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1、七年級(jí)思想品德下冊(cè) 第四單元 我們的權(quán)益 第十一課 自我保護(hù)名師教案 教科版
課題
課型
新授
教學(xué)目標(biāo)
1、 了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴(yán)重性，初步了解這些行為所應(yīng)承擔(dān)的和社會(huì)責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)分析權(quán)益遭受侵害的案例事例，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，選擇適合自我的保護(hù)途徑。
重點(diǎn)
培養(yǎng)識(shí)別危險(xiǎn)和誘惑的意識(shí)。
難點(diǎn)
培養(yǎng)識(shí)別危險(xiǎn)和誘惑的意識(shí)。
教學(xué)模式
四環(huán)節(jié)
教學(xué)方法
分享、討論、講授法
教具
教
學(xué)
步
驟
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：（3－5分鐘）
1、保護(hù)未成年人的法律？
2
2、、對(duì)未成年人實(shí)施的四種保護(hù)？
二、揭示目標(biāo)（3-5分鐘）
1、成長(zhǎng)中的不良誘惑及其有什么危害。
⑴、試舉出成長(zhǎng)中的不良誘惑A
⑵、認(rèn)識(shí)這些不良誘惑的危害B
2、保護(hù)自己的基本常識(shí)：
⑴、未受侵害時(shí)，怎樣預(yù)防受侵害？C（怎樣保護(hù)自己）
⑵、自己受欺時(shí)怎么辦？D（當(dāng)你遭遇惡霸欺負(fù)時(shí)）
⑶、他人受欺時(shí)怎么辦？E（見(jiàn)有人被欺負(fù)時(shí)）
3、面對(duì)侵害時(shí)的心態(tài)？F（思想上、口頭上、行動(dòng)上）
4、求救和自救的具體方法和技巧。G
三、學(xué)生閱讀課本，初步熟悉教材。（3-5分鐘）
四、新授：（20-25分鐘）
學(xué)生回憶、思考并回答問(wèn)題。
3、學(xué)生一齊朗讀目標(biāo)。
教
學(xué)
步
驟
教 師 活 動(dòng)
學(xué) 生 活 動(dòng)
1、成長(zhǎng)中的不良誘惑及其有什么危害。
⑴、試舉出成長(zhǎng)中的不良誘惑A
（出走、吸煙、攀比……）
⑵、認(rèn)識(shí)這些不良誘惑的危害B
討論：以上面提到的或?qū)W生說(shuō)的的誘惑、危險(xiǎn)來(lái)一個(gè)個(gè)的進(jìn)行分析。
反思：我們從這個(gè)案例中可以吸取哪些教訓(xùn)？
P85
2、保護(hù)自己的基本常識(shí)：
⑴、未受侵害時(shí)，怎樣預(yù)防受侵害？C（怎樣保護(hù)自己）
（不要置身于危險(xiǎn)地帶、保持距離、不隨便透露個(gè)人信息……）
⑵、自己受欺時(shí)怎么辦？D（當(dāng)你遭遇惡霸欺負(fù)時(shí)）
（P87：補(bǔ)充：
4、記住對(duì)方相貌特征、及時(shí)報(bào)警……）
⑶、他人受欺時(shí)怎么辦？E（見(jiàn)有人被欺負(fù)時(shí)）
｛幫助、告訴（報(bào)警）……｝
3、面對(duì)侵害時(shí)的心態(tài)？F（思想上、口頭上、行動(dòng)上）
（面對(duì)侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說(shuō)“不”！勇敢地、機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害。）
師：敢于、善于斗爭(zhēng)。
4、求救和自救的具體方法和技巧。G
閱讀P88“如何應(yīng)對(duì)災(zāi)難性危機(jī)”后出幾個(gè)題目讓學(xué)生討論：
師：如何防止①被綁架②敲詐勒索③欺騙利誘④被拐賣……
五、練習(xí)。（10分鐘）①練習(xí)冊(cè)P92 身臨其境
②課本P86討論。
六、小結(jié)本課內(nèi)容。（3－5分）
意識(shí)―――預(yù)防―――敢于、善于斗爭(zhēng)。
5、
學(xué)生討論后舉手個(gè)別回答問(wèn)題。
讓幾個(gè)學(xué)生試著歸納，其他學(xué)生補(bǔ)充后師再概括。
學(xué)生討論后舉手個(gè)別回答問(wèn)題。
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
1、成長(zhǎng)中的不良誘惑及其有什么危害。
⑴、試舉出成長(zhǎng)中的不良誘惑A
⑵、認(rèn)識(shí)這些不良誘惑的危害B
2、保護(hù)自己的基本常識(shí)：
⑴、未受侵害時(shí)，怎樣預(yù)防受侵害？C（怎樣保護(hù)自己）
⑵、自己受欺時(shí)怎么辦？D（當(dāng)你遭遇惡霸欺負(fù)時(shí)）
⑶、他人受欺時(shí)怎么辦？E（見(jiàn)有人被欺負(fù)時(shí)）
3、面對(duì)侵害時(shí)的心態(tài)？F（思想上、口頭上、行動(dòng)上）
4、求救和自救的具體方法和技巧。G
課
后
記
領(lǐng)導(dǎo)
審閱
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簽名：
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