《安全教育培訓(xùn)內(nèi)容》word版
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1、安全教育內(nèi)容企業(yè)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容1、 安全知識技術(shù)教育培訓(xùn)安全知識技術(shù)是生產(chǎn)技術(shù)知識的組成部分,是人們在征服自然的斗爭中所總結(jié)積累起來的知識、技能和經(jīng)驗(yàn),是從事生產(chǎn)人員應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容之一,是預(yù)防事故發(fā)生的必備知識。安全技術(shù)知識的教育有利于豐富職工的安全知識,提高職工的安全素質(zhì),增強(qiáng)崗位作業(yè)的安全可靠性,為安全生產(chǎn)創(chuàng)造前提條件。(1) 生產(chǎn)技術(shù)知識教育培訓(xùn)安全技術(shù)知識寓于生產(chǎn)技術(shù)知識之中,要掌握安全知識,必須首先掌握生產(chǎn)技術(shù)知識。具體內(nèi)容有:生產(chǎn)經(jīng)營單位的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)特點(diǎn)、生產(chǎn)過程、作業(yè)方法、工藝流程;各種機(jī)具的性能;生產(chǎn)操作技能和經(jīng)驗(yàn);產(chǎn)品的構(gòu)造、性能質(zhì)量和規(guī)格等;材料的性能和規(guī)格等。(
2、2) 基本安全技術(shù)知識教育培訓(xùn)這是生產(chǎn)經(jīng)營單位中每個(gè)職工都必須具備的起碼的安全生產(chǎn)基本知識。主要內(nèi)容包括:生產(chǎn)經(jīng)營單位內(nèi)危險(xiǎn)區(qū)域和設(shè)備的基本知識及注意事項(xiàng);生產(chǎn)中使用的有毒有害的原材料或可能散發(fā)有毒物質(zhì)的安全防護(hù)知識;電氣安全知識;起重機(jī)械安全知識;高處作業(yè)安全知識;廠內(nèi)運(yùn)輸安全知識;防火防爆安全知識;個(gè)人防護(hù)用品的構(gòu)造、性能和正確使用方法;發(fā)生事故時(shí)的緊急救護(hù)和自救技術(shù)措施、方法等。(3)專業(yè)安全技術(shù)知識教育培訓(xùn)按照不同的專業(yè)工種,進(jìn)行專門、深入的專業(yè)安全技術(shù)教育,這是安全技術(shù)教育的重點(diǎn)。專業(yè)安全技術(shù)知識是該工種的職工必須具備的安全生產(chǎn)技能和知識。在沒有取得操作合格證之前,不允許單獨(dú)上崗作業(yè)
3、。(4) 業(yè)病防治知識教育培訓(xùn)職業(yè)病防治技術(shù)是防止由環(huán)境中的生產(chǎn)性有毒有害因素引起勞動者的機(jī)體病變,導(dǎo)致職業(yè)病而采取的技術(shù)措施。職業(yè)病防治技術(shù)知識,是從事有害健康的從業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。職業(yè)病防治技術(shù)知識教育的目的,是使廣大從業(yè)人員熟知生產(chǎn)勞動過程和生產(chǎn)環(huán)境中對人體健康有害的因素,并積極采取防治措施,保護(hù)從業(yè)人員的身體健康。其主要內(nèi)容有:工業(yè)防毒技術(shù);工業(yè)防塵技術(shù);噪音控制技術(shù);振動控制技術(shù);射頻控制技術(shù);高溫作業(yè)技術(shù);激光保護(hù)技術(shù)等等。(5) 安全管理知識教育安全管理知識教育是生產(chǎn)經(jīng)營單位各級管理干部應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,尤其是專職安全管理干部更應(yīng)該精通現(xiàn)代安全管理知識。安全管理知識教育的目的是
4、使生產(chǎn)經(jīng)營單位各級管理人員熟知、掌握、運(yùn)用安全管理理論、手段、方法,不斷提高安全管理的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和有效性。(6) 安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)教育安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是從業(yè)人員身邊生動的教育材料,對提高從業(yè)人員的安全知識水平,增強(qiáng)安全意識有著十分重要的意義。安全生產(chǎn)教育是廣大從業(yè)人員從實(shí)踐中摸索和總結(jié)出的安全生產(chǎn)成果,是防止事故發(fā)生的措施,是安全技術(shù)、安全管理方法、安全管理理論的基礎(chǔ)。及時(shí)總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),既可以使被宣傳的單位和個(gè)人受到鼓舞,激勵他們再接再勵,又可以使其他單位和個(gè)人受到教育和啟發(fā)。與經(jīng)驗(yàn)對應(yīng)的是教訓(xùn)。教訓(xùn)往往付出了沉重的代價(jià),因而它的教育意義也就十分深刻。宣傳教育是從反面指導(dǎo)從業(yè)人
5、員應(yīng)該如何避免重復(fù)事故發(fā)生,消除不安全因素,促進(jìn)安全生產(chǎn)。2、 安全技能訓(xùn)練安全技能是人為了安全地完成操作任務(wù),經(jīng)過訓(xùn)練而獲得的完善的、自動化的行為方式。由于安全技能是經(jīng)過訓(xùn)練獲得的,所以通常把安全技能叫做安全技能訓(xùn)練。(1) 技能形成的特征技能是人的全部行為的一部分,它受意識的控制比較少,并且隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)化為有意識的行為。技能達(dá)到一定的的熟練程度后,具有了高度的自動化和精確性,便稱為技巧。達(dá)到熟練技巧時(shí),人員可以有條件反射式的行為。技能的形成是階段性,包括掌握局部動作階段、初步掌握完整動作階段、動作的協(xié)調(diào)及完善階段,這三個(gè)階段相互聯(lián)系又相互區(qū)別。各階段的變化主要表現(xiàn)在行為的結(jié)構(gòu)、行為的速度和
6、品質(zhì)、以及行為調(diào)節(jié)方面。在行為結(jié)構(gòu)的變化方面,動作技能的形式表現(xiàn)為許多局部動作聯(lián)合為完整的動作,動作之間的相互干擾、多余動作逐漸減少;智力技能的形成表現(xiàn)為智力活動的各環(huán)節(jié)逐漸聯(lián)系成一個(gè)整體,概念之間的混淆現(xiàn)象逐漸減少以致消失,解決問題是由開展性推理轉(zhuǎn)化為減縮推理。在行為的速度和品質(zhì)方面,動作技能的形成表現(xiàn)為動作速度的加快,動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、靈活性的提高,智力技能的形成表現(xiàn)為思維的敏捷性、靈活性,思維的廣度和深度,以及思維的獨(dú)立性等品質(zhì)的提高。在行為的調(diào)節(jié)方面,動作技能的形成表現(xiàn)為視覺控制的減弱和動覺控制的增強(qiáng),以及動作緊張的消失;智力技能的形成表現(xiàn)為智力活動的熟練,大腦勞動消耗的減
