(新課標(biāo))2020屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)訓(xùn)練34 近代中國的思想解放潮流(含解析)
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1、考點(diǎn)訓(xùn)練34 近代中國的思想解放潮流 [題組一 基礎(chǔ)小題] 1.(2018·江蘇清江期中)1842年,魏源的《海國圖志》出版,在國內(nèi)幾無反響,印數(shù)不過千冊(cè)。二十年后,在日本暢銷的《海國圖志》已在中國絕版。這突出反映了當(dāng)時(shí)( ) A.中國近代印刷業(yè)滯后 B.清政府實(shí)行文化鉗制政策 C.社會(huì)變革的意識(shí)淡薄 D.魏源的思想脫離中國實(shí)際 答案 C 解析 《海國圖志》是一部介紹世界地理歷史的著作,也是探尋、學(xué)習(xí)西方富國強(qiáng)兵道路的啟蒙書,1862年《海國圖志》在日本暢銷,但在中國已絕版,說明了中國社會(huì)學(xué)習(xí)西方的意識(shí)淡薄,故C項(xiàng)正確。印刷術(shù)由中國發(fā)明,《海國圖志》在中國“幾無反響”,不
2、是印刷業(yè)滯后,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。19世紀(jì)60年代清政府已經(jīng)開始了向西方學(xué)習(xí)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤?!逗鴪D志》提出的“師夷長技以制夷”思想,符合中國當(dāng)時(shí)的實(shí)際需要,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.(2018·江蘇清江期中)1885年王韜主掌上海格致書院,延請(qǐng)洋務(wù)大員,命題考士,其中教育類試題命題有“(或謂)綱常政教,中國自有常經(jīng),惟兵商二途,宜集思以廣益……”之語,體現(xiàn)了其當(dāng)時(shí)主張( ) A.維新變法 B.辦新教育 C.主張商戰(zhàn) D.中體西用 答案 D 解析 材料中的“綱常政教”“惟兵商二途”等字眼體現(xiàn)的是既要維護(hù)傳統(tǒng)的綱常政教又要學(xué)習(xí)西方的兵商等方面的技術(shù),是典型的中體西用思想,故D項(xiàng)正確。維新
3、變法、辦新教育、主張商戰(zhàn)等均與材料不符,故排除A、B、C三項(xiàng)。 3.(2018·山東淄博一中期中)1877年,馬建忠在《自法國上書李鴻章》一文中稱:“初到之時(shí),以為歐洲各國富強(qiáng)專在制造之精,兵紀(jì)之嚴(yán);及披其律例,考其文事,而知其講富者以護(hù)商會(huì)為本?!边@表明( ) A.洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方律例制度 B.先進(jìn)人士對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行反思 C.維新派發(fā)展資本主義愿望 D.頑固派局限于學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù) 答案 B 解析 根據(jù)材料“以為歐洲各國富強(qiáng)專在制造之精,兵紀(jì)之嚴(yán);及披其律例,考其文事,而知其講富者以護(hù)商會(huì)為本”可知,馬建忠認(rèn)為外國先進(jìn)的原因不在于工業(yè)制造,而是法律政治制度和重商政策,屬于對(duì)洋務(wù)
4、運(yùn)動(dòng)的反思,故B項(xiàng)正確。材料并未反映學(xué)習(xí)西方律例制度的主張,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料也沒有體現(xiàn)發(fā)展資本主義的愿望,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。材料不再局限于學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.(2019·浙江杭州月考)洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)人文祥于1875年上《密陳大計(jì)疏》說:“中國天澤分嚴(yán),外國上議院、下議院之設(shè),勢(shì)有難行,而義可采取。”這表明文祥( ) A.認(rèn)識(shí)到議會(huì)制優(yōu)點(diǎn) B.支持維新變法運(yùn)動(dòng) C.批判君主專制制度 D.否定西方民主制度 答案 A 解析 材料中“外國上議院、下議院之設(shè),勢(shì)有難行,而義可采取”表明文祥認(rèn)識(shí)到議會(huì)制優(yōu)點(diǎn),故A項(xiàng)正確;材料沒有涉及“支持維新變法運(yùn)動(dòng)”“批判君主專制制度”,排除B、C
