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1、七年級(jí)體育 跳繩教案 人教新課標(biāo)版
主 題 ： 跳 起 來
?
教
材
1、戲繩
2、繩操創(chuàng)編
3、合作跳繩
預(yù)
期
目
標(biāo)
1、? 通過學(xué)生用繩子游戲，讓學(xué)生在不知不覺中完成身體的準(zhǔn)備。
2、? 本課以繩為主線，培養(yǎng)協(xié)調(diào)一致的合作精神，發(fā)展其跳躍能力
3、? 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)繩操編排的認(rèn)識(shí)，并延伸其思維的發(fā)展。
結(jié)構(gòu)
導(dǎo) 入
戲 繩
玩 繩
合 作 跳 繩
導(dǎo)出
?
課
的
內(nèi)
容
1、集合整隊(duì)
2、師生問好
3、讓學(xué)生了解本課內(nèi)容
?
1、認(rèn)識(shí)游戲的規(guī)則及相應(yīng)的玩法
2、游戲：
2、捕魚
（附一）
玩跳繩
學(xué)生可以單跳、雙跳、單腳跳、雙腳跳、雙飛跳、花樣跳等等。老師不做示范，只作誘導(dǎo)。學(xué)生自己練習(xí)。
1、探討雙人以及多人跳繩的方法
2、雙人跳繩的接力比賽（附二）
3、多人跳繩的比賽
（附三）
1、放松練習(xí)
2、思維的延展
3、收器材，下課
重
點(diǎn)
?
全身心的投入
?
創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā)
重點(diǎn)：合作
難點(diǎn)：默契配合
?
教學(xué)要求
積極參與和思考
小組內(nèi)的要充分合作
?
教
師
活
動(dòng)
教師以簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)興趣
1、講解游戲的方法和規(guī)則
2、鼓勵(lì)學(xué)生，控制游戲的時(shí)間
1、教師給學(xué)生跳繩，讓
3、學(xué)生自己玩。
2、教師啟發(fā)學(xué)生用各種不同的方法“玩”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誘導(dǎo)。
1、整理學(xué)生思路
2、宣布比賽規(guī)則以及相關(guān)要求，給學(xué)生加油鼓勵(lì)，糾正學(xué)生違規(guī)情況
4、? 評(píng)價(jià)比賽結(jié)果
1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)
2、引導(dǎo)學(xué)生思維的擴(kuò)展
?
學(xué)
生
活
動(dòng)
體育委員組織集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
1、明確游戲的規(guī)則和方法
2、全身心的投入到活動(dòng)中去
1、學(xué)生在積極參與的基礎(chǔ)能有自己不同的方法。
2、同學(xué)之間相互合作發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神。
3、充分發(fā)揮自己的想象，嘗試不同的練習(xí)方法，得到不一樣的效果。
1、積極思考，兩人及多人的嘗試練習(xí)
2、在不違反規(guī)則的情況下積極參與比賽
4、1、和教師一起做放松練習(xí)
2、擴(kuò)展想象
3、收器材
?
組
織
圖
形
常規(guī)
時(shí)間
約2分鐘
約6分鐘
約10分鐘
約18分鐘
約4分鐘
?
附一：“捕魚”
（一）游戲目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的活動(dòng)能力
5、
（二）游戲方法：自由選取1名學(xué)生當(dāng)“魚網(wǎng)”，其余的為“魚”，在固定的“池塘”內(nèi) “游動(dòng)”，捕魚的學(xué)生盡全力去捕，捕到“魚”即充當(dāng)“魚網(wǎng)”，再繼續(xù)捕魚，直到捕完為止。
（三）游戲規(guī)則：1、“魚”跑出“魚塘”就算被捕。2、被捕時(shí)不能沖破“魚網(wǎng)”逃跑，但可以從空隙中鉆出去。3、“捕魚人”只能手拉繩去圍捕，不得拉人或推人。
附二：雙人跳繩接力
（一）游戲目的：培養(yǎng)學(xué)生相互配合，協(xié)調(diào)一致的合作精神，發(fā)展其跳躍能力。
（二）游戲方法：教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等并為偶數(shù)的兩隊(duì)，各成兩路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后，橫排兩人為一組。各隊(duì)第1組學(xué)生并肩站立，一人左手握繩柄，一人右手屋繩柄，把繩蕩在身后，做好準(zhǔn)備。
6、游戲開始教師發(fā)今后，兩人同搖一根繩并跳繩跑向折回線，腳觸線后，兩人再跳繩跑回本隊(duì)，將繩套在第２組學(xué)生的身后，并把繩交給第２組，然后站到隊(duì)尾。第２組學(xué)生接繩后，依照前面的方法進(jìn)行，直至全隊(duì)輪流一次后，最后以先完成的隊(duì)為勝。
（三）游戲規(guī)則：１、跳繩跑時(shí)，必須連續(xù)一搖一跳，不得空跑。２、中途失誤停繩后，必須在原地重新?lián)u繩后，方能前進(jìn)。３、兩個(gè)人的腳都觸到折回線后，方能返回。
附三：跑動(dòng)跳繩
（一）游戲目的： 發(fā)展學(xué)生的靈敏性和跳躍能力。
（二）游戲方法：將兩根跳繩連接。選兩名學(xué)生做搖繩人，將其他學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，各成縱隊(duì)站在跳繩正搖方向一側(cè)的兩邊。 游戲開始，教師發(fā)今后，各組排頭同時(shí)人繩，跳過一次 后從另一側(cè)跑出，繞過搖繩人站在另一組的隊(duì)尾 其他學(xué)生照此方法按順序連續(xù)跳繩，如有失誤，由失誤者替換搖繩人。
（三）游戲規(guī)則：１、跳繩時(shí)，碰繩、空繩、停頓，均判為失誤。２、只允許兩組各一人同時(shí)入繩，提前或錯(cuò)后人繩均算失誤。
七年級(jí)體育 跳繩教案 人教新課標(biāo)版