7、少。技能的形成有先快后慢的特征,在練習(xí)的初期技能提高較快,以后則逐漸慢下來。這是因?yàn)?,在練?xí)開始時(shí),人們已經(jīng)熟悉了他們的業(yè)務(wù),利用已有的經(jīng)驗(yàn)和方法可以進(jìn)行訓(xùn)練,而在練習(xí)的后期,任何一點(diǎn)改進(jìn)都是以前的經(jīng)驗(yàn)所沒有的,必須付出巨大的努力。另外,有些技能可以分解成一些局部動作進(jìn)行練習(xí),比較容易掌握,在練習(xí)后期需要把這些局部動作聯(lián)接成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的動作,比局部動作復(fù)雜、困難,成績提高較慢。技能的形成還有高原現(xiàn)象和起伏現(xiàn)象。技能形成過程中,在練習(xí)的中期,往往會出現(xiàn)成績提高暫時(shí)停頓現(xiàn)象,即高原現(xiàn)象。產(chǎn)生高原現(xiàn)象的主要原因是,技能的形成需要改變舊的行為結(jié)構(gòu)和方式,代之以新的行為結(jié)構(gòu)和方式,在沒有完成這一改變之前練
8、習(xí)成績會暫時(shí)處于停頓狀態(tài),由于練習(xí)成績的降低,產(chǎn)生的延誤、灰心等消及情緒,也會導(dǎo)致高原現(xiàn)象。起伏現(xiàn)象是指在技能形成過程中,訓(xùn)練成績時(shí)而上升時(shí)而下降,進(jìn)步時(shí)快時(shí)慢的一種現(xiàn)象。這是由于客觀條件,如練習(xí)環(huán)境、練習(xí)工具、指導(dǎo)等方面的變化,以及主觀狀態(tài),如自我感覺、有無強(qiáng)烈動機(jī)和興趣、注意的集中與穩(wěn)定、意志努力程度和身體狀況等方面的變化,影響練習(xí)過程。(2) 技能的訓(xùn)練計(jì)劃安全技能訓(xùn)練應(yīng)該按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求來進(jìn)行。訓(xùn)練是掌握技能的基本途徑,但訓(xùn)練不是簡單寺、機(jī)械地重復(fù),它是有目的、有步驟、有指導(dǎo)的活動。在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),要注意以下問題: 循序漸進(jìn)。可以把一些較困難、較復(fù)雜的技能劃分為若干簡單、局部的部分
9、,練習(xí)、掌握了它們之后,再過渡到一、完整的行為。 正確掌握練習(xí)速度。在練習(xí)的開始階段可以慢些,力求準(zhǔn)確;隨著進(jìn)展,要適當(dāng)加快速度,逐步提高練習(xí)效率。 正確安排練習(xí)時(shí)間。在練習(xí)開始階段,每次練習(xí)時(shí)間不宜過長,各次練習(xí)之間的時(shí)間間隔可以短些,隨著技能的提高,可以適當(dāng)延長每次練習(xí)的時(shí)間,各次練習(xí)之間的間隔也可以長些。 訓(xùn)練方式要多樣化。多樣化的訓(xùn)練方式可以提高人們的練習(xí)興趣,增加練習(xí)積極性,保持高度注意力。但是,花樣太多,變化過于頻繁可能導(dǎo)致相反結(jié)果,影響技能形成。3、 安全態(tài)度教育安全態(tài)度教育是為了端正生產(chǎn)經(jīng)營單位職工的工作態(tài)度和對安全生產(chǎn)的認(rèn)識,以便自覺地執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度,正確地進(jìn)行操作
10、,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。安全態(tài)度教育通過安全思想教育、法制教育和安全生產(chǎn)方針政策教育來實(shí)現(xiàn)。(1) 安全思想教育思想教育是安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其目的主要為安全生產(chǎn)打下思想基礎(chǔ)。思想教育主要是提高廣大從業(yè)人員對安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識,弄清做好安全工作對促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)建設(shè)發(fā)展的重要性和必要性,在日常生活工作中正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系,自覺地做好安全生產(chǎn)工作。在進(jìn)行思想教育時(shí),對重生產(chǎn)、輕安全的錯(cuò)誤言行,要批評指正。(2) 安全法經(jīng)教育它主要是使廣大干部和群眾懂得嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法規(guī)和勞動紀(jì)律對實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性。安全生產(chǎn)法規(guī)包括國家制訂的有關(guān)安全生產(chǎn)的政策、法令、規(guī)程、規(guī)定和生產(chǎn)經(jīng)營單位根據(jù)
11、上級規(guī)定所制訂的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。勞動紀(jì)律是勞動者進(jìn)行勞動時(shí)必須共同遵守的行為規(guī)定。對從業(yè)人員進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,是提高生產(chǎn)經(jīng)營單位管理水平、合理組織勞動力、提高勞動生產(chǎn)率的重要條件,也是貫徹安全生產(chǎn)方針、減少工傷事故和職業(yè)病、保障安全生產(chǎn)的必要措施。實(shí)踐證明,哪個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營單位重視法紀(jì)教育,職工遵章守紀(jì),安全生產(chǎn)就能搞好。反之,安全生產(chǎn)就得不到保證。由于從業(yè)人員不遵守勞動紀(jì)律,違反操作規(guī)程而造成的工傷事故通常占工傷事故總數(shù)的60%70%。因此,為了做好生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)工作,加強(qiáng)法紀(jì)教育是非常重要的。(3) 安全生產(chǎn)方針政策教育黨和國家的安全生產(chǎn)方針和勞動保護(hù)政策,是制訂各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章