5、兩項(xiàng);材料表明文祥認(rèn)識(shí)到議會(huì)制優(yōu)點(diǎn),肯定西方民主制度,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.(2018·陜西咸陽期末)維新派的骨干大多是由封建士大夫向資產(chǎn)階級(jí)轉(zhuǎn)化中的人物,他們?nèi)琊囁瓶实丶橙∥鲗W(xué)營養(yǎng)、宣傳介紹西學(xué)的同時(shí),卻依然懷戀傳統(tǒng)的儒學(xué),他們要求改革封建的政治體制,大膽懷疑儒家經(jīng)典,卻依然崇奉孔孟的理論權(quán)威。這體現(xiàn)了維新派( ) A.趨新與戀舊的矛盾心態(tài) B.指導(dǎo)思想不夠明確 C.努力喚醒國人的民主意識(shí) D.缺乏廣泛的社會(huì)基礎(chǔ) 答案 A 解析 材料“汲取西學(xué)營養(yǎng)、宣傳介紹西學(xué)的同時(shí),卻依然懷戀傳統(tǒng)的儒學(xué)”反映了維新派趨新與戀舊的矛盾心態(tài),故A項(xiàng)正確。維新派改革指導(dǎo)思想明確,即救亡圖存、發(fā)展資本主
6、義,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無法體現(xiàn)努力喚醒國人的民主意識(shí),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有反映維新派缺乏廣泛的社會(huì)基礎(chǔ),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.(2019·廣東廣州月考)從1901年到1907年六年間,維新知識(shí)分子把政治小說作為翻譯域外文學(xué)文體的首選,其中有《未來戰(zhàn)國志》(1902年)《游俠風(fēng)云錄》(1903年)《美國獨(dú)立記演義》(1903年)《多少頭顱》(1904年)和《蘇格蘭獨(dú)立記》(1906年)等。據(jù)此推斷,維新知識(shí)分子翻譯政治小說的主要目的是( ) A.宣傳維新變法思想 B.為推翻清政府提供理論依據(jù) C.激發(fā)民族主義意識(shí) D.從文學(xué)角度革除國民舊觀念 答案 C 解析 材料“把政治小說作為翻譯域
7、外文學(xué)文體的首選”“《未來戰(zhàn)國志》(1902年)……《美國獨(dú)立記演義》(1903年)……《蘇格蘭獨(dú)立記》(1906年)”,有啟迪民智,激發(fā)民族主義意識(shí)的功效,故C項(xiàng)正確。根據(jù)材料“從1901年到1907年六年間”,維新變法已經(jīng)失敗,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;維新思想不主張推翻清政府,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)說法絕對(duì)化,排除。 7.(2018·山東淄博一中期中)“這場(chǎng)知識(shí)風(fēng)暴給儒家,包括傳統(tǒng)倫理、風(fēng)俗、人際關(guān)系和社會(huì)習(xí)俗,以粉碎性的一擊;同時(shí),還對(duì)中國過去引入了一種全面否定的新態(tài)度”。材料評(píng)價(jià)的應(yīng)是( ) A.開眼看世界 B.中體西用 C.維新思潮 D.新文化運(yùn)動(dòng) 答案 D 解析 根據(jù)材料“這場(chǎng)知識(shí)風(fēng)
8、暴給儒家,包括傳統(tǒng)倫理、風(fēng)俗、人際關(guān)系和社會(huì)習(xí)俗,以粉碎性的一擊”“還對(duì)中國過去引入了一種全面否定的新態(tài)度”可知“這場(chǎng)知識(shí)風(fēng)暴”否定中國傳統(tǒng)文化,這正符合新文化運(yùn)動(dòng),故D項(xiàng)正確。林則徐、魏源的開眼看世界、洋務(wù)派的中體西用不否定中國傳統(tǒng)文化,排除A、B兩項(xiàng)。維新思潮利用儒家思想宣傳資產(chǎn)階級(jí)的維新思想,不符合“全面否定的新態(tài)度”,排除C項(xiàng)。 8.(2018·江蘇清江期中)陳獨(dú)秀在《吾人最后之覺悟》中說:“近代文明之特征,最足以變故之道,而使人心社會(huì)煥然一新者,厥有二事,一曰人權(quán)說,二曰生物進(jìn)化論?!边@表明陳獨(dú)秀( ) A.全盤否定中國的傳統(tǒng)文化 B.推崇西方民主科學(xué)思想 C.主張中學(xué)與西
