰三角形,利用三線合一可得BD=CD,即B
5、C=2CD=8,從而求出△ABC的周長(zhǎng). 方法歸納:解答本題的關(guān)鍵是正確理解等腰三角形三線合一的內(nèi)涵——由一推二. 1.(2014·菏澤)如圖,直線l∥m∥n,等邊△ABC的頂點(diǎn)B、C分別在直線n和m上,邊BC與直線n所夾銳角為25°,則∠α的度數(shù)為( ) A.25° B.45° C.35° D.30° 2.(2014·河南)在△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以B、C為圓心,以大于BC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn)M、N;②作直線MN交AB于點(diǎn)D,連接CD.若CD=AC,∠B=25°,則∠ACB的度數(shù)為
6、 . 3.(2014·益陽(yáng))如圖,將等邊△ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使邊AB與AC重合得△ACD,BC的中點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F,則∠EAF的度數(shù)是 . 命題點(diǎn)2 直角三角形 例2 如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,E是AC中點(diǎn),若DE=5,求AB的長(zhǎng). 【思路點(diǎn)撥】因?yàn)镈E是直角三角形的中線,利用直角三角形的性質(zhì)可以求出AC的長(zhǎng),從而求出AB的長(zhǎng). 【解答】 方法歸納:若題中已知直角三角形的中線長(zhǎng)時(shí),通常利用直角三角形的性質(zhì)來(lái)求邊長(zhǎng). 1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,CD是
7、AB邊上的中線,則CD的長(zhǎng)是( ) A.20 B.10 C.5 D. 2.在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=60°,BC=6.則AB的長(zhǎng)為 . 3.如圖,△ABC中,∠B=60°,∠C=30°,AM是BC邊上的中線,且AM=4.求△ABC的周長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào)) 命題點(diǎn)3 勾股定理 例3 (2013·呼和浩特)如圖所示,在一次課外實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們要測(cè)量某公園人工湖兩側(cè)A,B兩個(gè)涼亭之間的距離,現(xiàn)測(cè)得AC=30 m,BC=70 m,∠CAB=120°,請(qǐng)計(jì)算
8、A,B兩個(gè)涼亭之間的距離. 【思路點(diǎn)撥】作一條高線CD,構(gòu)造直角三角形,利用∠CAB=120°和AC=30 m求出CD和AD;然后在Rt△CDB中利用勾股定理求出DB的長(zhǎng). 【解答】 方法歸納:利用勾股定理解決實(shí)際問(wèn)題的前提條件是有直角三角形,作垂線構(gòu)造直角三角形是解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵. 1.(2014·濱州)下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是( ) A.4,5,6 B.1.5,2,2.5 C.2,3,4 D.1,,3 2.(2013·安順)如圖,有兩棵樹(shù),一棵高10米,另一
9、棵高4米,兩樹(shù)相距8米.一只小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢飛到另一棵樹(shù)的樹(shù)梢,問(wèn)小鳥(niǎo)至少飛行( ) A.8米 B.10米 C.12米 D.14米 3.(2014·宜賓)菱形的周長(zhǎng)為20 cm,兩個(gè)相鄰的內(nèi)角的度數(shù)之比為1∶2,則較長(zhǎng)的對(duì)角線長(zhǎng)度是 cm. 4.某校八年級(jí)(3)班開(kāi)展了手工制作競(jìng)賽,每個(gè)同學(xué)都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一件手工作品.陳莉同學(xué)在制作手工作品的第一、二個(gè)步驟是:①先裁下了一張長(zhǎng)BC=20 cm,寬AB=16 cm的矩形紙片ABCD,②將紙片沿著直線AE折疊,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的F處,……請(qǐng)你
10、根據(jù)①②步驟解答下列問(wèn)題: (1)找出圖中∠FEC的余角; (2)計(jì)算EC的長(zhǎng). 第1課時(shí) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.(2013·畢節(jié))已知等腰三角形一邊長(zhǎng)為4,另一邊長(zhǎng)為8,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為( ) A.16 B.20或16 C.20 D.12 2.(2013·成都)如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的長(zhǎng)為( ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.