12、制度的依據(jù),而執(zhí)行規(guī)章制度既是大量事故教訓(xùn)的總結(jié),又是安全生產(chǎn)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。因此,必須采取各種措施和形式,大力宣傳和認(rèn)真貫徹,以便提高各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的安全生產(chǎn)水平??刂圃O(shè)備的危險(xiǎn)和有害因素1、 消除潛在危險(xiǎn)的原則這一原理的實(shí)質(zhì)是面向科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,在工藝流程中和生產(chǎn)設(shè)備上設(shè)置安全防護(hù)裝置,增加系統(tǒng)的安全可靠性,即使人的不安全行為(如違章作業(yè)或誤操作)已發(fā)生,或者設(shè)備的某個(gè)零部件發(fā)生了故障,也會由于安全裝置的作用(如自動保險(xiǎn)和失效保護(hù)裝置等的作用)而避免傷亡事故的發(fā)生。2、 減弱原則當(dāng)危險(xiǎn)和有害因素?zé)o法根除時(shí),應(yīng)采取措施使之降低到人們可以接受的水平。如依靠個(gè)體防護(hù)降低吸入塵毒數(shù)量;以低毒
13、物質(zhì)代替高毒物質(zhì)等。3、 距離防護(hù)的原則生產(chǎn)中的危險(xiǎn)因素對人體的傷害往往與距離有關(guān),依照距離危險(xiǎn)因素越遠(yuǎn),事故的傷害越減弱的道理,采取安全距離防護(hù)是很有效的。如對觸電的防護(hù)、放射性或電離輻射的防護(hù),都可應(yīng)用距離防護(hù)的原理來減弱危險(xiǎn)因素對人體的危害。4、 防止接近原則使人不能落入危險(xiǎn)、有害有因素作用區(qū)域,或防止危險(xiǎn)、有害因素進(jìn)入人的操作區(qū)域。如采用安全柵欄,沖壓設(shè)備采用雙手按鈕等。5、 時(shí)間防護(hù)原則使人處于危險(xiǎn)和有害因素作用環(huán)境中的時(shí)間縮短到安全限度之內(nèi)。如對體力勞動和嚴(yán)重有毒有害作業(yè)實(shí)行縮短工時(shí)制度。6、 屏蔽和隔離原則屏蔽原理即在危險(xiǎn)因素的作用范圍內(nèi)設(shè)置障礙,同操作人員隔離開來,避免危險(xiǎn)因素
14、對人的傷害。如轉(zhuǎn)運(yùn)、傳運(yùn)機(jī)械的防護(hù)罩、放射線的鉛板屏蔽、高頻的屏蔽等。7、 堅(jiān)固原則這個(gè)原理是以安全為目的,提高設(shè)備的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度,提高安全系數(shù),尤其在設(shè)備設(shè)計(jì)時(shí)更要充分運(yùn)用這一原理,例如起重設(shè)備的鋼絲繩、堅(jiān)固性防爆電機(jī)外殼等。8、 設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)原則這個(gè)原理與堅(jiān)固原理恰巧相反,是利用薄弱的元件,在設(shè)備上設(shè)置薄弱環(huán)節(jié),在危險(xiǎn)因素未達(dá)到極限值以前,已預(yù)先將薄弱元件破壞,使危險(xiǎn)終止。例如電氣設(shè)備上的保險(xiǎn)絲,鍋爐、壓力容器上的安全閥等。9、 閉鎖原則閉鎖原理是以某種方法使一些元件強(qiáng)制發(fā)生互相作用,以保證安全操作。如載人和載物的升降機(jī),其安全門不關(guān)上就不能合閘開啟,高壓配電屏的網(wǎng)門,當(dāng)合閘送電后就自動鎖上,
15、維修時(shí)只有拉閘停電后網(wǎng)門才能打開,以防觸電。10、 取代操作人員的原則在不能用其他辦法消除危險(xiǎn)因素的條件下,為擺脫危險(xiǎn)因素對操作人員的傷害,可用機(jī)器人或自動控制裝置代替人工操作。11、 禁止、警告和報(bào)警原則這是以人為目標(biāo),對危險(xiǎn)部位給人以文字、聲音、顏色、光等信息,提醒人們注意安全。例如設(shè)置警告牌,寫上“此外危險(xiǎn),不準(zhǔn)進(jìn)入”、“高壓危險(xiǎn),禁止靠近”等等,車間起重設(shè)備運(yùn)行時(shí),用鈴聲提醒人們;使用安全儀表,不同顏色的信號等。設(shè)備使用安全管理制度的建立要使設(shè)備安全運(yùn)行,發(fā)揮最佳效益,必須建立并嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備使用、操作的有關(guān)制度。1、 崗位責(zé)任制崗位責(zé)任制是生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)制度,生產(chǎn)經(jīng)營單
16、位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是以崗位責(zé)任制為中心建立,各項(xiàng)活動都必須納入崗位責(zé)任制中得以落實(shí),設(shè)備使用維護(hù)的各項(xiàng)工作都是崗位責(zé)任制的組成部分,必須在崗位責(zé)任制中得到落實(shí)。所以,設(shè)備使用維護(hù)工作必須體現(xiàn)在操作工人的崗位責(zé)任制中,嚴(yán)格貫徹崗位責(zé)任制可保證設(shè)備使用維護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹,從而保證設(shè)備處于良好狀態(tài),為生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)造有利的條件。2、 操作證制度生產(chǎn)經(jīng)營單位主要生產(chǎn)設(shè)備的操作工人,由車間提出定人定機(jī)名單,經(jīng)機(jī)動科備案審批后執(zhí)行,重點(diǎn)設(shè)備或精、大、稀設(shè)備定人定機(jī)名單,還需報(bào)主管副廠長批準(zhǔn)后執(zhí)行,并執(zhí)行交接班制度。定人定機(jī)還需憑設(shè)備操作證才能上崗。主要生產(chǎn)設(shè)備的操作工人,包括學(xué)徙、實(shí)習(xí)生等均
17、應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn),考試合格,取得操作證后,才能獨(dú)立操作設(shè)備。每個(gè)工人原則上只允許操作一種型號設(shè)備。熟練技工,經(jīng)過一專多能專業(yè)培訓(xùn),考試合格后,允許其操作取得操作證型號的設(shè)備。操作工人必須經(jīng)技術(shù)培訓(xùn),熟練掌握技術(shù)操作規(guī)程和安全操作規(guī)程后方可取得操作證。操作證由生產(chǎn)經(jīng)營單位專門管理部門統(tǒng)一發(fā)放,禁止轉(zhuǎn)借。特殊工種操作工須經(jīng)培訓(xùn)取得特殊工種操作證后方能上崗。應(yīng)不斷提高設(shè)備操作人員的技術(shù)水平,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),并進(jìn)行考試,考試合格可以升級。在特殊情況下,例如事故后重新培訓(xùn)的工人,考試不合格,可取消操作證,調(diào)離操作崗位。3、 安全檢查、檢驗(yàn)制度設(shè)備運(yùn)行安全檢查是設(shè)備安全管理的重要措施,是防止設(shè)備故障和事故的有效方