9、學(xué)有機(jī)結(jié)合 D.積極宣傳社會(huì)主義思想 答案 B 解析 注意題干信息“厥有二事,一曰人權(quán)說,二曰生物進(jìn)化論”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“一曰人權(quán)說”指民主;“二曰生物進(jìn)化論”指科學(xué),故選B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)都與題干不符。 9.(2019·遼寧大連雙基測(cè)試)1918年,錢玄同在《新青年》上發(fā)表文章提出:“欲廢孔學(xué)、不得不先廢漢文;欲驅(qū)除一般人之幼稚的、野蠻的、頑固的思想,尤不可不先廢漢文。”錢玄同提出這一觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是( ) A.宣揚(yáng)西方文化 B.廢除中國漢字 C.普及平民教育 D.反對(duì)封建思想 答案 D 解析 新文化運(yùn)動(dòng)提出“打倒孔家店”,在對(duì)待中西文化的態(tài)度上存在著絕對(duì)的肯定和絕
10、對(duì)的否定,全盤否定中國文化體現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)的激進(jìn)性,同時(shí)是由中國國情決定的,體現(xiàn)出了反對(duì)封建思想,故選D項(xiàng);其他選項(xiàng)并非實(shí)質(zhì),排除。 10.(2018·浙江寧波聯(lián)考)1919年1月,陳獨(dú)秀坦言:“本志經(jīng)過三年,發(fā)行已滿三十冊(cè),八面非難,那舊派人物是不用說了,就是聒聒叫的青年學(xué)生,也把《新青年》看作一種邪說、怪物、離經(jīng)叛道的異端,非圣無法的叛逆。”這說明當(dāng)時(shí)新文化運(yùn)動(dòng)( ) A.存在絕對(duì)化傾向 B.需要推進(jìn)思想啟蒙 C.沖擊了傳統(tǒng)勢(shì)力 D.理論上宣告了破產(chǎn) 答案 C 解析 材料中“舊派人物……把《新青年》看作一種邪說、怪物、離經(jīng)叛道的異端,非圣無法的叛逆”說明新文化運(yùn)動(dòng)沖擊了傳統(tǒng)
11、勢(shì)力,故C項(xiàng)正確。材料不能體現(xiàn)A項(xiàng)結(jié)論,排除;新文化運(yùn)動(dòng)宣傳民主、科學(xué)思想,推動(dòng)了思想解放,排除B項(xiàng);D項(xiàng)說法不符合史實(shí),排除。 11.(2019·湖南衡陽八中月考)有學(xué)者認(rèn)為:“憲法者何物也?立萬世不易之憲典,而一國之人,無論為君主、為官吏、為人民,皆共守之者也,為國家一切法度之根源。此后無論出何令,更何法,百變而不許離其宗者也?!庇纱丝梢?,該學(xué)者( ) A.提高國民素質(zhì),推崇憲政 B.抨擊傳統(tǒng)道德,捍衛(wèi)共和 C.宣揚(yáng)民主觀念,反對(duì)專制 D.堅(jiān)持西學(xué)為用,變革器物 答案 C 解析 材料中的“無論為君主、為官吏、為人民,皆共守之者也,為國家一切法度之根源”認(rèn)為君主與普通百姓均要
12、遵守法律,說明該學(xué)者宣揚(yáng)民主觀念,反對(duì)專制,故答案為C項(xiàng)。材料沒有涉及“提高國民素質(zhì)”,排除A項(xiàng);材料沒有涉及“傳統(tǒng)道德”,排除B項(xiàng);材料沒有主張“變革器物”,排除D項(xiàng)。 12.(2018·重慶期末)黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“如果軍閥在歷史上有任何貢獻(xiàn)的話,那是在八十年列強(qiáng)侵略之后他們更增加了內(nèi)部壓力,于是強(qiáng)迫著中國的青年自行著手尋覓著一套救國方式。”這主要是指( ) A.資產(chǎn)階級(jí)維新派宣傳變法思想 B.資產(chǎn)階級(jí)革命派宣傳民主思想 C.激進(jìn)民族主義者宣傳民主科學(xué) D.先進(jìn)知識(shí)分子宣傳馬克思主義 答案 D 解析 根據(jù)題干“八十年列強(qiáng)侵略之后他們更增加了內(nèi)部壓力”可知中國當(dāng)時(shí)
13、處于20世紀(jì)初的軍閥割據(jù)時(shí)期,根據(jù)題干“中國的青年自行著手尋覓著一套救國方式”可知五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,先進(jìn)知識(shí)分子宣傳馬克思主義,故D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)均不符合“尋覓著一套救國方式”,而且與題干時(shí)間不符,應(yīng)排除。 [題組二 模擬小題] 13.(2019·云南昆明摸底)夏曾佑在1903年寫給嚴(yán)復(fù)的信中說:“《原富》(《國富論》)前日全書出版,昨已賣罄,然解者絕少,不過案頭置一編以立懂于新學(xué)場(chǎng)也。”這反映了( ) A.救亡圖存推動(dòng)出版業(yè)迅速發(fā)展 B.清末新政推動(dòng)科舉制度變革 C.自由主義思潮在中國廣泛傳播 D.向西方學(xué)習(xí)已成為社會(huì)時(shí)尚 答案 D 解析 “昨已賣罄,然解者絕少,
