2021版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)7 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 蘇教版

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1、 課后限時(shí)集訓(xùn)7 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸1(2019衡水中學(xué)二調(diào))某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料，用于自制滲透計(jì)。他采用如圖1所示的裝置(示意圖)，對(duì)收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線(如圖2)。據(jù)圖分析，該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是()圖1圖2A甲 B乙C丙D丁A圖1是滲透裝置，構(gòu)成滲透作用的條件：有半透膜，半透膜兩側(cè)有濃度差，所以圖中的膜允許水分子透過(guò)，不允許糖分子透過(guò)，最終導(dǎo)致漏斗中液面升高，所以選A。2(2019昆明質(zhì)量檢測(cè))下列關(guān)于質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過(guò)程的分析，正確的是()A水分子的擴(kuò)散一定是單向的B細(xì)胞的吸水能力一定逐漸減弱C溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞的方式一

2、定是主動(dòng)運(yùn)輸D質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原后，原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液濃度一定相等B細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原時(shí)，水分子的擴(kuò)散是雙向的，只是擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的水分子數(shù)目多于擴(kuò)散出細(xì)胞的水分子數(shù)，A錯(cuò)誤。在質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞液的濃度逐漸減小，細(xì)胞吸水能力逐漸減弱，B正確。溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞的方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸也可能是被動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤。因?yàn)榧?xì)胞壁的伸縮性較小，當(dāng)細(xì)胞吸水到一定程度時(shí)，由于細(xì)胞壁的阻擋作用，使細(xì)胞不能再吸水，因此當(dāng)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原后，原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液濃度不一定相等，D錯(cuò)誤。3(2019山東濰坊統(tǒng)考)下列關(guān)于質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A水以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綕B出細(xì)胞使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離B細(xì)胞質(zhì)壁

3、分離復(fù)原時(shí)原生質(zhì)層變薄C用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象D質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱B水分的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，液泡不斷吸水，液泡體積逐漸變大，原生質(zhì)層變薄，B正確；高濃度的蔗糖溶液處理會(huì)使植物細(xì)胞過(guò)度失水而死亡，不會(huì)觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離過(guò)程中，細(xì)胞液濃度逐漸增大，導(dǎo)致細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。4(2019甘肅、青海、寧夏聯(lián)考)下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是()A細(xì)胞以胞吐的方式分泌胰島素的過(guò)程不消耗ATPB臺(tái)盼藍(lán)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞C乙醇以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入人體胃上皮細(xì)胞D物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞只與細(xì)胞膜

4、上的載體蛋白有關(guān)C細(xì)胞以胞吐的方式分泌胰島素的過(guò)程消耗ATP，A錯(cuò)誤；由于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，導(dǎo)致臺(tái)盼藍(lán)不能進(jìn)入活細(xì)胞，B錯(cuò)誤；乙醇以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入人體胃上皮細(xì)胞，C正確；物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞不只與細(xì)胞膜上的載體蛋白有關(guān)，還與磷脂雙分子層和能量等有關(guān)，D錯(cuò)誤。5(2019廣東茂名聯(lián)考)將某哺乳動(dòng)物的兩種細(xì)胞置于一定濃度的Q溶液中，測(cè)定不同情況下吸收Q的速率，結(jié)果如表所示。不考慮胞吞作用，由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是()細(xì)胞類(lèi)型沒(méi)通入空氣組的吸收速率通入空氣組的吸收速率胚胎干細(xì)胞3 mmol/min5 mmol/min成熟紅細(xì)胞3 mmol/min3 mmol/minA.兩種細(xì)胞吸收Q均取決于濃度差 B

5、兩種細(xì)胞吸收Q均不需載體蛋白的參與C胚胎干細(xì)胞吸收Q的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 D成熟紅細(xì)胞吸收Q的方式為被動(dòng)運(yùn)輸C根據(jù)表格分析，胚胎干細(xì)胞對(duì)Q的吸收受通入空氣的影響，空氣是影響呼吸作用生成ATP的因素，說(shuō)明運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對(duì)Q的吸收不受通入空氣的影響，但能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，說(shuō)明運(yùn)輸方式可能與能量有關(guān)，也可能無(wú)關(guān)，說(shuō)明運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸或被動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。主動(dòng)運(yùn)輸吸收Q需要消耗能量，與濃度差沒(méi)有直接的關(guān)系，A錯(cuò)誤；胚胎干細(xì)胞吸收Q肯定需要載體蛋白的協(xié)助，B錯(cuò)誤。6用濃度為2(molL1)的乙二醇溶液和2(molL1)的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察該植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)