11、(2014·宜昌)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以B為圓心,BC的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AC于點(diǎn)D,連接BD,則∠ABD=( ) A.30° B.45° C.60° D.90° 4.已知:如圖,l∥m,等邊△ABC的頂點(diǎn)B在直線m上,邊BC與直線m所夾銳角為20°,則∠α的度數(shù)為( ) A.60° B.45° C.40° D.30° 5.如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分線,CD=5 cm,則AB的長(zhǎng)為
12、( ) A.5 cm B. cm C.10 cm D. cm 6.(2014·南充)如圖,在△ABC中,AB=AC,且D為BC上一點(diǎn),CD=AD,AB=BD,則∠B的度數(shù)為( ) A.30° B.36° C.40° D.45° 7.如圖是一張直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6 cm、BC=8 cm,現(xiàn)將△ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,折痕為DE,則BE的長(zhǎng)為( ) A.4 cm B.5 cm C.6 cm
13、 D.10 cm 8.(2014·樂(lè)山)如圖,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,BD⊥AC于點(diǎn)D.則CD的長(zhǎng)為( ) A. B. C. D. 9.(2013·綿陽(yáng))如圖,AC、BD相交于O,AB∥DC,AB=BC,∠D=40°,∠ACB=35°,則∠AOD= . 10.(2013·聊城)如圖,在等邊△ABC中,AB=6,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).將△ABD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后得到△ACE,那么線段DE的長(zhǎng)度為 . 1
14、1.(2013·黔西南)如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)B、C、D、E在同一直線上,且CG=CD,DF=DE,則∠E= 度. 12.(2013·桂林)如圖,在△ABC中,CA=CB,AD⊥BC,BE⊥AC,AB=5,AD=4,則AE= . 13.(2013·莆田)如圖是一株美麗的勾股樹(shù),其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面積分別為2,5,1,2.則最大的正方形E的面積是 . 14.(2014·寧波)為解決停車難的問(wèn)題,在如圖一段長(zhǎng)56米的路段開(kāi)辟停車位,每個(gè)車位是長(zhǎng)5米寬2.2米
15、的矩形,矩形的邊與路的邊緣成45°角,那么這個(gè)路段最多可以劃出 個(gè)這樣的停車位.(=1.4) 15.(2014·衡陽(yáng))如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F.求證:△BED≌△CFD. 16.(2014·菏澤)在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足為D,過(guò)D作DE∥AC,交AB于E,若AB=5,求線段DE的長(zhǎng). 17.已知:如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)D在BC邊上,且△ABD是等邊三角形.若AB=2,求△ABC的周長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))
16、 18.(2014·襄陽(yáng))如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AC,AB上,BD與CE交于點(diǎn)O,給出下列三個(gè)條件:①∠EBO=∠DCO;②BE=CD;③OB=OC. (1)上述三個(gè)條件中,由哪兩個(gè)條件可以判定△ABC是等腰三角形?(用序號(hào)寫(xiě)出所有成立的情形) (2)請(qǐng)選擇(1)中的一種情形,寫(xiě)出證明過(guò)程. 19.如圖1,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線交于O點(diǎn),過(guò)O點(diǎn)作BC平行線交AB、AC于E、F. (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖1中線段EF與BE、CF間的關(guān)系,并說(shuō)明理由. (2)如圖2,△ABC中∠ABC的平分線與△ABC的外角平分線交于O,過(guò)點(diǎn)