14、不過案頭置一編以立懂于新學(xué)場(chǎng)也”表明《原富》讓很多人覺得難讀難懂,買書只不過是附和向西方學(xué)習(xí)的社會(huì)時(shí)尚而已,故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)材料無法體現(xiàn),排除。材料信息與“科舉制度變革”無關(guān),排除B項(xiàng)。材料無法體現(xiàn)“自由主義思潮在中國廣泛傳播”,排除C項(xiàng)。 14.(2019·湖南長郡中學(xué)調(diào)研)下表為清末民初上海竹枝詞中不同類型知識(shí)分子涉及民族觀念的詞匯檢索及頻次。 由此可知,當(dāng)時(shí)上海的知識(shí)分子( ) A.具備開放的近代視野 B.?dāng)[脫了自身傳統(tǒng)觀念 C.具有鮮明的時(shí)代特征 D.西化的水平領(lǐng)先全國 答案 C 解析 從表中的數(shù)據(jù)可以清晰地發(fā)現(xiàn)部分知識(shí)分子對(duì)夷的使用頻次大大低于洋、西,上海是
15、五口通商之重鎮(zhèn),處于中外沖突交匯的前沿,知識(shí)分子對(duì)中國之外世界的理解增強(qiáng),表明夷夏觀念在逐步消解,具有鮮明的時(shí)代特征,故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)不符合“傳統(tǒng)保守知識(shí)分子”,排除;B項(xiàng)表述太絕對(duì),錯(cuò)誤;材料反映的是涉及民族觀念的詞匯檢索及頻次,無法體現(xiàn)上海“西化的水平領(lǐng)先全國”,排除D項(xiàng)。 15.(2019·內(nèi)蒙古赤峰二中月考)在中國共產(chǎn)黨早期組織中,北京小組創(chuàng)辦《勞動(dòng)音》,用通俗文字向工人宣傳馬克思主義;廣州小組創(chuàng)辦《群報(bào)》,深入工人群眾中進(jìn)行宣傳。材料表明( ) A.早期黨組織注重提高工人覺悟 B.宣傳馬克思主義成為社會(huì)主流 C.馬克思主義在逐步完成中國化 D.早期黨組織開始關(guān)注中國國情
16、 答案 A 解析 依據(jù)材料可知,中國共產(chǎn)黨早期組織積極在工人群眾中間宣傳馬克思主義,這表明早期黨組織注重提高工人覺悟,因此A項(xiàng)正確;B項(xiàng)錯(cuò)誤,宣傳馬克思主義只是中國共產(chǎn)黨早期黨組織獨(dú)自進(jìn)行的,不是社會(huì)主流;C項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)所學(xué)可知,此時(shí)期馬克思主義并未實(shí)現(xiàn)中國化,毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個(gè)理論成果;D項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)不出早期黨組織關(guān)注中國國情。 [題組三 高考小題] 16.(2018·全國卷Ⅰ)五四運(yùn)動(dòng)后,出現(xiàn)了社會(huì)主義是否適合中國國情的爭論,有人反對(duì)走俄國式的道路,認(rèn)為救中國只有一條路,就是“增加富力”,發(fā)展實(shí)業(yè);還有人主張“采用勞農(nóng)主義的直接行動(dòng),達(dá)到社會(huì)革命的目的”。這場(chǎng)爭
17、論( ) A.確定了新民主主義革命的道路 B.使思想界認(rèn)清了歐美的社會(huì)制度 C.在思想上為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件 D.消除了知識(shí)分子在救亡圖存方式上的分歧 答案 C 解析 材料反映了五四運(yùn)動(dòng)后,社會(huì)主義思想在中國引起爭論。通過這場(chǎng)爭論,宣傳了馬克思主義,使越來越多的人認(rèn)識(shí)到只有馬克思主義才能救中國,從而在思想上為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件,故C項(xiàng)正確。中國新民主主義革命的道路是農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路,開辟于20世紀(jì)20年代末,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。這場(chǎng)爭論沒有涉及歐美的社會(huì)制度,故B項(xiàng)錯(cuò)誤?!坝腥朔磳?duì)……有人主張……”說明知識(shí)分子在救亡圖存方式上仍有分歧,“消除”一說太絕對(duì),