6、象，得到其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化情況(如圖所示)。下列敘述正確的是()A進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，吸水紙的作用是吸取多余液體，防止污染物鏡B090 s時(shí)間段，該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中的吸水力逐漸減弱C兩組曲線表明該植物細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性D動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有原生質(zhì)層，由此推測(cè)動(dòng)物細(xì)胞不能發(fā)生滲透作用C觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，吸水紙起引流作用，目的是使植物細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水或溶液中，A錯(cuò)誤；090 s時(shí)間段，該植物細(xì)胞在兩種溶液中，水分進(jìn)入細(xì)胞的速率都小于水分流出細(xì)胞的速率，植物細(xì)胞均表現(xiàn)為失水，細(xì)胞液濃度增大，吸水力逐漸增強(qiáng)，B錯(cuò)誤：乙二醇可通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入該植物細(xì)胞，增

7、大細(xì)胞液的濃度，故實(shí)驗(yàn)后期植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，而蔗糖不能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入該植物細(xì)胞，表明該植物細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，C正確；動(dòng)物細(xì)胞雖然沒(méi)有原生質(zhì)層，但可以通過(guò)細(xì)胞膜與外界溶液發(fā)生滲透作用，D錯(cuò)誤。7(2019濰坊期中)用相同培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄和水稻時(shí)，培養(yǎng)液中各離子濃度變化如圖。以下分析錯(cuò)誤的是()A根細(xì)胞對(duì)水和離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程B水稻通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸將Ca2排出，使培養(yǎng)液中Ca2濃度升高C兩種植物細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽吸收的差異體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性D番茄根尖成熟區(qū)細(xì)胞與外界溶液組成滲透系統(tǒng)，其原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜B水稻培養(yǎng)液中，Ca2濃度增加是由于水稻吸收水的速率大于吸收Ca2的速

8、率，不是水稻通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸將Ca2排出，使培養(yǎng)液中Ca2濃度升高。8(2019成都市測(cè)試)胃黏膜壁細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在的HKATP酶是一種質(zhì)子泵，它能催化ATP水解，在將細(xì)胞外的K泵入細(xì)胞內(nèi)的同時(shí)，也將細(xì)胞內(nèi)的H泵出，從而維持胃液的酸性環(huán)境。下列敘述錯(cuò)誤的是()A該質(zhì)子泵運(yùn)輸H和K的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸B該質(zhì)子泵能促使ATP分子的高能磷酸鍵斷裂C使用質(zhì)子泵抑制劑可以抑制胃酸的過(guò)量分泌D胃液pH的大小與胃腔內(nèi)的K濃度成正相關(guān)D胃黏膜壁細(xì)胞的細(xì)胞膜上的質(zhì)子泵將胃腔中的K泵入細(xì)胞內(nèi)的同時(shí)，也將細(xì)胞內(nèi)的H泵出到胃腔中，因此胃腔內(nèi)的K濃度越大，泵出到胃液中的H越多，胃液的胃液pH越小，胃液pH的大小與胃腔內(nèi)的K

9、濃度成負(fù)相關(guān)。9原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。如圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。回答問(wèn)題：(1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度_(填“高于”“低于”或“等于”)組織液。(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_，需要_的參與。(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是_，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是_。(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)分別是_、_。解析(1)根據(jù)題目信息“腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>

10、進(jìn)入組織液”，判斷腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于組織液。(2)腎小管上皮細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟恰?3)原尿中葡萄糖未能被完全重吸收時(shí)，原尿的濃度高，不利于水的重吸收，從而導(dǎo)致尿量增加。答案(1)高于(2)主動(dòng)運(yùn)輸載體、能量(ATP)(3)滲透吸水原尿中滲透壓與腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)滲透壓差值減小，重吸收水分減少，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加(4)具有一定的流動(dòng)性選擇透過(guò)性10(2019四川雙流中學(xué)檢測(cè))Hg2能抑制ATP水解?？蒲腥藛T為探究不同濃度的Hg2對(duì)洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞和分生區(qū)細(xì)胞吸收K的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)材料組別Hg2濃度(mgL1)實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞內(nèi)K濃度(