18、法。通過檢查可全面掌握設(shè)備的技術(shù)狀況和安全狀況的變化及磨損情況,及時(shí)查明和消除設(shè)備隱患,根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題,開展整改,以確保設(shè)備的安全運(yùn)行。安全檢驗(yàn)是按一定的方法與檢測技術(shù)對設(shè)備的安全性能進(jìn)行預(yù)防試驗(yàn),以確定設(shè)備維修計(jì)劃或安全運(yùn)行年限。4、 維修保養(yǎng)制度設(shè)備長期使用,必然造成各種零部件的松動、磨損、從而使設(shè)備狀況變壞,導(dǎo)致動力性能下降,經(jīng)濟(jì)性能惡化,安全可靠性降低,甚至發(fā)生事故。因此,建立維修保養(yǎng)制度,根據(jù)零部件磨損規(guī)律制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,定期對設(shè)備進(jìn)行清潔、潤滑、檢查、調(diào)整等作業(yè),是延長各零件使用壽命,防止早期損壞,避免運(yùn)行中發(fā)生故障、事故的有效方法。5、 交接班制度生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要生產(chǎn)
19、設(shè)備,一般都處于三班制或四班制的日夜連續(xù)使用狀態(tài)。因此必須建立設(shè)備交接班手續(xù),形成設(shè)備交接班制。以明確設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的責(zé)任,提供設(shè)備使用的第一手資料,為設(shè)備故障的動態(tài)分析和生產(chǎn)情況分析提供準(zhǔn)確、有效、可靠的依據(jù)。設(shè)備交接班工作應(yīng)該做到:(1) 凡多班制生產(chǎn)設(shè)備,都必須執(zhí)行交接班制度。認(rèn)真準(zhǔn)確填寫“設(shè)備交接班記錄”,并簽字。一班制設(shè)備,操作工作填寫“設(shè)備使用日記?!保?) 交班人員下班前必須認(rèn)真清掃,擦拭設(shè)備,向接班人員介紹潤滑、安全裝置、轉(zhuǎn)動系統(tǒng)、操作機(jī)構(gòu)等各部位的情況。運(yùn)行中有無可疑情況,維護(hù)、調(diào)整、檢修情況。清點(diǎn)工具、儀表和檢測儀器,認(rèn)真進(jìn)行交接,并填寫記錄。(3) 接班人員必須提前1015
20、分鐘到達(dá)現(xiàn)場,了解設(shè)備情況,認(rèn)真接班并檢查記錄填寫情況。如果確認(rèn)設(shè)備情況正常,記錄填寫無誤,即可簽字接班。否則,應(yīng)立即提出,必要時(shí)可拒絕接班,并及時(shí)報(bào)告本班組長處理。設(shè)備接班后發(fā)生的問題,由接班者負(fù)責(zé)。(4) 交班組長應(yīng)將本班內(nèi)設(shè)備使用與故障情況,記錄在組長“值班記錄”內(nèi),向接班組長交代清楚并簽字。較大問題、故障或危險(xiǎn)隱患應(yīng)及時(shí)向車間設(shè)備員、安全員、設(shè)備工程師或設(shè)備主任報(bào)告。(5) 值班機(jī)、電鉗工,都應(yīng)進(jìn)行交接班,交接負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)設(shè)備情況并填寫“交接班記錄”。(6) 車間設(shè)備員、安全員、設(shè)備工程師、設(shè)備主任、機(jī)動科設(shè)備管理員、機(jī)動科長應(yīng)定期與不定期地抽查設(shè)備交班制度執(zhí)行情況。(7) “設(shè)備交接班
21、記錄”、“設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)記錄”、“設(shè)備安全狀況記錄”簿用完后,由車間保管,其中主要記載應(yīng)于當(dāng)月底摘抄記入設(shè)備管理檔案。6、 設(shè)備合作守則人們在長期的設(shè)備維護(hù)管理實(shí)踐中總結(jié)和提煉了一整套有效的管理措施,對設(shè)備維護(hù)管理有重要的作用,這些措施是要求設(shè)備操作人員做到“三好”、“四會”、“四項(xiàng)基本要求”、“五項(xiàng)紀(jì)律”和“潤滑五定”。(1)“三好” 管好。操作者對設(shè)備負(fù)有保管責(zé)任,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,不許他人動用。設(shè)備的附件、儀器、儀表、工具、安全防護(hù)裝置必須保持完整無損。設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)不得離開崗位,離開時(shí)必須停車斷電,設(shè)備發(fā)生事故,立即停車斷電,保護(hù)現(xiàn)場,及時(shí)、真實(shí)地上報(bào)事故情況。 用好。嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,精心愛護(hù)設(shè)備,
22、不準(zhǔn)設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)、禁止超負(fù)荷使用設(shè)備。 養(yǎng)好。操作者必須按照保養(yǎng)規(guī)定,進(jìn)行清潔、潤滑、調(diào)整、堅(jiān)固,保持設(shè)備性能良好。(2)“四會” 會使用。操作者要熟悉設(shè)備結(jié)構(gòu)、性能、傳動原理、功能范圍,會正確選用速度、控制電壓、電流、溫度、流量、流速、壓力、振幅和效率,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,操作熟練,操作動作正確、規(guī)范。 會維護(hù)。操作者要掌握設(shè)備的維護(hù)方法、維護(hù)要點(diǎn)、能準(zhǔn)確、及時(shí)、正確地做好維修保養(yǎng)工作,會保持潤滑油質(zhì)量清潔,做到定時(shí)、定點(diǎn)、定質(zhì)、定量潤滑,保證油路暢通。 會檢查。操作者必須熟知設(shè)備開動前和使用后的檢查項(xiàng)目內(nèi)容,正確進(jìn)行檢查操作。設(shè)備運(yùn)行時(shí),應(yīng)隨時(shí)觀察設(shè)備各部位運(yùn)轉(zhuǎn)情況,通過看、聽、摸、嗅的
23、感覺和機(jī)裝儀表判斷設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),分析并查明異常產(chǎn)生的原因。會使用檢查工具和儀器檢查、檢測設(shè)備。并能進(jìn)行規(guī)程規(guī)定的部分解體檢修工作。 會排除故障。操作者能正確分析判斷一般常見故障,并可承擔(dān)排除故障工作,能按設(shè)備技術(shù)性能,掌握設(shè)備磨損情況,鑒定零部件損情況,按技術(shù)質(zhì)量要求,進(jìn)行一般零件的更換工作。排除不了的疑難故障,應(yīng)該及時(shí)報(bào)檢、報(bào)修。(3)“四項(xiàng)要求”操作工必須做到設(shè)備及其周圍工作場地的如下四項(xiàng)要求: 整齊。工具、工件放置整齊,安全防護(hù)裝置齊全,線路管道完整。 清潔。設(shè)備清潔,環(huán)境干凈,各滑動面無油污、無碰傷。 潤滑。接時(shí)加油換油,油質(zhì)符合要求,油壺、油槍、油杯齊全,油氈、油線、油標(biāo)清潔,油路暢