18、故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 17.(2018·全國卷Ⅲ)英國科學(xué)家赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)及其他》認(rèn)為不能將自然的進(jìn)化論與人類社會(huì)的倫理學(xué)混為一談。但嚴(yán)復(fù)將該書翻譯成《天演論》時(shí),“煞費(fèi)苦心”地將二者聯(lián)系起來,提出自然界進(jìn)化規(guī)律同樣適用于人類社會(huì)。嚴(yán)復(fù)意在( ) A.糾正生物進(jìn)化論的錯(cuò)誤 B.為反清革命提供理論依據(jù) C.傳播“中體西用”思想 D.促進(jìn)國人救亡意識(shí)的覺醒 答案 D 解析 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,嚴(yán)復(fù)引入進(jìn)化論,并提出該理論同樣適用于人類社會(huì),旨在為變法圖強(qiáng)尋求理論依據(jù),以促進(jìn)國人救亡意識(shí)的覺醒,故D項(xiàng)正確。嚴(yán)復(fù)是將進(jìn)化論用于解釋人類社會(huì),并不是認(rèn)為進(jìn)化論錯(cuò)誤,排除A項(xiàng)。嚴(yán)復(fù)是維
19、新派的代表人物,主張通過改良的方式挽救民族危亡,而非“革命”,排除B項(xiàng)?!爸畜w西用”是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想,排除C項(xiàng)。 18.(2015·全國卷Ⅱ)康有為在《新學(xué)偽經(jīng)考》中認(rèn)為,被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實(shí)系偽造。1891年該書刊印后風(fēng)行國內(nèi),但很快遭到清政府禁毀。這主要是因?yàn)樵摃荚? ) A.揭露歷史真相 B.引介西方理論 C.倡導(dǎo)變法維新 D.顛覆孔孟學(xué)說 答案 C 解析 康有為撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》不是為了考據(jù)歷史,而是為了宣傳資產(chǎn)階級(jí)維新思想,其內(nèi)容不一定具有真實(shí)性,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;《新學(xué)偽經(jīng)考》內(nèi)容是考據(jù)被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng),不是介紹西方理論,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;《新學(xué)偽經(jīng)考》中認(rèn)為,
20、被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實(shí)系偽造,動(dòng)搖了頑固派反對(duì)變法改革的根基,為維新變法減少阻力,因而不能被頑固派占主體的清政府所容忍,故C項(xiàng)正確;以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)維新派沒有否定顛覆孔孟儒學(xué),而是利用儒學(xué)為其服務(wù),托古改制,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 19.(2018·天津高考)據(jù)學(xué)者研究,晚清成冊(cè)的小說至少在一千種以上,其中翻譯多于創(chuàng)作,翻譯的數(shù)量占總數(shù)的三分之二。但1840~1899年中國翻譯的外國小說僅7部,這主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)( ) A.閉關(guān)鎖國狀態(tài)剛剛被打破 B.西方文化的傳播遭到頑強(qiáng)抵制 C.國人更關(guān)注西學(xué)中的器物與制度 D.中國古典小說具有強(qiáng)大影響力 答案 C 解析 鴉片戰(zhàn)爭后,中國閉關(guān)鎖