11、mgL1)成熟區(qū)細(xì)胞和適宜濃度的K溶液A1010A2107A3204分生區(qū)細(xì)胞和上述濃度的K溶液B105B2102B3201(1)洋蔥根尖細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有_。設(shè)置A1組和B1組的目的是_。(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知，隨著Hg2濃度的升高，細(xì)胞吸收K的量_(填“增多”“不變”或“減少”)，可能的原因是_。(3)對(duì)比A1組和B1組，可得出的結(jié)論是_。解析根據(jù)題干信息和表格數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的Hg2、細(xì)胞種類(lèi)，因變量是實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞內(nèi)K濃度。A1、B1為對(duì)照組，與對(duì)照組相比，兩種細(xì)胞實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞內(nèi)K濃度都降低了，說(shuō)明Hg2抑制了K的吸收，且濃度越高，抑制作用越大。(1)洋蔥根尖細(xì)胞可以進(jìn)

12、行呼吸作用，不能進(jìn)行光合作用，因此其產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；針對(duì)成熟區(qū)細(xì)胞設(shè)置A1組作為對(duì)照組，目的是排除無(wú)關(guān)變量的干擾，以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同濃度的Hg2引起的。針對(duì)分生區(qū)細(xì)胞設(shè)置B1組，原因與A1的原因相同。(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知，隨著Hg2濃度的升高，細(xì)胞吸收K的過(guò)程的量減少，可能的原因是細(xì)胞吸收K的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要ATP供能，而Hg2通過(guò)抑制ATP水解影響K的吸收。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)，A1、B1實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞內(nèi)K濃度分別為10 mgL1、5 mgL1，說(shuō)明與分生區(qū)細(xì)胞相比，成熟區(qū)細(xì)胞對(duì)K的吸收量更大。答案(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體作為對(duì)照，排除無(wú)關(guān)變量的干擾，以確保實(shí)驗(yàn)

13、結(jié)果是由不同濃度的Hg2引起的(測(cè)定細(xì)胞在不受Hg2的影響時(shí)，細(xì)胞對(duì)K的吸收量) (2)減少細(xì)胞吸收K屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要ATP供能，而Hg2通過(guò)抑制ATP水解影響K的吸收 (3)與分生區(qū)細(xì)胞相比，成熟區(qū)細(xì)胞對(duì)K的吸收量更大11(2019衡陽(yáng)模擬)如圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同含氧量及不同底物濃度情況下(其他條件適宜)，從含硝酸鉀的全營(yíng)養(yǎng)液中吸收NO的速率曲線圖。相關(guān)描述不正確的是()甲乙AA點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是能量BB點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增加是因?yàn)檩d體的數(shù)量有限CC點(diǎn)時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度DD點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再增大是因?yàn)榈孜餄舛忍?，?xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離D洋蔥根尖吸收

14、NO的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，吸收速率受能量、載體和底物濃度的影響。A點(diǎn)時(shí)吸收速率未達(dá)到最大，限制因素是O2濃度，而O2濃度通過(guò)影響呼吸作用產(chǎn)生的能量影響吸收速率，故此時(shí)主要影響因素是能量，A正確；B點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再隨著O2濃度的增大而增大，此時(shí)的限制因素是載體的數(shù)量，B正確；C點(diǎn)時(shí)離子吸收速率未達(dá)到最大，此時(shí)影響離子吸收速率的主要因素是底物濃度，C正確；D點(diǎn)時(shí)離子吸收速率不再隨底物濃度增大而增大，其他條件適宜，則其主要是因?yàn)檩d體數(shù)量有限，D錯(cuò)誤。12(2019齊齊哈爾一模)正常細(xì)胞內(nèi)K濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，細(xì)胞外Na濃度高于細(xì)胞內(nèi)。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na、K濃度差減小時(shí)，圖1細(xì)胞膜上Na/KATP酶(結(jié)構(gòu)