17、O作BC的平行線交AB于E,交AC于F.這時(shí)EF與BE、CF的關(guān)系又如何?請(qǐng)直接寫(xiě)出關(guān)系式,不需要說(shuō)明理由. 第2課時(shí) 能力訓(xùn)練 1.等腰三角形一腰長(zhǎng)為5,一邊上的高為3,則底邊長(zhǎng)為 . 2.已知等腰△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,且AD=BC,則△ABC底角的度數(shù)為( ) A.45° B.75° C.45°或15°或75° D.60° 3.(2014·荊門(mén))如圖,在第1個(gè)△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB;在邊A1B上任取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第2個(gè)
18、△A1A2D;在邊A2D上任取一點(diǎn)E,延長(zhǎng)A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3個(gè)△A2A3E,…按此做法繼續(xù)下去,則第n個(gè)三角形中以An為頂點(diǎn)的內(nèi)角度數(shù)是( ) A.()n·75° B.()n-1·65° C.()n-1·75° D.()n·85° 4.(2014·荊門(mén))如圖1,正方形ABCD的邊AB、AD分別在等腰直角△AEF的腰AE、AF上,點(diǎn)C在△AEF內(nèi),則有DF=BE(不必證明).將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度α(0°<α<90°)后,連接BE、DF.請(qǐng)?jiān)趫D2中用實(shí)線補(bǔ)全圖形,這時(shí)DF=BE還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理
19、由. 5.(2014·自貢)如圖,四邊形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF與BC交于點(diǎn)G. (1)求證:AE=CF; (2)若∠ABE=55°,求∠EGC的大小. 6.(2014·泰安)如圖∠ABC=90°,D、E分別在BC、AC上,AD⊥DE,且AD=DE,點(diǎn)F是AE的中點(diǎn),F(xiàn)D與AB相交于點(diǎn)M. (1)求證:∠FMC=∠FCM; (2)AD與MC垂直嗎?并說(shuō)明理由. 7.(2013·牡丹江)在△ABC中,AB=2,AC=4,BC=2,以AB為邊向△ABC外作△ABD,使
20、△ABD為等腰直角三角形,求線段CD的長(zhǎng). 8.某課題學(xué)習(xí)小組對(duì)地圖上的A、B、E、F、G、H、P、C八處地點(diǎn)進(jìn)行觀察、分析.如圖所示,在討論中得到了∠B=∠C=60°,B、F、H、C都在線段BC上,EF∥GH∥AC,PH∥GF∥AB的正確結(jié)論.接著又有兩位同學(xué)各自提出了如下一個(gè)結(jié)論: 甲:△ABC、△BEF、△FGH、△HPC均為等邊三角形. 乙:線路B→A→C與線路B→E→F→G→H→P→C一樣長(zhǎng). (1)請(qǐng)分別指出甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論是否正確? (2)將(1)中你認(rèn)為正確的結(jié)論給予證明. 9.(2014·河南)(
21、1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn) 如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE. 填空:①∠AEB的度數(shù)為 ; ②線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是 . (2)拓展探究 如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.請(qǐng)判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由. 10.如圖1,在△ABC中,AE⊥BC于E,AE=BE,D是AE上的一點(diǎn),且DE=CE,連接BD、AC. (1)試判斷BD與AC
22、的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由. (2)如圖2,若將△DCE繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)一定的角度后,試判斷BD與AC的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,并說(shuō)明理由. (3)如圖3,若將(2)中的等腰直角三角形都換成等邊三角形,其他條件不變, ①試猜想BD與AC的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由. ②你能求出BD與AC的夾角度數(shù)嗎?如果能,請(qǐng)直接寫(xiě)出夾角度數(shù);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由. 參考答案 考點(diǎn)解讀 ①相等 ②一 ③相等 ④等角 ⑤中線 ⑥高 ⑦等邊 ⑧三 ⑨60° ⑩三 ?相等 ?60° ?直角 ?互余 ?一半 ?一半 平方和