21、國的狀態(tài)開始被打破,一般來說,這時(shí)候翻譯外國的小說應(yīng)隨著閉關(guān)鎖國狀態(tài)的打破而增加,但是實(shí)際情況卻相反,1840~1899年,中國翻譯的外國小說遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于晚清時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)在民族危機(jī)不斷加重的情況下,中國的有識(shí)之士認(rèn)為中國的落后在于科學(xué)技術(shù)與制度上不如西方國家,主張學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)和政治制度,故C項(xiàng)正確,A項(xiàng)排除;B項(xiàng)說法不符合史實(shí),排除;D項(xiàng)不是主要原因,排除。 20.(2015·海南高考)1919年3月,《申報(bào)》報(bào)道一名參議院議員指責(zé)北京大學(xué)某教授“有離經(jīng)叛道之鼓吹”。這是指該教授( ) A.抨擊尊孔復(fù)古 B.抨擊軍閥統(tǒng)治 C.提倡科學(xué)精神 D.提倡民生
22、主義 答案 A 解析 新文化運(yùn)動(dòng)抨擊尊孔復(fù)古,動(dòng)搖了儒家思想的統(tǒng)治地位,符合“有離經(jīng)叛道之鼓吹”的含義,A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)均不符合題干材料中的“離經(jīng)叛道”,可以排除。 [題組一 基礎(chǔ)大題] 21.(2018·北京西城期中)閱讀材料,回答下列問題。 材料一 “一曰,須言之有物。二曰,不摹仿古人。三曰,須講求文法。四曰,不作無病之呻吟。五曰,務(wù)去爛調(diào)套語。六曰,不用典。七曰,不講對(duì)仗。八曰,不避俗字俗語?!崴^“物”,約有二事:(一)情感……(二)思想……” ——胡適的《文學(xué)改良芻議》 材料二 文學(xué)革命之氣運(yùn),醞釀已非一日……余甘冒全國學(xué)究之?dāng)?,高張“文化革命軍”大旗?/p>
23、……旗上大書特書吾革命軍三大主義:曰,推倒雕琢的阿諛的貴族文學(xué),建設(shè)平易的抒情的國民文學(xué);曰,推倒陳腐的鋪張的古典文學(xué),建設(shè)新鮮的立誠的寫實(shí)文學(xué);曰,推倒迂晦的、艱澀的山林文學(xué),建設(shè)明了的、通俗的社會(huì)文學(xué)。今欲革新政治,勢(shì)不得不革新盤踞于運(yùn)用此政治者精神界之文學(xué)。 ——陳獨(dú)秀《文學(xué)革命論》(1917年2月1日) 材料三 魯迅與新青年。 (1)上述三則材料反映了新文化運(yùn)動(dòng)的什么內(nèi)容? (2)胡適與陳獨(dú)秀的思想有什么異同? (3)概述魯迅與《新青年》的關(guān)系。 (4)結(jié)合所學(xué)分析新文化運(yùn)動(dòng)的原因。 答案 (1)文學(xué)革命,提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)。 (2)胡適主張對(duì)文學(xué)進(jìn)行改良,主要
24、是內(nèi)容和文體方面的改革。陳獨(dú)秀號(hào)召文學(xué)革命,明確提出推倒封建主義文學(xué),建設(shè)國民寫實(shí)的社會(huì)文學(xué)。還指出要革新政治,必須進(jìn)行文學(xué)革命。 (3)魯迅是《新青年》的編輯和主要撰稿人,他借《新青年》把反封建內(nèi)容與白話文形式有機(jī)的結(jié)合起來?!缎虑嗄辍肥囚斞副磉_(dá)民主、科學(xué)和新道德的載體。 (4)政治上:維新變法、辛亥革命相繼失敗,民主政治沒能真正建立起來。經(jīng)濟(jì)上:資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量壯大。思想上:袁世凱復(fù)辟后,掀起尊孔復(fù)古逆流。社會(huì)上:維護(hù)專制統(tǒng)治的工具——儒家思想在人們的思想意識(shí)中根深蒂固,愚昧、落后,缺乏民主意識(shí)等。 解析 第(1)問,根據(jù)《文學(xué)改良芻議》和《文學(xué)革命論》回答即可。第(2
25、)問,從材料一中的“一曰……八曰”概括出文學(xué)形式,從“(一)情感……(二)思想”概括出內(nèi)容;從材料二“文學(xué)革命”“推倒……貴族文學(xué)”“革新政治”等內(nèi)容概括。第(3)問,根據(jù)魯迅在新文化運(yùn)動(dòng)中的貢獻(xiàn)回答,但注意魯迅與新青年關(guān)系的相互性。第(4)問,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等多角度總結(jié)。 [題組二 模擬大題] 22.(2018·河南鄭州一中期中)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 從晚明時(shí)期到清朝中期,約有500名耶穌會(huì)士來華,中國人從他們那里學(xué)到了大炮鑄造法、歷法、繪圖、葬術(shù)、天文、幾何等西方文明,這為中國提供了使其自身現(xiàn)代化的機(jī)會(huì)。但這一縷微弱之光只在一小部分較進(jìn)步的中國士大夫中隱