24、通。 安全。合理使用,精心維護(hù)保養(yǎng),及時(shí)排除故障及一切危險(xiǎn)因素,預(yù)防事故。(4)“五項(xiàng)紀(jì)律” 憑操作證使用設(shè)備,遵守安全操作規(guī)程。 保持設(shè)備整潔,潤滑良好。 嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。 隨要附件、工具、文件齊全。 發(fā)生故障,立即排除或報(bào)告。(5)“潤滑五定” 定點(diǎn)。按規(guī)定的加油點(diǎn)加油。 定時(shí)。按規(guī)定的時(shí)間加油。 定質(zhì)。按規(guī)定的牌號加油。 定量。按規(guī)定的油量加油。 定人。由操作者和設(shè)備檢修保養(yǎng)者加油。設(shè)備的安全檢查設(shè)備點(diǎn)檢法設(shè)備點(diǎn)檢是從日本TPM制中學(xué)習(xí)來的,它與傳統(tǒng)的設(shè)備檢查概念是一致的,但它比傳統(tǒng)設(shè)備檢查更制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,管理更嚴(yán)格有效。點(diǎn)檢中的“點(diǎn)”是指設(shè)備的關(guān)鍵部位,能過檢查這些點(diǎn),就
25、能及時(shí)、準(zhǔn)確地獲取設(shè)備技術(shù)和安全狀況信息。(1) 設(shè)備點(diǎn)檢法特點(diǎn)與分類設(shè)備點(diǎn)檢法是一種動態(tài)的檢查方法,通過對設(shè)備關(guān)鍵部份的點(diǎn)檢能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)備的故障和問題,動態(tài)地了解設(shè)備技術(shù)狀態(tài)和安全狀況,有利于提高設(shè)備的可靠性。點(diǎn)檢法從維護(hù)、維修設(shè)備角度出發(fā),直接針對設(shè)備的關(guān)鍵點(diǎn),目標(biāo)明確,是一種從宏觀到微觀、從點(diǎn)到面的系統(tǒng)方法,它通過制定嚴(yán)格的點(diǎn)檢線路和查證方法來確保每次檢查和維護(hù)的質(zhì)量,使突發(fā)故障降至最低,有力地消滅了事故,減少了事故后搶修工作量,有利于增加生產(chǎn),降低維修費(fèi)。設(shè)備點(diǎn)檢所采用的查證方法是綜合的,即綜合檢查表法、流程診斷法和工具、儀器診斷法,因此是一種技術(shù)性和專業(yè)性的較強(qiáng)的方法。按點(diǎn)檢時(shí)
26、間間隔和檢查內(nèi)容不同,點(diǎn)檢可分為日常點(diǎn)檢,定期點(diǎn)檢和專項(xiàng)點(diǎn)檢三類。 日常點(diǎn)檢。是一項(xiàng)操作工人(或?qū)B汓c(diǎn)檢人員)根據(jù)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),以感官為主,每班對各設(shè)備關(guān)鍵部分進(jìn)行技術(shù)狀態(tài)和安全狀況檢查,并對設(shè)備進(jìn)行必要的清掃、擦拭、潤滑、堅(jiān)固和調(diào)整,檢查結(jié)果記入標(biāo)準(zhǔn)的日常點(diǎn)檢表或日常點(diǎn)檢卡中。日常點(diǎn)檢的目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常,防患于未然,保證設(shè)備正常運(yùn)行。日常點(diǎn)檢項(xiàng)目應(yīng)根據(jù)設(shè)備、工種、工序結(jié)合本廠實(shí)際選擇,點(diǎn)檢項(xiàng)目不宜過多、過難,一般應(yīng)圍繞加油、簡單故障排除、簡單修理、調(diào)節(jié)、清掃、堅(jiān)固、小修更換零件等范圍來選擇。 定期點(diǎn)檢。通常由維修人員(或?qū)B汓c(diǎn)檢員)憑感官和專用檢測工具,定期對設(shè)備的技術(shù)狀態(tài)和安全狀況進(jìn)行全
27、面檢查和測定,除包括日常點(diǎn)檢的工作內(nèi)容外,定期點(diǎn)檢主要是測定設(shè)備的劣化程度、精度和設(shè)備的性能,查明設(shè)備不能正常工作的原因,確定下次檢修應(yīng)消除的缺陷。主要目的是查明設(shè)備的缺陷和隱患,確定修理方案和時(shí)間,保證設(shè)備維持規(guī)定的性能。定期點(diǎn)檢的對象主要是重點(diǎn)生產(chǎn)設(shè)備,非重點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行抽查。定期點(diǎn)檢內(nèi)容比較復(fù)雜,一般需要停機(jī)進(jìn)行,作業(yè)占時(shí)也較長,因此點(diǎn)檢計(jì)劃應(yīng)與生產(chǎn)計(jì)劃相協(xié)調(diào)。按照檢查周期,定期點(diǎn)檢可分為周檢、半月檢、月檢、季檢、半年檢、年檢、三年檢、五年檢。 專項(xiàng)點(diǎn)檢。一般由專職維修人員(包括技術(shù)人員)對某些特定的項(xiàng)目,如設(shè)備精度,某項(xiàng)或某功能參數(shù)等進(jìn)行定期或不定期的檢查測定。目的是為了了解設(shè)備的技術(shù)和安
28、全性能。該檢查專業(yè)性強(qiáng),通常使用專用工具和專業(yè)儀器設(shè)備。專項(xiàng)檢查中的精密檢查,是對設(shè)備的幾何精度和加工精度有計(jì)劃地定期進(jìn)行檢測,精度檢查的目的是為設(shè)備的調(diào)整、修理、驗(yàn)收和報(bào)廢更新提供依據(jù)。設(shè)備或部件安全性能檢驗(yàn)、測定(如鋼繩、受壓容器檢驗(yàn)等)也是專項(xiàng)點(diǎn)檢的內(nèi)容,采用專門的測定儀器進(jìn)行,目是是確定受點(diǎn)檢設(shè)備或部件的安全性能是否滿足安全運(yùn)行的要求,以便及時(shí)報(bào)廢、更換。裝設(shè)安全防護(hù)裝置1、 安全裝置的作用安全裝置是在設(shè)備性能結(jié)構(gòu)中或結(jié)構(gòu)外設(shè)置的保證人機(jī)系統(tǒng)安全的機(jī)構(gòu)或裝置,是在設(shè)備結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)就應(yīng)該和完成的設(shè)備組成部分,以便給操作者提供安全可靠的設(shè)備,即人身或設(shè)備的安全應(yīng)該主要靠設(shè)備的安全裝置來保證,