23、平方 a2+b2 直角 互余 一半 平方和 平方 各個(gè)擊破 例1 20 題組訓(xùn)練 1.C 2.105° 3.60° 例2 ∵AD⊥BC,E是AC中點(diǎn),DE=5, ∴AC=2DE=10. ∵AB=AC,∴AB=10. 題組訓(xùn)練 1.C 2.3 3.∵∠B=60°,∠C=30°, ∴∠CAB=180°-∠B-∠C=90°. 又∵AM是BC邊上的中線,∴AM=BC. 又∵AM=4,∴BC=2AM=8. 在Rt△ABC中,∠C=30°, ∴AB=BC=4,AC==4. ∴△ABC的周長(zhǎng)為AB+BC+AC=12+4. 例3 過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,垂
24、足為D. ∵AC=30 m,∠CAB=120°, ∴AD=15 m,則CD=15 m. 在Rt△BDC中,BD==65(m), ∴AB=BD-AD=65-15=50(m). 題組訓(xùn)練 1.B 2.B 3. 4.(1)∠CFE、∠BAF. (2)設(shè)EC=x cm.則EF=DE=(16-x)cm, AF=AD=20 cm. 在Rt△ABF中,BF==12 cm, FC=BC-BF=20-12=8(cm). 在Rt△EFC中,EF2=FC2+EC2, ∴(16-x)2=82+x2,解得x=6. ∴EC的長(zhǎng)為6 cm. 整合集訓(xùn) 第1課時(shí) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.C
25、 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B 8.C 9.75° 10. 11.15 12.3 13.10 14.17 15.證明:∵DE⊥AB,DF⊥AC, ∴∠BED=∠CFD=90°. ∵AB=AC,∴∠B=∠C. ∵在△BED和△CFD中, ∴△BED≌△CFD. 16.∵AD平分∠BAC, ∴∠EAD=∠CAD. ∵DE∥AC,∴∠CAD=∠ADE, ∴∠EAD=∠ADE,∴AE=DE. ∵BD⊥AD,∴∠ADB=90°, ∴∠EAD+∠ABD=90°, ∠ADE+∠BDE=∠ADB=90°, ∴∠ABD=∠BDE. ∴DE
26、=BE, ∴DE=AB=×5=2.5. 17.∵△ABD是等邊三角形,∴∠B=60°. 在Rt△BAC中,∠C=30°,AB=2, ∴BC=2AB=4, ∴AC===2, ∴△ABC的周長(zhǎng)為AB+BC+AC=2+4+2=6+2. 18.(1)①②;①③. (2)選①③證明如下, 證明:∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB. 又∵∠EBO=∠DCO,∠ABC=∠EBO+∠OBC,∠ACB=∠DCO+∠OCB, ∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC, 即△ABC是等腰三角形. 19.(1)EF=BE+CF.理由如下: ∵OB平分∠ABC,∴∠ABO=∠OBC. ∵EF∥B
27、C,∴∠EOB=∠OBC, ∴∠ABO=∠EOB,∴EO=BE. 同理可證:OF=CF. ∴EF=BE+CF. (2)EF=BE-CF.理由如下: 理由:∵OB平分∠ABC,∴∠ABO=∠OBC. ∵EF∥BC,∴∠EOB=∠OBC, ∴∠ABO=∠EOB.∴EO=BE. 同理可得:OF=CF. ∴EF=OE-OF=BE-CF. 第2課時(shí) 能力訓(xùn)練 1.8或或 2.C 3.C 4.補(bǔ)全圖形如圖所示. DF=BE還成立,理由是: ∵正方形ABCD和等腰△AEF, ∴AD=AB,AF=AE,∠FAE=∠DAB=90°. ∴∠FAD=∠EAB. 在△ADF
28、和△ABE中, ∴△ADF≌△ABE(SAS),∴DF=BE. 5.(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形, ∴AB=BC,∠ABC=90°. ∵BE⊥BF,∴∠EBF=90°,∴∠ABE=∠CBF. ∵AB=BC,∠ABE=∠CBF,BE=BF, ∴△ABE≌△CBF,∴AE=CF. (2)∵BE=BF,∠EBF=90°,∴∠BEF=45°. ∵∠ABC=90°,∠ABE=55°, ∴∠GBE=35°, ∴∠EGC=∠GBE+∠BEF=80°. 6.(1)證明:∵△ADE是等腰直角三角形,F(xiàn)是AE的中點(diǎn), ∴DF⊥AE,DF=AF=EF. 又∵∠ABC=90°,∠DC