26、約閃亮,中國的士大夫總體上對(duì)自己的文化遺產(chǎn)自負(fù)非凡,以至不承認(rèn)常要吸收外來學(xué)識(shí)。與此同時(shí),傳教士也將漢學(xué)傳回了歐洲,利瑪竇翻譯的《孔子四書》于1687年在巴黎出版,1682年傳教士向教會(huì)呈現(xiàn)了400多部中國典籍譯本。歐洲第一次領(lǐng)略了中國文化的博大精深,一些大思想家如歌德、伏爾泰、亞當(dāng)·斯密等成為中華文明的崇拜者。歐洲上空彌漫著進(jìn)步的氣息。 ——摘編自徐中約《中國近代史》 材料二 19世紀(jì)中期以來“西學(xué)東漸”簡表 ——據(jù)葛兆光《中國思想史》等整理 (1)根據(jù)材料一,指出中國和西方對(duì)待中西方文化交流的不同態(tài)度及其影響。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出國人對(duì)待西方文化的態(tài)
27、度和認(rèn)識(shí)的變化并分析原因。 答案 (1)中國態(tài)度:有一小部分較進(jìn)步的士大夫開始學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),但大多數(shù)士大夫仍滿足于現(xiàn)有中國文化,不愿接納西方文化。影響:使中國失去了現(xiàn)(近)代化的機(jī)會(huì)。 西方態(tài)度:欣賞和學(xué)習(xí)中國文化。影響:促進(jìn)了中西方文化交流;推動(dòng)了歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。 (2)變化:從基本排斥西學(xué)到逐漸接受西學(xué);對(duì)西學(xué)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了由淺入深、由表及里,由“器物”到“制度”再到思想觀念的復(fù)雜歷程。 原因:列強(qiáng)侵華不斷加劇,民族危機(jī)日益加深,救亡圖存運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌;自然經(jīng)濟(jì)逐步解體,民族工業(yè)持續(xù)發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)日益壯大,努力尋求民族資本主義獨(dú)立發(fā)展的道路;世界聯(lián)系逐步緊密,
28、中外交流日益加強(qiáng),西方文化不斷傳入。 解析 第(1)問,中國的態(tài)度及影響:根據(jù)材料一“這一縷微弱之光只在一小部分較進(jìn)步的中國士大夫中隱約閃亮,中國的士大夫總體上對(duì)自己的文化遺產(chǎn)自負(fù)非凡,以至不承認(rèn)常要吸收外來學(xué)識(shí)”可知,只有一小部分較進(jìn)步的士大夫開始學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),但大多數(shù)士大夫仍滿足于現(xiàn)有中國文化,不愿接納西方文化。其影響是不利于中國的現(xiàn)代化。西方的態(tài)度及影響:根據(jù)材料一中西方傳教士積極在西方宣傳中國傳統(tǒng)文化,可以看出當(dāng)時(shí)西方積極學(xué)習(xí)中國的文化,其影響是有利于促進(jìn)西方社會(huì)的發(fā)展。第(2)問,第一小問變化,從材料一的排斥西學(xué)到材料二中接受西學(xué);根據(jù)材料二的圖表可以看出由19世紀(jì)中期主張學(xué)
29、習(xí)西方的科技到19世紀(jì)末主張學(xué)習(xí)西方的制度和思想。第二小問原因,從當(dāng)時(shí)國內(nèi)看,主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大;從國際看,主要是列強(qiáng)侵略,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,世界聯(lián)系的不斷加強(qiáng)。 [題組三 高考大題] 23.(2018·天津高考)閱讀材料,回答問題。 材料一 今日中國不變法則必亡是已……然則救之之道當(dāng)何如?曰:痛除八股而大講西學(xué)……約而論之,西洋今日,業(yè)無論兵、農(nóng)、工、商,治無論家、國、天下,蔑(無)一事焉不資于學(xué)……公等從事西學(xué)之后,平心察理,然后知中國從來政教之少是而多非。即吾圣人之精意微言,亦必既通西學(xué)之后,以歸求反觀,而后有以窺其精微,而服其為不可易也。 ——嚴(yán)復(fù)《救亡決論