29、而不是主要靠操作者的技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)及小心謹(jǐn)慎來保證。所以,安全裝置的作用是杜絕或減少機(jī)械設(shè)備在正常工作期間,或故障狀態(tài)下,甚至在操作者失誤情況下發(fā)生人身或設(shè)備事故。它的基本作用表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是防止機(jī)械危險(xiǎn)部位引起傷害;二是在操作者一旦進(jìn)入危險(xiǎn)工作狀態(tài)時(shí),能直接對操作者進(jìn)行人身安全保護(hù)。具體作用表現(xiàn)如下:(1) 防止設(shè)備因超限運(yùn)行而發(fā)生事故設(shè)備的超限運(yùn)行是指超載、超速、超位、超溫、超壓等,當(dāng)設(shè)備處于超限運(yùn)行狀態(tài)時(shí),相應(yīng)的安全裝置(如超載限制器、限速器、限位開關(guān)、安全閥、熔斷器等)等可以使設(shè)備卸載、卸壓、降速或自動中斷運(yùn)行,避免事故發(fā)生。(2) 自動排除或避免因設(shè)備故障而引起的危險(xiǎn)自動監(jiān)測與診
30、斷系統(tǒng)即屬于該類安全裝置,它可以通過監(jiān)測儀器及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,并通過自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)排除故障或中斷危險(xiǎn);或通過自動報(bào)警裝置,提醒操作者注意危險(xiǎn),避免事故發(fā)生。(3) 防止因人為的誤操作而引起的事故 如安全啟動及安全聯(lián)鎖裝置,通過制約相互矛盾、相互干涉的運(yùn)動或動作來避免危險(xiǎn)的發(fā)生。(4) 防止人員入危險(xiǎn)區(qū)發(fā)生的事故設(shè)備在正常運(yùn)行時(shí),有時(shí)人有意或無意地進(jìn)入設(shè)備運(yùn)行范圍內(nèi)的危險(xiǎn)區(qū)域,有接觸危險(xiǎn)與有害因素而致傷的可能,安全裝置能阻止人進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)或危險(xiǎn)區(qū)將人排出而免遭傷害。如防護(hù)罩、防護(hù)屏、防護(hù)柵欄等。安全裝置作為設(shè)備本質(zhì)安全的技術(shù)措施,要實(shí)現(xiàn)上述各項(xiàng)作用,必須滿足如下各項(xiàng)基本要求: 安全裝置本身及其保護(hù)性
31、能必須安全可靠:安全裝置本身應(yīng)有足夠的可靠性,在規(guī)定的壽命期內(nèi)有足夠的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性、耐磨性、耐腐蝕性和抗疲勞性等。安全監(jiān)控裝置,應(yīng)具備自保和自檢功能,以免因失效而喪失監(jiān)控作用,引發(fā)事故。解決這個(gè)問題的辦法是,將安全裝置與設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)鎖,在安全裝置失效或本身發(fā)生故障時(shí),設(shè)備不能運(yùn)轉(zhuǎn),或停止運(yùn)轉(zhuǎn),或發(fā)出警告信號以示失效。安全裝置應(yīng)安全牢固可靠,防止緊固件或銷子等因松動而脫落;凡裝有繼電器、晶體管等電器元件的安全裝置,應(yīng)采用可靠的防振措施,防止其性能下降或損壞。 安全裝置不應(yīng)產(chǎn)生新的危險(xiǎn)和有害因素:表面應(yīng)光滑,不得有銳利邊緣或凸緣(如毛刺、尖角等);不得有操作工作與可動零部件接觸的危險(xiǎn);
32、安全防護(hù)裝置(如防護(hù)罩、防護(hù)柵欄或防護(hù)屏)與可動零部件之間應(yīng)留有足夠的距離,符合國家標(biāo)準(zhǔn);不能讓安全裝置擋住操作者的視線;不能因操作安全裝置的姿勢不當(dāng)造成操作者身體失衡或疲勞而發(fā)生墜入危險(xiǎn)區(qū)等事故。 安全裝置應(yīng)結(jié)構(gòu)簡單、布局合理,使用方便,符合人機(jī)工程學(xué)原則,易拆裝、易檢查、易維修。2、 安全裝置的類型與特點(diǎn)生產(chǎn)中使用的設(shè)備種類繁多,存在的危險(xiǎn)與有害因素各異,一般都有相應(yīng)的專用安全裝置。因此,安全裝置的具體結(jié)構(gòu)形式千變?nèi)f化,種類多樣。但從安全裝置的作用、組成及工作原理等方面看存在許多共性,據(jù)此,就可對安全裝置進(jìn)行分類。安全裝置的分類方法很多,從不同的側(cè)面有不同的分類。(1) 按安全裝置的使用功
33、能可分為兩大類:安全保護(hù)裝置和安全控制裝置。安全保護(hù)裝置是指配在機(jī)械設(shè)備上能防止危險(xiǎn)部位及危險(xiǎn)因素引起傷害,保障人身和設(shè)備安全的所有安全裝置。當(dāng)操作者處于危險(xiǎn)區(qū)域或設(shè)備處于不安全狀態(tài)時(shí),安全保護(hù)裝置能直接起安全保護(hù)作用,如隔離防護(hù)安全裝置、聯(lián)鎖防護(hù)安全、超限保險(xiǎn)安全裝置、緊急制動裝置等。安全控制裝置本身并不直接參與人身保護(hù)動作,根據(jù)其作用方式不同分為安全防護(hù)控制裝置和安全監(jiān)測控制裝置,具體如下: 安全防護(hù)控制裝置:該安全裝置本身并不直接參與保護(hù)人身的安全動作,但是,當(dāng)人一旦進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū),它可以控制機(jī)械不能啟動或停止運(yùn)轉(zhuǎn),或?qū)⑷藦奈kU(xiǎn)區(qū)排出,或控制人體不能進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)。如雙手按鈕式開關(guān)、光電式安全防
34、護(hù)裝置等。 安全監(jiān)測控制裝置:這是一種將監(jiān)測儀器和控制系統(tǒng)相結(jié)合在一起的安全裝置,可以達(dá)到預(yù)定的安全水平。一般用在自動化機(jī)械或裝置上,將監(jiān)測儀器置于設(shè)備的適當(dāng)部位,在設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中定期或連續(xù)監(jiān)測其狀態(tài)參數(shù)(振動、聲音、溫度、壓力等)的變化,以此來反映設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的變化。當(dāng)設(shè)備的狀態(tài)參數(shù)變化到接近限定值的某百分?jǐn)?shù)時(shí),報(bào)警器發(fā)出警報(bào)信號提醒操作者和維修人員注意:當(dāng)狀態(tài)參數(shù)超過限定值時(shí),控制系統(tǒng)馬上發(fā)了指令并驅(qū)動執(zhí)行機(jī)構(gòu)降低危險(xiǎn)性水平或切斷設(shè)備電源,使設(shè)備停止運(yùn)轉(zhuǎn)。(2) 按控制作用方式及功能不同分類的常見安全裝置類型如圖所示,其中典型安全裝置的特點(diǎn)如下: 隔離防護(hù)安全裝置隔離防護(hù)安全裝置是專為保護(hù)人身