15、A)將細(xì)胞內(nèi)的Na移出膜外，將細(xì)胞外的K移入膜內(nèi)，具體過(guò)程如圖2所示。有關(guān)分析正確的是()圖1圖2(結(jié)構(gòu)A放大圖)A圖1中Na外流屬于被動(dòng)運(yùn)輸 B圖2中的甲側(cè)為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)CNa/KATP酶由游離在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體合成DK和Na進(jìn)出細(xì)胞與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān)D細(xì)胞外Na濃度高于細(xì)胞內(nèi)，Na移出細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；圖2中乙側(cè)為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；Na/KATP酶位于細(xì)胞膜上，由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，C錯(cuò)誤；K和Na進(jìn)出細(xì)胞與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān)，D正確；故選D。13(2019臨沂期中)在室溫條件下，將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于一定濃度的某溶液中，測(cè)得細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度

16、的比值隨時(shí)間的變化曲線如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞在t1時(shí)仍處于質(zhì)壁分離狀態(tài)B細(xì)胞在t2時(shí)吸水能力最大C外界溶液可以是KCl溶液D若降低溫度，比值為3時(shí)對(duì)應(yīng)的t2應(yīng)左移D圖中的縱坐標(biāo)表示的是細(xì)胞液濃度/外界溶液濃度的比值。開(kāi)始外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離。由于溶液中離子被細(xì)胞吸收，細(xì)胞液的濃度增大，外界溶液的濃度降低，細(xì)胞發(fā)生自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原。細(xì)胞在t1時(shí)，細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度，細(xì)胞還沒(méi)有吸水，因此細(xì)胞仍處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，A項(xiàng)正確；細(xì)胞在t2時(shí)，細(xì)胞液的濃度最大，因此吸水能力最大，B項(xiàng)正確；KCl溶液中的K和Cl都是植物細(xì)胞主動(dòng)吸收的離子，因此外界溶液可以是KC

17、l溶液，C項(xiàng)正確；若降低溫度，細(xì)胞主動(dòng)吸收溶質(zhì)中離子的速度減慢，細(xì)胞質(zhì)壁分離的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，比值為3時(shí)對(duì)應(yīng)的t2應(yīng)右移，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14(2019燕博園測(cè)試)將大小相同的土豆片均分，稱重(W0)后置于不同的CaCl2溶液中，一段時(shí)間后取出，用吸水紙吸干表面水分并稱重(W1)，得到不同濃度下土豆片的失水率(W0W1)/W0。下列敘述錯(cuò)誤的是()CaCl2濃度(mol/L)00.050.10.150.20.250.30.350.4失水率0.040.0200.030.060.080.10.120.14A.設(shè)置CaCl2濃度為0的一組的目的是設(shè)置空白對(duì)照B隨著CaCl2濃度的增加，土豆細(xì)胞的滲透壓也會(huì)增大

18、C土豆細(xì)胞的原生質(zhì)層對(duì)Ca2和Cl不具有全透性D土豆細(xì)胞的細(xì)胞液與0.1 mol/L的CaCl2溶液等滲ACaCl2濃度為0的一組細(xì)胞吸水，本實(shí)驗(yàn)為相互對(duì)照，CaCl2濃度為0的一組不是空白對(duì)照組，A項(xiàng)錯(cuò)誤；隨著CaCl2濃度的增加，土豆細(xì)胞的失水率增大，細(xì)胞的滲透壓也會(huì)增大，B項(xiàng)正確；在不同濃度的溶液中，土豆片失水不同，土豆細(xì)胞的原生質(zhì)層對(duì)Ca2和Cl不具有全透性，C項(xiàng)正確；0.1 mol/L 的CaCl2溶液中的土豆細(xì)胞失水率為0，說(shuō)明土豆細(xì)胞的細(xì)胞液與0.1 mol/L的CaCl2溶液等滲，D項(xiàng)正確。15某校生物興趣小組利用“小液流法”估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：實(shí)

19、驗(yàn)步驟：配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。取12支干燥潔凈的帶塞試管，分成甲、乙兩組，每組試管依次編為16號(hào)。向甲、乙兩組相同編號(hào)的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4 mL，迅速塞緊試管，備用。取大小相似的黑藻葉片60片，隨機(jī)均分為6組，分別加入甲組的6支試管中，并塞緊試管。放置20 min，期間多次搖動(dòng)試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲烯藍(lán)粉末(忽略對(duì)蔗糖濃度的影響)，充分搖勻。將乙組蔗糖溶液搖勻，用彎頭毛細(xì)吸管從甲組試管中吸取少量藍(lán)色溶液，插入乙組相同編號(hào)試管內(nèi)的溶液中部，從毛細(xì)吸管一端輕輕擠出1小滴藍(lán)色溶液(如如圖)。觀察藍(lán)色小滴的升降情況，并做好記錄。甲組乙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙組試管編號(hào)1234