30、》(1895年) 材料二 不佞垂老,親見七年之民國與歐羅巴四年亙古未有之血戰(zhàn),覺彼族三百年之進(jìn)化,只做到“利己殺人,寡廉鮮恥”八個(gè)字?;赜^孔孟之道,真量同天地,澤被寰區(qū)。 ——嚴(yán)復(fù)《與熊純?nèi)鐣?1918年) 材料三 就世界觀和基本的價(jià)值觀而言,嚴(yán)復(fù)是一個(gè)西方文明的十足的崇拜者:這導(dǎo)致他對(duì)中國的傳統(tǒng)進(jìn)行無情的批判……籠統(tǒng)地把當(dāng)時(shí)全部儒家學(xué)派都視為思想的廢物而不屑一顧……醫(yī)治中國的弊病只能利用西方的思想和價(jià)值觀。 ——(美)費(fèi)正清等編《劍橋中國晚清史》 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析嚴(yán)復(fù)對(duì)于中西文化的前后不同態(tài)度及其原因。 (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料二中嚴(yán)復(fù)對(duì)于中國傳統(tǒng)文
31、化的態(tài)度是否符合當(dāng)時(shí)的思想潮流。 (3)結(jié)合材料一、二,分析材料三中對(duì)嚴(yán)復(fù)的評(píng)價(jià)是否準(zhǔn)確并說明理由。 (4)綜上,結(jié)合當(dāng)今時(shí)代,你認(rèn)為應(yīng)該如何看待中國傳統(tǒng)文化。 答案 (1)態(tài)度:材料一批判中國傳統(tǒng)文化,肯定西方文化的學(xué)習(xí)價(jià)值;材料二否定西方文明,主張回歸中國傳統(tǒng)文化。 原因:維新變法時(shí)期,認(rèn)為中國傳統(tǒng)文化不足以救亡,主張向西方學(xué)習(xí),進(jìn)行變法;新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿,一戰(zhàn)又使其對(duì)西方文明失望。 (2)與當(dāng)時(shí)的思想主流不符;新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期全面向西方學(xué)習(xí)成為時(shí)代潮流,馬克思主義在中國傳播,“以俄為師”成為新的救亡選擇,嚴(yán)復(fù)的態(tài)度相對(duì)保守。 (3)不準(zhǔn)確。原因:維新變法時(shí)期,嚴(yán)復(fù)
32、對(duì)中國傳統(tǒng)文化并未全面否定;一戰(zhàn)后,嚴(yán)復(fù)反思西方文明,對(duì)傳統(tǒng)文化有更多的肯定。 (4)(示例)中國傳統(tǒng)文化既有精華,也有糟粕,既要繼承,也要反思;要增強(qiáng)文化自信;對(duì)于傳統(tǒng)文化如何揚(yáng)棄,既要放到具體時(shí)空予以具體分析,也要在一個(gè)長時(shí)段內(nèi)加以總體評(píng)判。 解析 第(1)問,結(jié)合材料一“痛除八股而大講西學(xué)”“治無論家、國、天下,蔑(無)一事焉不資于學(xué)”可得出其對(duì)中國傳統(tǒng)文化的批判,對(duì)西方文化的肯定;由材料二“回觀孔孟之道,真量同天地,澤被寰區(qū)”等信息可得出嚴(yán)復(fù)回歸傳統(tǒng)文化,否定西方文化。原因可以結(jié)合材料中的時(shí)間“1895年”“1918年”,聯(lián)系維新變法與新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)代背景去分析歸納即可。第(2)問
33、,解題時(shí)依據(jù)“嚴(yán)復(fù)《與熊純?nèi)鐣?1918年)”可知當(dāng)時(shí)處于新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,對(duì)比當(dāng)時(shí)的主要思潮馬克思主義傳入中國,開始“以俄為師”,救亡圖存等可得出嚴(yán)復(fù)的思想相對(duì)保守,且與當(dāng)時(shí)主流思想不符。第(3)問,需要聯(lián)系材料一、二的內(nèi)容,然后對(duì)材料三進(jìn)行分析判斷,材料一沒有全部否定傳統(tǒng)文化,材料二新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期嚴(yán)復(fù)主張回歸傳統(tǒng)文化,據(jù)此判斷出“把當(dāng)時(shí)全部儒家學(xué)派都視為思想的廢物而不屑一顧”的評(píng)價(jià)不符合實(shí)際。第(4)問,屬于開放性設(shè)問,旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決歷史問題的能力,對(duì)學(xué)生的能力要求較高,解題時(shí)需要采用一分為二的方法看待傳統(tǒng)文化,需要批判的繼承,據(jù)此回答,言之有理即可。 - 13 -
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