35、安全而設(shè)置的。該裝置有的是裝在機(jī)械設(shè)備上的防護(hù)罩,有的是置于機(jī)械周圍一定距離的防護(hù)屏或防護(hù)柵欄,它們的作用都是防止人進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū),阻止人與外露的高速運(yùn)動或傳動的零部件接觸而被傷害,避免飛濺出來的切屑、工件、刀具等外來物傷人。該裝置又分為防護(hù)罩和 防護(hù)屏兩種類型。防護(hù)罩:其作用,一是使人體不能進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū),二是阻擋高速飛向人體的外來物。為此,保護(hù)罩應(yīng)滿足如下基本要求:a、 有足夠的強(qiáng)度和剛度,結(jié)構(gòu)和布局合理,而且應(yīng)牢固地固定在設(shè)備或基礎(chǔ)上。b、 防護(hù)罩與運(yùn)轉(zhuǎn)零件部件之間應(yīng)留有足夠的間隙,以免相互接觸,干擾運(yùn)動或碰壞零件。c、 防護(hù)罩不能給生產(chǎn)場所帶來新的危險(xiǎn),其表面應(yīng)光滑,不得有毛刺尖銳棱角。d、
36、防護(hù)罩不應(yīng)影響操作者的視線和正常作業(yè),應(yīng)便于設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修。根據(jù)防護(hù)罩的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分為固定式、可動式和聯(lián)鎖式。固定式防護(hù)罩:用螺栓、螺母或鉚接、焊接牢固地固定在設(shè)備上,一般采用封閉式結(jié)構(gòu),對于需要經(jīng)常察看危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)部工況的場合,可采用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)或柵欄結(jié)構(gòu)。當(dāng)調(diào)整或維修機(jī)械時(shí),只有專用工具才能打開。為了適應(yīng)不同對象和不同規(guī)格設(shè)備的防護(hù),可設(shè)計(jì)成可調(diào)式的。但是,只要一經(jīng)調(diào)定,就要保持固定,不能輕易移動或拆開。固定式防護(hù)罩適用于不經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整和維修的可動零部件。如飛輪、傳動帶、明齒輪、砂輪等的防護(hù)。在設(shè)計(jì)和安裝防護(hù)罩時(shí),應(yīng)根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)來確定安全開口和安全距離。所謂安全開口(也叫作安全間隙)是指人
37、體任何一部分(手指、手掌、上肢、足尖等)不能通過的最大開口尺寸;而安全距離是指人體任何一部分所允許接近危險(xiǎn)區(qū)(如作業(yè)點(diǎn))的最小距離??蓜邮椒雷o(hù)罩:又稱開啟式防護(hù)罩,不需要專用工具就能打開。主要用于需要經(jīng)常調(diào)整和維修的活動部件,以及需要將工件送入工作點(diǎn)或從工作點(diǎn)取出這些部位的防護(hù)??蓜邮椒雷o(hù)罩結(jié)構(gòu)既可以是獨(dú)體型,也可以是固定式防護(hù)罩上開設(shè)送取料孔的絞式蓋或推拉門。例如鋸床上的可調(diào)防護(hù)罩,大型立式車床上的環(huán)開可動式防護(hù)罩,鉆床鉆頭上的伸縮防護(hù)罩,車床卡盤上的防護(hù)罩等。防護(hù)屏:是設(shè)置在離設(shè)備一定距離的地面上,根據(jù)需要可以移動。主要適用于不需要人進(jìn)行操作的設(shè)備,它除了可以防止設(shè)備傷害外,還可以防止由于
38、灼燙、腐蝕、觸電等造成的傷害。防護(hù)屏應(yīng)有足夠的強(qiáng)度,一般用金屬材料制成,可以采用柵欄、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)或孔板結(jié)構(gòu)。常見的有圍欄、防護(hù)屏、欄桿等。在設(shè)計(jì)防護(hù)屏?xí)r,其柵欄的橫向或豎向間距、網(wǎng)眼或網(wǎng)孔的最大尺寸和防護(hù)屏的高度,以及防護(hù)屏放置的最小安全距離必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)的要求。 聯(lián)鎖防護(hù)安全裝置聯(lián)鎖防護(hù)安全裝置的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在“聯(lián)鎖”兩字上,它表示既有關(guān)系,又相互制約(互鎖)的兩種運(yùn)動或兩種運(yùn)動或兩種操縱動作的協(xié)調(diào)動作,實(shí)現(xiàn)安全控制。它是各類設(shè)備用得最多、最理想的一種安全裝置。聯(lián)鎖裝置可以通過機(jī)械的、電氣的或液壓、氣動的方法使設(shè)備的操縱機(jī)構(gòu)相互聯(lián)鎖或操縱機(jī)構(gòu)與電源開關(guān)直接聯(lián)鎖,主要用于以下幾方面的控制:a、
39、 防止同時(shí)接通兩個(gè)或兩個(gè)以上相互干擾的運(yùn)動,如車床上刀架的縱向與橫向運(yùn)動不允許同時(shí)接通;機(jī)床的啟動或制動不允許同時(shí)發(fā)生等。b、 防止幾個(gè)運(yùn)動同時(shí)傳動某一個(gè)執(zhí)行部件,如車床的絲杠與光杠不能同時(shí)傳動刀架。c、 防止顛倒順序動作,即不允許前一個(gè)動作尚未完成,下一個(gè)動作已經(jīng)開始,如自動車床上送料與松夾料動作,機(jī)床上工件未夾緊,主軸不能起動;燃汽熱水器使用中,沒有送水,熱水器不燃燒;反之,水停,火也自動停等。d、 防止誤操作功能相反的按鈕或手柄,如啟動與停止運(yùn)動的開與關(guān),液壓傳動中油路的通與斷,防護(hù)罩門的開和關(guān)與機(jī)器的起和停等。裝置類型隔離防護(hù)裝置聯(lián)鎖防護(hù)裝置電氣聯(lián)鎖液壓、氣動聯(lián)鎖防護(hù)罩防護(hù)屏機(jī)械式聯(lián)鎖
40、裝置固定式可動式手動式聯(lián)鎖式 安全教育培訓(xùn)對象的確定1、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人的安全教育培訓(xùn)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人是指對本單位生產(chǎn)經(jīng)營負(fù)全面責(zé)任,有生產(chǎn)經(jīng)營決策權(quán)的人員。具體指有限責(zé)任的廠長、經(jīng)理、礦長、投資人等。生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人必須按國家有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過安全生產(chǎn)培訓(xùn),具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負(fù)責(zé)人,必須經(jīng)過安全生產(chǎn)培訓(xùn),由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門或法律、法規(guī)規(guī)定的有關(guān)主管部門考核合格并取得安全資格證書后,方可任職。生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí);每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于8