20、56加入的蔗糖溶液濃度/(molL1)0.050.100.150.200.250.30藍(lán)色小滴升降情況請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)步驟中，裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時(shí)塞緊的目的是_。步驟不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數(shù)量要相同，這屬于對(duì)實(shí)驗(yàn)_變量的控制。 (2)乙組試管1、2、3中藍(lán)色小滴均下降，原因是_，其中下降最慢的是試管_中的藍(lán)色小滴。(3)取出甲組6支試管中的黑藻葉片進(jìn)行顯微觀察，可發(fā)現(xiàn)試管_中的黑藻葉片細(xì)胞內(nèi)葉綠體分布最密集。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于_之間。若要使估測(cè)結(jié)果更準(zhǔn)確，則實(shí)驗(yàn)思路是_。解析(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是透過(guò)滲透失水或吸水估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)

21、胞液濃度，因此要控制好無(wú)關(guān)變量對(duì)溶液濃度的影響，因此裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時(shí)塞緊的目的是防止因水分蒸發(fā)而導(dǎo)致蔗糖溶液濃度發(fā)生改變。步驟不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數(shù)量要相同，這屬于對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)變量的控制。(2)藍(lán)色小滴下降或上升與液滴濃度和蔗糖溶液濃度的大小有關(guān)，當(dāng)藍(lán)色小滴的密度大于蔗糖溶液的密度時(shí)，藍(lán)色小滴下降，反之藍(lán)色小滴就上升。因此乙組試管1、2、3中藍(lán)色小滴均下降，原因是甲組1、2、3試管中黑藻葉片的細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度，細(xì)胞吸水，導(dǎo)致試管中蔗糖溶液濃度上升，藍(lán)色小滴密度大于乙組相同編號(hào)試管內(nèi)溶液的密度，且密度相差越小，下降越慢，故3號(hào)下降最慢。(3)由于乙組4、5、6

22、號(hào)試管中的藍(lán)色小滴上升，說(shuō)明其密度小于乙試管內(nèi)的蔗糖溶液密度，進(jìn)一步可知甲組的4、5、6號(hào)試管的黑藻葉片細(xì)胞發(fā)生了滲透失水，導(dǎo)致蔗糖溶液濃度降低，進(jìn)而藍(lán)色小滴的密度也降低。由于乙組6號(hào)的蔗糖溶液濃度最大，因此對(duì)應(yīng)的甲組剛開(kāi)始的蔗糖溶液濃度最大，導(dǎo)致其中的黑藻葉片細(xì)胞失水最多，其中的葉綠體分布最密集。(4)分析表格可知，在0.15(molL1)時(shí)，藍(lán)色小滴下降，說(shuō)明黑藻葉片吸水，此時(shí)黑藻葉片細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液濃度；而在0.20(molL1)時(shí)，藍(lán)色小滴上升，說(shuō)明黑藻葉片失水，此時(shí)黑藻葉片的細(xì)胞液濃度小于外界的蔗糖溶液濃度，因此可估測(cè)黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.150.20(molL1)之間。若要使估測(cè)結(jié)果更準(zhǔn)確，則實(shí)驗(yàn)思路是在0.150.20(molL1)之間縮小濃度梯度，繼續(xù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，藍(lán)色小滴不移動(dòng)時(shí)試管中的蔗糖溶液濃度與黑藻葉片細(xì)胞液濃度相當(dāng)。答案(1)防止因水分蒸發(fā)而導(dǎo)致蔗糖溶液濃度發(fā)生改變無(wú)關(guān)(2)甲組1、2、3試管中黑藻葉片的細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度，細(xì)胞吸水，導(dǎo)致試管中蔗糖溶液濃度上升，藍(lán)色小滴密度大于乙組相同編號(hào)試管內(nèi)溶液的密度3(3)6(4)0.150.20(molL1)在0.150.20(molL1)之間縮小濃度梯度，繼續(xù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，藍(lán)色小滴不移動(dòng)時(shí)試管中的蔗糖溶液濃度與黑藻葉片細(xì)胞液濃度相當(dāng)9