29、F,∠AMF都與∠MAC互余, ∴∠DCF=∠AMF. 又∵∠DFC=∠AFM=90°,∴△DFC≌△AFM. ∴CF=MF,∴∠FMC=∠FCM. (2)AD⊥MC.理由如下: 由(1)知∠MFC=90°,FD=FE,FM=FC, ∴∠FDE=∠FMC=45°, ∴DE∥CM,∴AD⊥MC. 7.∵AC=4,BC=2,AB=2, ∴AC2+BC2=AB2, 即△ACB為直角三角形,且∠ACB=90°. 分三種情況:如圖1,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥CB,垂足為點(diǎn)E.易證△ACB≌△BED,易得CD=2.如圖2,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥CA,垂足為點(diǎn)E.易證△ACB≌△DEA,易得CD=2
30、.如圖3,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥CB,垂足為點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥DE,垂足為點(diǎn)F.易證△AFD≌△DEB,易得CD=3. 8.(1)甲、乙的結(jié)論都正確. (2)證明:甲的結(jié)論:∵∠B=∠C=60°,則∠A=60°. ∴△ABC是等邊三角形. 又∵EF∥AC, ∴∠EFB=60°,∠B=60°,則∠BEF=60°. ∴△BEF是等邊三角形, 同理可證△FGH、△HPC是等邊三角形. 乙的結(jié)論:∵△BEF、△FGH、△HPC都是等邊三角形, ∴BE+EF=2BF,F(xiàn)G+GH=2FH,HP+PC=2HC, ∴BE+EF+FG+GH+HP+PC=2(BF+FH+HC)=2BC. 又∵△A
31、BC為等邊三角形, ∴AB+AC=2BC, ∴AB+AC=BE+EF+FG+GH+HP+PC. 即甲、乙的結(jié)論都正確. 9.(1)①60°;②AD=BE. (2)∠AEB=90°;AE=2CM+BE. 理由:∵△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°, ∴AC=BC,CD=CE, ∠ACB-∠DCB=∠DCE-∠DCB, 即∠ACD=∠BCE, ∴△ACD≌△BCE, ∴AD=BE,∠BEC=∠ADC=135°, ∴∠AEB=∠BEC-∠CED=135°-45°=90°. 在等腰直角三角形DCE中,CM為斜邊DE上的高, ∴CM=DM=ME,
32、∴DE=2CM. ∴AE=DE+AD=2CM+BE. 10.(1)BD與AC的位置關(guān)系是:BD⊥AC,數(shù)量關(guān)系是BD=AC.理由如下: 如圖1,延長(zhǎng)BD交AC于點(diǎn)F. ∵AE⊥BC于E,∴∠BED=∠AEC=90°. 又∵AE=BE,DE=CE,∴△DBE≌△CAE, ∴BD=AC,∠DBE=∠CAE,∠BDE=∠ACE. ∵∠BDE=∠ADF,∴∠ADF=∠ACE. ∵∠ACE+∠CAE=90°,∴∠ADF+∠CAE=90°, ∴BD⊥AC. (2)如圖2,∵∠AEB=∠DEC=90°, ∴∠AEB+∠AED=∠DEC+∠AED, 即∠BED=∠AEC. ∵AE=BE,DE=CE,∴△BED≌△AEC, ∴BD=AC,∠BDE=∠ACE,∠DBE=∠CAE. ∵∠BFC=∠ACD+∠CDE+∠BDE=∠ACD+∠CDE+∠ACE=90°, ∴BD⊥AC. (3)①BD與AC的數(shù)量關(guān)系是:BD=AC. ∵△ABE和△DCE是等邊三角形, ∴∠AEB=∠ABE=60°,AE=BE, ∠DEC=∠DCE=60°,DE=CE, ∴∠AEB+∠AED=∠DEC+∠AED, 即∠BED=∠AEC, ∴△BED≌△AEC. ∴BD=AC. ②BD與AC的夾角度數(shù)為60°或120°. 15
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)講義
- 丹田降脂丸推廣策劃OTC0427教學(xué)課件
- 專業(yè)代理公司組織架構(gòu)及崗位職責(zé)
- 宮頸癌術(shù)后輔助放射治療通用PPT課件
- 家庭常用醫(yī)療器械的使用課件
- 給圖形做標(biāo)記
- 高三政治人教版一輪復(fù)習(xí)課件:課時(shí)11經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放共44張
- 五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Recycle1人教版課件
- 五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《母雞生蛋了》粵教版課件
- 二年級(jí)上冊(cè)道德與法治大家排好隊(duì)課件
- 復(fù)習(xí)課件工業(yè)革命
- 第六章組織文化
- 勤助上崗培訓(xùn)課件
- 南川中學(xué) 剪紙課件 第2課
- 華師大版九年級(jí)上冊(cè)課件:2312平行線分線段成比例