41、學(xué)時(shí)。危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位及礦山、建筑施工單位的主要負(fù)責(zé)人安全資格培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí);每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。2、 產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理人員的安全教育培訓(xùn)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)理人員是指在生產(chǎn)經(jīng)營單位從事安全生產(chǎn)管理工作的人員。具體指生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及其工作人員,以及未設(shè)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的專兼顧安全生產(chǎn)管理人員等。與單位主要負(fù)責(zé)人的要求一樣,必須按國家有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過安全生產(chǎn)培訓(xùn),具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的安全生產(chǎn)管理人員,必須經(jīng)過安全生產(chǎn)培訓(xùn),由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部
42、門或法律、法規(guī)規(guī)定的有關(guān)主管部門考核合格并取得安全資格證書后,方可任職。安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí);每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于8學(xué)時(shí)。危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí);每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。3、 生產(chǎn)經(jīng)營單位其他從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)生產(chǎn)經(jīng)營單位其他從業(yè)人員是指除主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員以外,該單位從事生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)活動的所有人員,包括其他負(fù)責(zé)人、管理人員、技術(shù)人員和各崗位的工人,以及臨時(shí)聘用的人員。生產(chǎn)經(jīng)營單位對新從業(yè)人員,就進(jìn)行廠(礦)、車間(工段、區(qū)、隊(duì))、班組三級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。新
43、從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。危險(xiǎn)性較大的行業(yè)和崗位,教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí)。、 廠(礦)級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)安全內(nèi)容主要包括:安全生產(chǎn)基本知識;本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度;勞動紀(jì)律;作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施;有關(guān)事故案例等。教育培訓(xùn)者應(yīng)向新從業(yè)人員介紹本生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)的形勢,生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)方面的一般情況,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,講解安全生產(chǎn)的重大意義;一般的安全技術(shù)知識和傷亡事故發(fā)生的主要原因、事故教訓(xùn)的教育,從正反兩個(gè)方面來講解安全生產(chǎn)的重要性,使工人受到安全生產(chǎn)的初步的教育。、 車間(工段、區(qū)、隊(duì))級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:本車間(
44、工段、區(qū)、隊(duì))安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度;作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施;事故案例等。車間安全教育由車間主任或副主任負(fù)責(zé),車間專職或兼職安全員協(xié)助。應(yīng)向新從業(yè)人員介紹:本車間的概況,生產(chǎn)性質(zhì)、生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)工藝流程;主要設(shè)備的特點(diǎn);安全生產(chǎn)管理組織形式、安全生產(chǎn)規(guī)程;本車間的危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害作業(yè)的情況,以及必須遵守的安全事項(xiàng);本車間的安全生產(chǎn)情況、問題,以及好壞典型事例等。、 班組級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:崗位安全操作規(guī)程;生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置、勞動防護(hù)用品(用具)的性能及正確使用方法;事故案例等。應(yīng)向新從業(yè)人員介紹:本班組的生產(chǎn)性質(zhì)、任務(wù),將要從事的生產(chǎn)崗位性質(zhì)、生產(chǎn)責(zé)任;將要使用的機(jī)械設(shè)備、工具的性能、特點(diǎn)及安全裝置、防護(hù)設(shè)施性能、作用和維護(hù)方法;本工種安全操作規(guī)程和應(yīng)遵守的紀(jì)律制度;保持工作場所整潔的重要性,必要性及應(yīng)注意的事項(xiàng);個(gè)人勞動防護(hù)用品的正確使用和保管;本班組的安全生產(chǎn)情況,預(yù)防事故的措施及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施,事故案例教訓(xùn)。
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